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八年级物理下册《静电现象》教案及练习

时间:2020-06-15 17:29:58 教案 我要投稿

八年级物理下册《静电现象》教案及练习

  【学习过程】

八年级物理下册《静电现象》教案及练习

  摩擦起电

  用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒,然后将此棒靠近纸屑,你会看到什么现象?

  这个现象说明了

  怎样判断物体带电

  两种电荷

  1.将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近,你会看到什么现象?

  2.将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近,你会看到什么现象?

  3.将一根用丝绸摩擦过的玻璃棒与一根用毛皮摩擦过的'橡胶棒相互靠近,你会看到什么现象?

  自然界中存在两种电荷:正电荷和负电荷

  丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电

  上述现象表明:

  原子构成初步及对摩擦起电的解释

  例1.用方法可以使物体带电。带电物体能够轻小物体。

  例2.摩擦起电的实质是()

  A.正电荷从一个物体转移到另一个物体上B.电子从一个物体转移到另一个物体

  C.摩擦产生了等量的质子和中子D.摩擦产生了电子

  例3.电视机的玻璃荧光屏表面上经常吸附很多的灰尘,其主要原因是()

  A.灰尘的自然堆积B.玻璃有较强的吸附灰尘能力

  C.电视机工作时屏表面温度较高而吸附空气中灰尘D.电视机工作时屏有静电而吸附灰尘

  例4.验电器的工作原理,验电器的作用是。

  【当堂训练】

  1.同种电荷相互______(吸引/排斥);异种电荷相互_______(吸引/排斥).

  2.带电体吸引____________,如塑料小球,通草球等.

  3.毛皮与塑料尺摩擦,由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较弱,所以结果是()

  A.塑料尺得到电子带负电B.塑料尺失去电子带正电

  C.毛皮得到电子带负电D.毛皮失去电子带负电

  4.已知带电物体同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,用毛皮摩擦过的橡胶棒(带负电)去靠近一个轻小物体,发生如图所示的情景,则该轻小物体的带电情况是()

  A.一定带正电B.一定带负电

  C.不一定带电D.一定不带电

  5.知道了一切物质都是由分子、原子所组成,知道了原子是由带正电的原子核和带负电的电子所组成,就能解释物体的带电与不带电。一个物体没有带电,是因为()

  A.物体内部没有电荷

  B.物体内部原子个数与电子个数相等

  C.物体内原子核所带的正电荷总数与电子所带的负电荷总数相等

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