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6月英语六级真题高频词汇

时间:2020-08-19 10:44:53 词汇 我要投稿

6月英语六级真题高频词汇

  大学英语六级考试里面的词汇量较大,但是考生往往难以记住所有的六级词汇。下面,小编为大家整理了一些6月英语六级真题高频词汇,供大家参考。

6月英语六级真题高频词汇

  1.extravagant [ik.str.v.g.nt]a.奢侈的,铺张的;过度的,过分的,放肆

  2.arrogant [..r.g.nt]a.傲慢的,自大的

  3.jeopardize [.d.ep.daiz]vt.危及,损害

  4.retreat [ri.tri:t]vi./ n.退却,撤退;规避;隐退(处)

  5.revolutionary [.rev..lu:..n.ri]a.革命的,革新的 n.革命者

  6.evolutionary [.i:v.'lu:.n.ri] adj. 进化的, 发展的, 演变的

  7.missionary [.mi..n.ri]n.传教士

  8.assault [..s.:lt]vt.(武力或口头上的)攻击,袭击

  9.delicacy [.delik.si]n.精美;娇弱,微妙

  10.regenerate [ri.d.en.reit]a.改过自新的,新生的

  11.celebrate [.selibreit]vt.庆祝;颂扬,赞美 vi.庆祝,过节

  12.rejuvenate [ri'd.u:vineit] v. 使 ... 年轻, 使 ... 恢复精神, 变年轻

  13.integrate [.intigreit]v.(into,with)(使)成为一体,(使)合并

  14.wander [.w.nd., .wɑ:n:d.r]vi.漫游,闲逛,漫步;偏离正道;走神

  15.commenter n. 批评家

  16.encounter [in.kaunt.]vt./ n.遇到,遭遇,遭到

  17.seminar [.seminɑ:]n.(大学的)研究班,研讨会

  18.incentive [in.sentiv]n.刺激,鼓励

  19.disruptive [dis.r.ptiv]a.破坏性的;制造混乱的;捣乱的

  20.prospective [pr..spektiv]a.预期的,未来的,可能的

  21.discontented [.disk.n.tentid]a.不满足的,不满意的

  22.convert [k.n.v.:t, .k.nv.:t]v.(使)转变(化);(使)改变信仰等

  23.implement [.implim.nt]vt.使生效,履行,实施 n.工(器,用)具

  24.transplant [tr.ns.plɑ:nt, -pl.nt]vt.移栽;移植;使迁移 n.(器官)移植

  25.disorient [dis'.:ri.ent] vt. 使 ... 失去方向感, 使 ... 迷惑

  26.haunt [h.:nt]vt.常出没于;使苦恼;萦绕 n.常去的地方

  27.unprecedented [.n'presid.ntid] adj.空前的, 前所未有的

  28.prototype ['pr.ut.taip] n.原型, 范例, 雏形

  29.artificial [.ɑ:ti.fi..l]a.人工(造,为)的;假的,模拟的

  30.fascinatingly [.f.sineiti.li]ad.迷人地

  31.exceedingly [ik.si:di.li]ad.非常,极其

  32.profitability [.pr.fit.'bil.ti] n. 收益性, 盈利能力

  33.intriguingly [in'tri:gi.li]adv. 有趣地, 有魅力地

  34.validity [v.'liditi] n.合法性, 有效性, 正确性

  35.disproportionate [.dispr.'p.:..nit] adj.不成比例的., 不相称的, 不均衡的

  附:大学英语六级背单词三大方法

  一、上下文记忆

  这个方法很简单,每天看些英语文章书籍,遇到不会的单词时,由于有上下文背景,同学们可以先自己猜一下这个词的大致意思,然后在查阅词典,这样对这个词的记忆将会事半功倍。

  适合人群:喜欢英语阅读的同学

  二、造句记忆

  此法就是每天在词典上找一些不会的单词来抄在笔记本上,然后背下来,当然这个背单词的过程可能只能保证短暂的记忆,要想长时间记住,就必须试着自己去用,同学们可以用一个新词或几个新词写几个句子,就像我们以前小学时的造句一样,会用了,也就意味着记住了。

  适合人群:喜欢自己写句子、文章的同学

  三、做计划记忆

  具体做法表现为每个周末制定好下一周的词汇表,如每天背几个词,在什么时间背诵等,然后按时按点地去一点点实施。此法就如同制作课程表一样。每天一点点,日积月累,词汇量就提高啦。

  适合人群:喜欢制定学习计划的同学

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