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英语专四语法考试时间状语从句解读
用表示时间的连词连接一个句子作状语，这样的主从复合句就是时间状语从句。以下是小编整理的英语专四语法考试时间状语从句解读，希望对大家有所帮助。
§引导词有：when, whenever, after, as, while, since, before, until, as soon as, now that, once, directly等。
____ to sleep than the telephone rang once more.
A) Hardly he had gone
§B) No sooner had he gone
C) Not until he went
D) Scarcely did he go
Hardly /Scarcely… when 和 No sooner… than
She comes to me whenever she feels lonely.
Once you object to a man, everything he does is wrong.
Now (that) you mention it, I do remember.
Directly he was out of sight of her, he wanted to see her.
I didn’t wait a moment, but came immediately you called.
The minute/ moment/ day, the first/ second/last time, each/every/next time 都可引导时间状语从句。
The day he returned home, his father was already dead.
专四条件状语从句考点解析
1、连词
看到条件状语从句，我们一般都能想到由if做连词，引导的状语从句。除了if之外，还有其他的词可以充当状语从句的引导词。
①Provided.这个词和provide长得非常像，基于非谓语动词的理解，我们知道provided是provide的过去分词。但如果provided和that一起出现在句子的开头，则是条件状语从句，必须翻译成“如果”。此外，that是可以省略的，如果我们下次只看到一个provided后面接的是一个句子，仍然将它翻译成“如果”，作为if的同义词。
②Assuming这个词我们看起来很熟悉，它是由assume这个词变来的，加了-ing看起来像现在分词，加了that就表示“如果”，如果不加that, 也可以表示“如果”。
③除此之外，还有suppose，这个词看上去像一个动词，是“猜测，推测”的意思，后面也可以接that, 但如果不加that，同样也可以表示这个含义。Supposing, 这个词上面的词相似，看上去是一个动词加了-ing变成一个分词，它后面可以接that，也可以省略that，意思都不变。这些词都是if的同义替换词，它们看起来形式各异，但不管它们过去是什么意思，这些词现在都是“如果，假如”的意思，引导条件状语从句。这些词可能会出现在完形填空的选项中，不一定是正确答案，但是遇到了，我们要知道它是什么意思。第二种常见的考点是，它会在阅读或者是翻译中引导从句，无论是它们中的谁引导从句，我们都把它翻译成“如果”。那这些引导词是如何体现在句子中的呢?我们一起看下下面的例句吧!
2、例句
①Suppose/Supposing (that) it rains, can we play football indoors?
在这句话中，Suppose/Supposing是if的同义替换词，加不加that都一样。这句话相当于If it rains, can we play football indoors?表示“如果天气下雨，我们能踢足球吗?”
②Farmers will have a good harvest, assuming the weather is favorable. 在这句话中，Assuming也等于if，表示“如果”。如果天气状况好，农民将会有好的收成。
③Provided we get good weather, it will be a successful harvest.这个句子中的provided也是“如果，假如”的含义，等于if. 这句话可以翻译为：如果我们有一个好天气，这将是一个大丰收。
总之，条件状语从句的引导词多种多样，我们平时要在记住引导词的基础上多加练习，力争能够准确识别条件状语从句。
时间状语从句知识点
1．When既可引导一个持续动作，也可引导一个短暂动作，可用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作。当主句是将来时，从句的时态用现在时。（when在实际中用得最多）
I told my children when Lincoln was your age he walked twelve
miles to school everyday. But my son said, Thats nothing. When he was your age, he was president.
我告诉我的孩子：当林肯你那么大岁数时他每天走12英里去学校，我儿子说，那没什么，当他你那么大岁数时已经当总统了。
theres a side to President Reagan that people dont know. When he was a young man, heread complete works of Shakespeare. Of course, when Reagan was young, Shakespeare hadnt written all that
里根总统还有一面人们并不知道，年轻时他曾读过莎士比亚全集当然里根年轻时莎士比亚还没写那么多。
注：讽刺里根读书少，岁数大。
当when引导的时间状语从句为系表结构，而且其主语和主句的主语一致，其标语又是一个名词，就可以以as引导的省略句来代替when引导的从句。如：
As a young man, heread complete works of Shakespeare.
他年轻时读过莎士比亚全集。
When the game is finished, the king and the pawn[卒] go into to the same box.
游戏结束时，国王和士兵进入同一个盒子。
注：人生就象一场游戏，游戏结束时，亿万富翁也好，平头百姓也好都进入一样大小的棺材（或骨灰盒）。Finish为短暂动作，从句动作先于主句动作。
场景再现：在筹集善款的晚会上，可以这么调侃：
How noisy an audience can be when you ask for quiet ____ and how quiet it can be when you ask for money.
（多么令人惊奇啊，）当你要求安静时听众乱烘烘的当你要钱时全场一片寂静。
2．While引导的动作必须是持续性的，侧重主句动作和从句动作相对比。如：
Plumber（水暖工）: Im sorry I was late.
Man: While we were waiting for you, I taught my wife how to swim.
水暖工：很抱歉我来晚了。
男人：我们等你的时候，我教我太太学游泳。
时间状语的定语从句
when指时间，在定语从句中做时间状语
when=during/ on/ in/ ... which (介词同先行词搭配)
（1）I still remember the day when I first came to the school.
（2）The time when we got together finally came.
when引导的定语从句和时间状语从句的区别
1.when的译法不同。
在时间状语中，when 翻译成“当……的时候”
I want to be a teacher when I grow up.
当我长大的时候，我要做一名老师。
在定语从句中，前置时，可以省略，后置时翻译成“那时” 。
I won't forget the day when he says he loves me.
我不会忘记他说爱我的那一天。
2. 位置不同，
在时间状语中，when引导的从句可以在句首，可以主句之后。
定语从句中，when从句不能位于句首，且通常when前为表示时间的名词day、year等。
3. when在从句的作用不同。
在时间状语从句中，when是连词，只起连接主句和从句的作用，不做从句的任何成分。不过when引导的时间状语从句修饰主句的谓语，做主句的时间状语。
在定语从句中，when是关系副词，在从句中代替先行词做从句的时间状语，修饰从句的谓语。
例1 I will always remember the days when I lived with my grandparents in the country.
例2 I always remember the days in the country when I see the photo of my grandparents.
点评：例1意为“我会永远记得跟我祖父母一起住在乡下的那些日子”，其中when 引导的是一个定语从句, 修饰the days, when在从句中作时间状语。例2意为“当我看到祖父母的照片时，总是会想起在乡下的那些日子”，其中when 引导的从句并不修饰前面的名词the country，因此可判定为时间状语从句。
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