2018年中学物理教师期中考试总结反思

　　学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。下面是小编整理的2016年中学物理教师期中考试总结反思范文，欢迎大家参考。

　　期中考试已经结束，静下心来好好总结这两个多月的教学，有成功之处，也有不足的地方。特将此总结如下：

　　1、成绩情况：⑴最高分：41班1分一人;42班1分五人;43班1分五人（41、42、43均为实验班）;46班1分三人（我是46班的班主任）;49班98分（我教授的班级）;其余各班最高分都没有超过98分。

　　⑵平均分：41班79分;42班分83分;43班85分;46班75分;49班74分;其余各班最高的为45班7分。

　　2、成功之处：⑴我所教授的两个班级的物理均分都高于其余的普通班，且没有和三个实验班拉开太大的差距，说明我的教学理念和教学热情还是很好的。

　　⑵49班的均分已经接近46班，而去年的期末考试中49班均分比46班少了5分，说明在49班的教学手段和方法对路。

　　3、不足之处：⑴虽然我所教授的两个班级的.物理均分和三个实验班拉开太大的差距，但相对于去年的期末考试来说，差距扩大了。

　　⑵49班的均分已经接近46班，说明在教学中我没有充分地利用好班主任的优势。

　　针对本次期中考试，我反思一下自己物理教学的不足：

　　1、存在的最大问题是提优补差的同时没有很好地做到促中间。由于去年的期末考试成绩很好，我过高的估计了学生的水平，特别是过高的估计了46班学生的水平，认为他们各个都有着很高的自主学习能力，基础相对比较好，由于我过于放心，使成绩不够理想。

　　2、课后反馈工作做的不到位。学习是一个过程，学生也许当时学懂了，但过一会就会忘记，我没有及时让他们复习和练习，过高评价了学生的自学能力。

　　3、在46班上课缺少激情和幽默感，因为是班主任，总认为学生会在学习物理上不敢不认真，而忘记了兴趣是最好的老师。

　　4、没有极好的耐性，耐心。很多题型想到了，也做到了，但做的不实。

　　改进措施：

　　1、时刻记住兴趣是最好的老师，在46班上课时不能放不开，在物理课堂上我就是一名物理老师，上课时要充满激情，要有幽默感，以提高学生学习物理的兴趣。

　　2、认真设置课堂教学环节，充分发挥学生在学习上的主体作用。

　　3、多找学生谈心，特别是学习物理有困难的学生。多指导学生学习高中物理的方法。

　　4、每天要督促学生做好课前预习、课后复习;及时检查学生的笔记和作业;将作业中反映的问题及时安排时间解决。

　　5、继续做好提优补差促中间的工作。

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