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教师三八妇女节活动策划

时间:2018-02-28 10:03:55 国际中小学 我要投稿

2017年教师三八妇女节活动策划

  国际妇女节是妇女创造历史的见证,妇女为争取与男性平等所走的斗争道路十分漫长。下面是小编整理的关于教师三八妇女节活动策划,欢迎大家参考!

2017年教师三八妇女节活动策划

  【1】教师三八妇女节活动策划

  一、活动目的:

  “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而,很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

  二、活动主题:“感恩母爱”——三八妇女节感恩活动。

  三、参与对象:本校全体学生。

  四、活动时间:2017年3月1日—3月8日。

  (一)动员准备阶段(3月1日)

  宣传发动,印发倡议书,利用集体晨会,学校的宣传栏、黑板报、红领巾广播站等进行宣传教育,为活动的开展营造浓厚的舆论氛围。

  (二)全面实施阶段(3月1日—3月7日)

  1、让学生了解“三八”妇女节的来历、世界著名女性的事迹。

  2、听一个故事。3月7日前,每位同学和全家人一起看看小时候的照片,听妈妈讲那过去的事情,了解父母在养育自己的过程中付出的辛劳。

  3、演讲比赛。内容结合主题,题目自定,2月29日少先队活动课,组织学生在班级里进行初选,3月7日少先队活动课时间在报告厅进行校级比赛,3-4年级每班推荐1名学生参加。

  4、献一片真情。“三八”妇女节时,每位同学自觉完成如下几项“感恩作业”。

  (1)亲手给妈妈做一张“感恩”卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。

  (2)给妈妈一个深情地拥抱。

  (3)为母亲分担家务(洗碗、扫地等)。

  真情地告诉妈妈(长辈):“我很爱你,我会用自己的行动回报你的爱”……最后把自己的活动体会记录在卡片上或照些照片,然后请母亲在卡片中或照片后写几句勉励的话。

  (三)总结展示阶段(3月7日)

  1、各班举行“感恩”教育活动交流总结会。

  交流展示学生“感恩”卡、感恩行动“照片”;班主任对该活动进行总结。

  2、班主任整理、收集有关活动资料(“感恩”卡交至大队部,每班上交4份;“感恩”行动照片至少四张,上传至实小班主任群,3月8日前完成上交工作,学校将及时公布上交情况)。

  三八妇女节感恩活动

  倡议书

  各位同学:

  我们是明天的太阳、祖国的希望,我们过着幸福的生活。但我们是否想过,在这幸福生活的背后有多少人在付出、在奉献?平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。

  “慈母手中线,游子身上衣”,母亲,永远是个温暖的话题。母爱,是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,我们接受了太多的关爱,作为孩子,我们想过如何对妈妈、对长辈关爱吗?当我们接受着无私的关爱时我们曾为她们做过些什么?“感恩”是一种精神境界,一种高尚情操,是中华民族的传统美德,如今已列入小学生守则。感恩亲情、感恩母亲、感恩一切曾经关心、帮助过自己的人,是我们做人的基本准则。

  “三八”国际妇女节即将来到,我们是否也应该借此机会向关心我们的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢?在此,我校少先队大队部向全校同学发出倡议,希望在三八节来临之际为“母亲”们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。(知道吗?即使是你亲手做的一件小礼物也将是他们最喜爱的礼物),为此,我校少先大队部特意为同学们设计了感恩活动方案,希望同学们尽心完成。

  1、了解“三八”妇女节的来历、世界著名女性的事迹。

  2、听一个故事。3月7日前,每位同学和全家人一起看看小时候的照片,听妈妈讲那过去的事情,了解父母在养育自己的`过程中付出的辛劳。

  3、演讲比赛。内容紧扣感恩主题,题目自定,2月29日少先队活动课,先在班级里进行初选,3月7日少先队活动课时间在报告厅进行校级比赛,3-4年级每班推荐1名学生参加。

  4、献一片真情。每位同学自觉完成如下几项“感恩作业”。

  (1)亲手给妈妈做一张“感恩”卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。

  (2)为母亲分担家务(洗碗、扫地等)。

  (3)给妈妈一个深情地拥抱。真情地告诉妈妈(长辈):“我很爱你,我会用自己的行动回报你的爱”……最后把自己的活动体会记录在卡片上或照些照片,然后请母亲在卡片中或照片后写几句勉励的话。

  同学们,真正的关爱、感恩并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情

  【2】教师三八妇女节活动策划

  策划:马荃

  执行:马文静 马秀英 马芳

  主持:武金满 白雪

  计时:杨志刚

  时间:XX年3月8日下午2:30——5:00

  地点:多媒体教室

  程序:

  第一项:校长祝辞

  第二项:女教师代表——马小英老师发言

  第三项:王桂佳老师献祝福歌

  第四项:游戏活动、老师才艺表演

  1、 绑腿赛跑

  2、 抢凳子

  3、 顶气球

  4、 老师才艺表演

  5、 齐心协力

  6、 我来比划你来猜

  7、 老师才艺表演

  注:游戏活动中由主持人穿插猜谜。

  附:

  1、 游戏活动以教研组为单位,全员参与

  2、 每项活动的规则

  绑腿赛跑:

  将两人相邻的腿绑在一起,让两个人用3条腿走,从起点走至终点,再回至起点,先到者为胜出。

  分两次进行,每组出两人参加。

  抢凳子:

  一组7人,6个凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为胜利者。

  分三组进行,嘉宾组一次,女教师组两次,每次每组出一人参加。

  顶气球:

  用头顶气球,触球部位必须在肩以上(不包括肘以下部位),一局3分钟,一局定胜负,3分钟之内将球顶过线的组胜出。

  分四组进行,每组由两个教研组进行比赛,全组参与。

  齐心协力:

  分三组进行,每教研组派一男一女两名组员上场,游戏时两名组员背对背站在起点处,将气球置于两背之间。开始后,游戏者从起点走至终点,再回至起点。先到并将气球完好送回者为胜队。球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,

  我来比划你来猜:

  比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息,但是不得说出词语中带有的字;猜词者不得转身看屏幕;猜不出可以喊过,期间可以过3个;观众朋友不得提醒!限时1分钟,1分钟之内猜出最多的组胜出。

  每组出两人参加,一人比划一人猜。

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