有趣的小实验作文

时间:2024-02-03 14:09:55 关于小的作文 我要投稿

【优选】有趣的小实验作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的有趣的小实验作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【优选】有趣的小实验作文15篇

有趣的小实验作文1

  之前,我曾经在一本科学杂志上看到一篇有趣的科学小实验:瓶子“吞”蛋。这个实验十分新奇、好玩。前天,老师留了一个做小实验的作业,于是我决定自己动手试一试。

  我马上找来做实验的材料:一个早上妈妈已经煮熟的鸡蛋,一个广口瓶,一包火柴和一张纸。

  实验开始,我请爷爷帮我划火柴,我点燃了纸迅速把纸放进广口瓶中,然后把之前剥好的鸡蛋小头朝下紧紧的卡在瓶口处,把瓶口塞得严严实实的。顿时,瓶中一缕缕如烟、如雾、如尘的白烟淹没了整个瓶子。说时迟,那时快,只听“砰”的.一声,奇迹出现了:广口瓶像被施了魔法一样,一下子把鸡蛋“吞”了下去。

  “哇,太神奇了!”我高兴得拍起手,叫起来,“我实验成功了!”

  你知道为什么瓶口那么小,鸡蛋怎么会瞬间掉进瓶子里吗?那是因为原来瓶内外的大气压力都相等,瓶口比鸡蛋小,所以鸡蛋固定不动,当把点燃的纸放进瓶子里,用鸡蛋把瓶口堵严时,外界空气进不进去,纸的燃烧又消耗掉了瓶子里的氧气,使瓶里气压降低,所以外界气压大于瓶内气压,在气压的作用下,鸡蛋被压入瓶中。

  这次试验让我懂得了生活中处处有学问,只要我们善于观察,再动手实践就能获得新的知识。这次试验真有趣啊!

有趣的小实验作文2

  周六,我们上情境课,老师叫我们带两只气球(不充气),一块儿硬纸板。我一开始以为是吹气球比赛,没想到是要做“带电的气球”的实验。

  我们一开始拿出一只气球吹好,然后进行比赛。规则如下:将吹好的气球放在头发或羊毛衫上摩擦,使气球与直板相连接,气球吸附到了纸板上面才算赢(要保持三秒)。

  老师一声令下,比赛开始了。有的人上接不接下气地吹气球,吹好就摁在头发上摩擦,老师说:“摩擦越快,静电就越大。”再看彭博那组,嚷嚷着说:“什么啊?头发掉了几根啊!”说的'嘴都打结了。

  再看看我们这组,一头雾水,疑惑不解。突然我恍然大悟,说:“这就是跟磁场差不多。”

  突然,我听到两声爆炸声:“砰!砰!”把我吓得都跳了起来。

  实验结束了,但我的心情还是很激动。这不仅是一个有趣的实验,还能让我们学习到新的知识,获得成长!好盼望下一次的情境课快点到来!

有趣的小实验作文3

  今天,有一项作业是做醋泡鸡蛋的实验。回到家,我连书包还没来的急放下,就去厨房做实验。我拿出一个颜色稍微白点的鸡蛋放进瓶子里,再往瓶子里倒点醋,直到醋把鸡蛋全部浸没为止,这时,我发现鸡蛋浮起来了,探出了小脑袋,我用手按它也不听话,坚持要露出小脑袋。

  第二天早上,我起床后,顾不上洗脸刷牙,就迫不及待的向厨房奔去,想看看鸡蛋有什么变化。我发现鸡蛋壳的颜色跟醋的颜色差不多,用手轻轻一按,发现鸡蛋壳变软了,把鸡蛋从醋里拿出来,发现鸡蛋浑身都裂开了,像捕鱼用的网,上面的线条就像树叶的叶脉,还好像是人身上的毛细血管,还忧如空中的`闪电为什么会变成这样呢?从网上查资料得知,原来是醋中的醋酸与鸡蛋壳中的碳酸钙发生化学反应的结果。

  真是一个有趣的小实验!

有趣的小实验作文4

  上个星期天的早上,在妈妈的帮助下,我做了一个有趣的小实验。

  我们准备了一个煮熟的鸡蛋、一袋白醋,还有一个口径比鸡蛋大些的'玻璃杯。

  首先,我在玻璃杯中倒入了约大半杯的白醋,接着,把鸡蛋放入玻璃杯中。我仔细观察玻璃杯中的变化。过了一会儿,我发现,鸡蛋壳的表面产生了很多气泡,好像鸡蛋出汗了一样,咦?这是怎幺回事呢?我心中充满了好奇。

  正在我对鸡蛋看得出神的时候,鸡蛋开始不安分,慢慢向上浮,晃晃悠悠好像醉了酒一样。我本以为这回鸡蛋可以老老实实地待在水面上了,可谁知,过了儿,鸡蛋又好像潜水艇一样沉到了水底。

  这是什幺呢?同一个鸡蛋,同一个玻璃杯,为什幺鸡蛋会时起时伏呢?我带着这个疑问,向妈妈求教。

  妈妈告诉我,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,与醋酸反应生成大量的二氧化碳,就是鸡蛋身上的这些小气泡,它们附在鸡蛋壳的表面,使鸡蛋浮力增大,鸡蛋就会浮出水面。但浮出水面后,气泡没有了,浮力减小,鸡蛋就会沉,所以返回水底。如此循环,鸡蛋便在玻璃杯中浮浮沉沉。

  哇!塬来是这样!这真是一个有趣的小实验,我以后还要多做一些这样的实验!

有趣的小实验作文5

  大家一定都做过实验吧!今天老师给我们了几个网址,上面有小实验的介绍。我也从中选了个有趣的小实验,它是“可爱的浮水印”。

  大家知道吗?宣纸上美丽的`图案不是画出来的,哪它是怎样制作出来的呢?

  先准备材料:脸盆1个、宣纸1-2张、筷子1支、棉花棒1根、墨水瓶还有水(半盆)。

  实验正式开始,首先,在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨水的筷子轻轻的碰触水面,可以看到墨汁在水面扩展成一圈一圈的;这是第一步,成功。接下来拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下后,轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现像?我看到点一下后它的圆圈就变大了,真有趣!最后,我把宣纸轻轻覆盖在水面上,再缓缓拿起来,我焦急地看纸上印出了什么图案了。

  通过实验我发现:棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形,棉花棒在头皮上摩擦后涂上了少量油,就会影响水分子互相拉引的力量,水印会呈现不规则的同心圆图形。

  我都想试验成功了,我告诉了妈妈,妈妈夸我真棒!

有趣的小实验作文6

  今天,我和妈妈做了一个有趣的实验,它的名字叫做“可爱的浮水印”。听到这个名字,我的脑海中就出现了一个小问号这个浮水印的图案是圆形的,还是爱心的?我想不明白,看来只有做实验才能破解这个小问号了。于是,我马上进入了实验的紧张状态。 我先接了大半盆水,然后用沾了墨汁的筷子,轻轻地碰了一下宛如镜子似的`水面。只见泛起层层波纹的水面中发生了奇迹:墨汁形状变成了一个完整的圆形。接着,我拿起一根棉花棒,在头上擦了又擦。我想:这是在使用摩擦起电的原理吗?由于我太激动了,一不小心就用棉花棒碰了一下圆的最中心。水面的圆形墨汁波纹竟然像一群可爱的小蝌蚪,它们被树枝轻轻触碰后,一下子后迅速弹开来,形成了一个大大的圆。最后,我用宣纸往水面一铺,再小心翼翼地拿起宣纸。激动人心的时候到了,宣纸上竟然呈现出一个清晰的圆形。 实验结束了,但我还有一个问题不明白,为什么要用摩擦后的棉棒去触碰圆心。妈妈告诉我,在头皮上摩擦是因为每个人的头皮上都会有少量的油,棉花棒涂上一点油后就可以影响水分子互相拉引的力量,从而使圆

  变成空心的,最后形成了一个大大的圆。 科学真是奇妙无比啊!

有趣的小实验作文7

  今天的活动课上老师给我们做了一个有趣的小实验。

  实验开始了,只见老师把一只盛了一半油的烧杯放在酒精灯上加热,不一会烧杯里的油就沸腾起来,老师又拿起两枚硬币放进烧杯里。老师问:“现在,你们有什么办法把这两枚硬币拿出来吗?”同学们有的说用筷子夹,有的说用勺子捞……等大家的办法讲完了,老师对大家说:“你们敢把手直接伸进烧杯里拿出硬币吗?”同学们你看看我,我看看你,谁也不敢。老师微笑着看着大家,稍稍停了一下说:“那么,我来拿吧。”说着,只见老师真的把手伸进了沸腾着的油里。同学们都瞪大了眼睛、张大了嘴巴,有的甚至还叫出声来。但老师满面笑容地把硬币拿了出来,一点也没有痛苦的模样。看着大家疑惑的模样,老师擦了擦手给大家解释起来。原来,装在烧杯里的只有上面的一点是油,下面的'一大半是醋。醋的沸点很低,所以烧一会儿就沸腾了,于是浮在上面的油也跟着一起翻滚,看上去就像油被烧开了一样,其实温度并不太高,手伸进去根本不会被烫伤。

  老师说完同学们还是有点将信将疑,老师就请同学们上去试试。起先,几个胆大的同学走了上去,看他们试完都满面笑容,于是大家纷纷抢着走了上去……

有趣的小实验作文8

  “我吸起来了!”“我也吸起来了”教室里传出一阵阵高兴的振奋人心的声音。这到底是怎么回事呢?原来,今天下午,我们在教室里做了一个有趣的小实验。

  首先拿出几张薄薄的纸,在拿出一根塑料笔,这样,准备工作就好了。然后,再把纸撕成许多小碎片,把塑料笔往毛衣或头发上来回摩擦许多次,马上放到纸片上,然后小纸片就会忽然趴到塑料笔上。

  我一只手拿着塑料笔,另一只手撕着纸片,纸片大大小小的撕完了,再拿起塑料笔,在头发上来回摩擦,最后轻轻的'把塑料笔放在纸片上空,这时,不知从哪儿冒出一股奇迹般的力量,让纸片慢慢站立起来,接着,纸片竟一动不动地“粘”到上面,“难道这是魔法?”,我心理纳闷地想……

  正当我疑惑不解时,徐老师说:“打开书132叶,你们就知道了!”于是我半信半疑地打开书。

  读着读着,我心里豁然一亮,原来塑料笔摩擦产生静电,静电吸起了小纸片。我略微一思考,用毛衣的袖子直接去吸,果然吸起来了许多纸片,用手套也行呢!

  在生活中,这样的趣事也有许多,例如:有时人站在电视机前,回顿时毛骨悚然,拖毛衣时,毛衣能把头发带起来……

  通过这个小实验后,我明白了,生活中处处有科学。

有趣的小实验作文9

  小朋友们应该都知道胶水、洗发液、醋、酒精和食用油吧,那你知道它们在水中是怎样的吗?今天,科学老师让我们做了实验,一起来看它们在水中石怎样变化的吧。

  我先拿出胶水,我用吸管取出了一点胶水,把胶水放在有水的杯子里。胶水流得很慢,我花了大量的时间。胶水放入水中后,因为颜色都是接近透明的,所以入水之后,有点看不见了。轻轻搅动,会发现胶水溶解了,但是,会发现杯子里有一团胶水,我想胶水没有完全被溶解。

  然后,我拿出了洗发液。我用吸管取出了一点洗发液——洗发液是银白色的',我发现洗发水滴入水中以后,先是浮着的,过了几秒钟,我发现,洗发液缓慢地沉了下去。搅动时会发现它没有完全被溶解,水变得更加浑浊了。

  接下来我拿出了醋。醋滴到水中后马上分散在水中,较快地被溶解了,可留下了气味。

  再接下来,我拿出了食用油,用小勺取一点食用油把它放入水中,我发现:食用油没有沉下去,而是漂浮在水面上。搅拌后,食用油还是漂浮在上面上。

  最后,我拿出了酒精。我把酒精滴入水中,可没想到,酒精一进入水中就看不见了。我得出了一个结论:酒精在水中是可以溶解的。

  怎么样?你觉得这样的实验有趣吧!那就自己动手做一做吧。

有趣的小实验作文10

  今天,我在一本科学杂志书看到“胡椒粉会开花”,很好奇。于是,半信半疑地动手做起了小实验。

  首先,我找来了盘子、胡椒粉、洗洁精和一些水,然后把水倒进盘子里,撒上胡椒粉,这时候的水面看起来就像是密集着无数颗小鱼卵,黑黑的,密密麻麻的。我忍不住伸手去触碰,水面竟然一点变化都没有!

  “咦,怎么跟书上说的不一样呢?”我自言自语道。

  这时爸爸提醒我:“洗洁精是不是还没派上用场呢?”

  “哦!原来是这样。”我赶紧用手指蘸了点洗洁精,轻轻往水面一放,一瞬间,密集的胡椒粉像受惊的小兔子一样一下子四处逃散!“哇!真的太神奇了!”我忍不住尖叫起来。这时候再仔细看,还真得像是一朵怒放的花朵呢!

  爸爸看着惊呆的我说:“其实胡椒粉没有什么魔力,是水有一种张力,而洗洁精可以减弱这种张力,胡椒粉随着水的.移动而移动。研研,你以后还要多读书,多观察,多动手,这样你会发现更多的奥秘!”

有趣的小实验作文11

  有一天,我在家呆着没事干,就拿出一根蜡烛烧着玩。桌边恰巧有个小小的漏斗。我不在意拿着它去吹一下蜡烛,蜡烛没有熄。我感到很稀奇,便又对着它吹了一下,但是蜡烛仍没有熄。我移开漏斗,用嘴去吹,“噗”,蜡烛熄灭了。

  这是为什么呢?为了寻找原因,我只有再去做实验。我点好了蜡烛,再用漏斗去吹,没想,我把漏斗又靠近了一点,再吹,谁知蜡烛的火焰不仅没有吹熄,反而像被我吸了一下,从漏斗中钻了过来,烫了一下我的嘴巴。我更惊奇了,用力一吹,这次蜡烛的`火焰往里“吸”得更深,差点把塑料漏斗烧着了。我把漏斗倒过来吹,结果一下子把蜡烛吹灭了。我接着试了下去。我拿着漏斗,对着手吹,试一下风。好像气是贴着漏斗壁向外流的。这是什么原因呢?我抱着一线希望再去看书,啊,找到了,在一本叫《科学试验》的书中找到。这叫做“附壁效应”。当用漏斗去吹蜡烛时,空气贴着壁往外流,在漏斗中间形成了空气漩涡。如果蜡烛放得远点,吹不灭;放近了,蜡烛的火焰反而朝里跑,像被吸了一样。

  我高兴极了,因为这个小实验,使我获得了一点知识。

有趣的小实验作文12

  星期一,老师说:“今天我们来做个有趣的小试验吧!”我好奇地想:这个试验怎么有趣呢?真想马上开始呀!

  老师拿来一个红色的杯子和几张纸,让我们帮她揉成纸团,接着把这些纸团塞到杯子里,然后使劲地按了按,把它压实。我更奇怪了,老师要干什么呀?老师把我们带到了水池边。那里有一个盆,里面装满了水,只见老师把杯子轻轻地扣进盆里。看到这,大家七嘴八舌地议论开了。有的说:“纸一定会湿的!”有的说:“纸一定会掉下来的!”还有的说:“我觉得纸不会湿!”结果到底怎么样呢?老师慢慢地把杯子拿出来,杯子壁上的水直往下落,我一想:里面的纸一定会湿的。老师让一位同学把纸掏出来。他一摸,原来,这纸上一滴水都没有。我猜想:有可能是空气把纸给顶住了。

  然后,我也像老师一样做了一遍,结果,纸团依然没有湿,我的.试验居然也成功了!

  最后,老师告诉我们:“杯子里有空气,在大气压强的作用下,水就进不到杯子里,所以,纸就不会湿了。”通过这个试验,我知道了大气压强的作用,原来,空气有这么神奇的作用呀!这个试验真的很有趣呀!

有趣的小实验作文13

  今天又是开心的一天,因为我要做一个特别有趣的小实验。

  这个实验需要的材料有白纸:一盒彩笔,一把剪刀。这个实验很简单,只要三步就行了。第一步在纸上画一朵花,第二步涂上颜色,第三步剪下来,然后把花瓣全往中间折,也可以在上面写写字画一些图案。

  最后就来看看这个实验最重要的环节吧!先把做好的花朵放在一盆水里面,你就会发现这朵花在慢慢地展开自己美丽的身躯。当我第一次做这个实验的时候,看到在水中慢慢绽放的花朵,我感到惊讶极了,我仿佛看到了一朵花,从花骨朵到一朵美丽花朵的过程。

  怎么样?是不是很有趣呢?其实啊!这些东西都是我们生活中必备的东西,而它们却恰恰形成了一个非常有趣的实验,也同时形成了一朵美丽花朵的`一生。

  在我们的生活当中,有一些距离我们很近也很远的小实验。就看你能不能发现它,就像今天做的实验一样。如果你没有发现它,它就像一朵娇羞的花骨朵,等待着你去发现。如果你发现了它,它就会像一朵盛开的花朵,越来越美丽。

  希望以后会有越来越多的人,自己动手做小实验,也希望我们国家的科学家越来越多,越来越好。

有趣的小实验作文14

  今天,我终于等到了可以做“非牛顿流体”实验的日子了。我准备了一罐玉米淀粉和一个小玻璃碗,打算用它们来做这个实验。

  我先往碗里倒满了水,再放了一勺淀粉,水立刻变得发白,但用拳头砸上去却还是普通的水,没有砸在石头上的感觉。我又放了几勺淀粉,紧张地注视着碗里的变化,生怕淀粉放多了,做出一个“面疙瘩”。还好,碗里的液体并没有变得僵硬。最后,我把一枚铁钉扔进了碗里,想看一看成功了没有——如果它像在普通的水里一样立刻沉下去,说明水太多了,要放点淀粉;如果它像站在平地上一样,就说明淀粉太多了,要加点水;如果成功了,它会像呆在泥潭里一样陷进去。我看见铁钉先是停留片刻,接着便陷了进去。用锤子敲击液体表面,犹如在敲石头一样。再把锤头放在上面,锤头便慢慢地陷了进去。用手舀起一点液体放在手掌上,居然可以揉搓成一个圆圆的'、奶白色的小球!一停止揉搓,小球就变回了液体!我又舀了一点液体,用手一捏,它居然成为了碎片!但我一松手,碎片就又变成了液体!这就是非牛顿液体!

  这个有趣的实验终于成功了!通过这次实验,我更喜欢科学了。

有趣的小实验作文15

  “叮铃铃——”上课了。

  钟老师走了进来,手里端着一碗水,还带来了一盒针,问:“同学们,针能不能浮在水面上呢?”

  “可以!不可以……”同学们纷纷议论。教室里顿时热闹起来。

  “那我们现场来验证一下吧!”钟老师边说边演示。

  “扑通——”一枚绣花针捏在老师的手中,轻轻掉入水面。“哇!”同学们惊讶得张开大嘴,看呆了,简直不敢相信自己的眼睛。

  针,真的`可以漂在水面上!

  同学们也开始分小组进行实验,看着一枚枚细针漂浮在水面上,像一只只小船静静地躺着,还漾起一圈圈细细的波纹,真神奇呀!

  “针有轻功吗?”钟老师一一揭开了我们心中的疑惑。

  “哦!原来水的表面有张力,是水帮了针的大忙,太神奇了!”我想:生活中一定还有许多秘密,等待着我们去发现呢!

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