关于校园的作文

校园交响曲作文

时间:2022-03-01 20:22:40 关于校园的作文 我要投稿

校园交响曲作文集合14篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的校园交响曲作文,希望能够帮助到大家。

校园交响曲作文集合14篇

校园交响曲作文1

  第一曲宿舍

  对于学校尤其是住宿的同学,个个都是“起床困难户”,这不闹钟一响,有的同学迅速从床上爬起来,一看天还灰蒙蒙的,就放弃了起床的念头,又眯了一会,这一眯不要紧,一睁眼天已大亮,一看表,只见时光老人一点面子都不给直接跳到了6点。大家一见大事不好,赶紧洗漱,就出了宿舍,有的连饭都吃不上,往外跑去。宿舍——是我们温馨的家。

  第二曲挤车

  面对每天的公交车我已经无奈了,我们坐的30路公交车,可真是“人气爆满”啊!尤其是青岛市的交通拥挤,车厢内不时地传出各种的咒骂声,也是,大家不是上班族就是求学派。哪有那么多的耐性?而在公交车上总有一些给社会抹黑的人——小偷。“小偷同学”趁着车上人多拥挤,于是就浮出水面开始作案。不是我没有那个公德心,没有揪出小偷,是我实在是个受害者,只知结果不知经过,就是这么半个小时的车程,可是一下车我的钱包就不翼而飞了,里面的钱不算很多只是里面有我的身份证,就这样被小偷偷走了。诅咒所有小偷——你偷啊偷,偷啊偷,最终被同行顺走,又被送派出所。还有更可气的刚发现钱包丢了。这是这个同学来青岛一个月内丢失的第二部手机了,相当于是丢了两千多块钱!想到这就恨得我牙根痒痒,要紧别让我逮到这可恶的小偷,让我逮到我一定要把他的脸打成猪头,想必到那时候,他去演“二师兄”——八戒,连妆都不用化了吧!哈哈,要是这是现实就好了啊!

  第三曲晨读

  没想到职高都有晨读啊!这个事情,让我不禁有点震惊啊!只听见同学们的各种高昂的声音。音色各异,有齐声朗读语文的,还有齐声朗读英语的。贵州班嘛,就不知道在干些啥了,想必只有他们自己才知道吧。

  第四曲晚自习

  我们住宿生有个“优惠”——晚自习,在晚自习中,我可算是见识了贵州班的纪律了,有趴着睡巨额的,这当然还算是比较守纪律的,还有的放声歌唱,还有吃泡面的,简直是目中无人……

  这校园四部曲是我们每天都会遇到的事情了。

校园交响曲作文2

  迎着初升的太阳,呼吸着新鲜的空气,早晨的校园真美丽,瞧!那庄严的升旗仪式,听!那嘹亮的国歌声,看!那整齐的体操队列,红领巾飘扬在胸前,步调一致姿态优美。寂静的校园传来朗朗的读书声,音乐课上传来动听的音乐声,体育课上传来“嘻嘻哈哈”的吵闹声,这些声音合在一起成了一首校园交响曲。每天,我们都听着校园交响曲,这是来自内心的声音,无忧无虑和快乐,让我们一起来听听看吧!

  乐章一:阳光早读

  “走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着……”在哪传出这朗朗的读书声?原来是六年(6)班同学随着当天值日班长的一声令下开始早读。窗外原本“叽叽喳喳”的鸟儿安静下来了,它们纷纷飞到校园中,静静地听同学们读书,动都不敢动,它们怕打扰了正在读书的同学们;风儿也不再吹动着树枝,所有的事物都在静静地听着这读书声。

  乐章二:上课铃声

  “叮铃铃”,上响课铃响了似进军的号角。同学们立即进了教室,立即坐地像一棵棵小树苗似的一样既端正又精神等待着老师来上课,随着整齐又响亮的问好声语文课拉开了序幕,教室里响起了我们朗朗的读书声。英语课上同学们读得是多么通顺、多么流畅、多么好听呀!数学课上同学们的回答声是多么干脆、多么洪亮、多么准确呀!音乐课上我们美妙的歌声在校园里回荡。操场上随着体育委员的口令声,我们跑了起来,同学们的脚步是那么的有力。各种各样的声音形成了美妙的校园交响曲。

  乐章三:下课风波

  “叮铃铃”下课了的铃声响了,同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室,“嘻嘻哈哈”的欢笑声充满了整个校园。秋风吹了,“沙沙沙,”树叶们正在举行“大合唱”呢!快乐的小鸟在枝头唱歌呢!

  尾声

  正是这样一个个精彩的乐章,组成了我们校园生活,这校园生活就像一首充满活力的歌曲,永远留在我心中!

校园交响曲作文3

  在学生时代,除了家,就是学校,许多人认为这种生活很单调,我却不以为然,觉得生活单调,是因为没有去发现生活。当你真正去感受生活,感受身边的每一件事时,你会惊奇地发现,生活是丰富多彩的,校园生活也是丰富多彩的。

  在初一学期时,体育老师准备选一批人参加一个市级的体育比赛。

  那天下午,我们班被集合在了一起,然后体育老师点了我和另外五位同学,我带着好奇与惊奇被叫了出来,什么事会轮到我呢?但又不敢问,便跟着体育老师走了。

  我紧跟着老师走到了办公室,老师转过身来对我们说:“再过两个星期,我们学校要和另一个学校进行一场篮球比赛,这次比赛如果赢了,你们就可以去和市里其他学校比,为学校争得荣誉,时间紧急,明天晚上要开始集训。”

  听了老师的一番话,我感觉非常惊讶。但也真是这次集训,让我体验了一段不一样的校园生活。

  集训第一天,我们穿着学校定制的学生篮球服,在操场上排着整齐的队列。因为篮球培训课刚开始,老师并没有不布置很艰难的任务,就让我们自己练习投球,练了一会,他对我进行考察,让我投10球进7球,此提一出,我便吓了一大跳,这么难的题,怎么会落入我手呢,我便开始谨慎起来,全身心投入,最后以10进8的成绩通过了考题,本以为可以开心地练习下去了。

  但是,校园生活是“丰富多彩”的。

  才刚练了十几分钟,老师又叫我过去,同样的考题,我以为可以轻松过关,所以并没有全心投入,最后只得了个10进3。几天后,我们为了展示一下集训的成果,与其他班进行了一场对抗赛,结果大获全胜。本就疲惫的我们刚想坐下休息一会,老师就大喝一声:“去操场跑一圈,然后开始急训。”胜利的喜悦瞬间化为乌有。

  在接下来的日子里,我们吃尽了酸甜苦辣,但我也真正地明白了校园生活的意义。集训它教会了我责任意识、集体意识、时间观念意识的重要性,奏响了我生命的交响曲。

校园交响曲作文4

  学校就像一棵枝叶繁茂的大树,我们就像羽毛还未丰满的雏鹰,在绿荫下茁壮成长,快乐学习;学校就像蔚蓝的天空,任由我们这些活泼可爱的小鸟儿自由飞翔……我的学校就好似一首美妙的乐谱,在老师的带领下,每天由我们唱响这首歌曲。

  糟糕,撞见严厉的班主任了,思来想去,没办法,只好认命地走上前去鞠躬问好咯。“hello”,谁呀?哦,原来是遇见了同班同学呀,于是,很有默契地勾肩搭背地走进了教室。哎,今天太早来学校了,看看值日老师有没有来,没有来就不用那么早进行早读了,哈哈哈。刚刚探出脑袋,倒霉的事就发生啦,值日老师那双炯炯有神的眼睛一直停留在我身上,直到打消了我的念头为止。我的学校老师怎么都那么负责呢?只能乖乖地早读了

  “铃铃铃——”美妙的下课铃终于响起了,那几个捣蛋分子刚刚还死气沉沉的样子,顿时像草原上的野马一样热血沸腾,飞奔着去操场。在操场上,看见几个男生在打篮球,挥洒着青春的汗水,真没想到,这样看,倒觉得他们还蛮帅的。果然,人们常说的“会打篮球的男生最帅了。”真是句至理名言。哦,忘了说了,比赛的时候怎么可能没有拉拉队呢?一排排女生都在为他们加油助威呢!

  六年级:张宇幸

  早晨,同学们戴上红邻巾和校章,背着小书包,伴着从远处飘来的桂花香,愉快地走进校园。我左看看,一幅幅精美的图画立马映入眼帘;一张张用小巧玲珑的双手剪下的卡片,真是美不胜收啊!再右看看,只见一位位勤劳的值日生还在站岗,防止同学们违反校规,一个保安伯伯昂首挺胸地站在校门口,成为我们校园的“防护盾”。

  “啪——”怎么了,怎么了,地震了吗?NONONO,是语文老师大发雷霆啦,正在狠命地拍打着讲台,我心里都不由自主为讲台弟弟喊疼呢。再把目光往下移一移,只见一个个捣乱分子低着头,一副可怜巴巴的模样。谁叫你们又是打架又是不完成作业呢,玉皇大帝都救不了你们啊!

  这就是我们的校园“交响曲”,唱起来既简单又开心,你们会唱了吗?

校园交响曲作文5

  校园是一个华丽的乐章。以青春为谱,欢乐是在上面跃动的音符。一年四季为弦,时光的双手在弹拨。春夏秋冬化作黑白琴键,岁月纤长的手指在上面舞动。

  夏天,是一段最欢快,兴奋的乐章,他如同一座花园,疯狂在里面做着最欢喜的游戏。热情在这里生根发芽。他是一首激昂的进行曲,烈日下,操场飞扬的身影,挥洒着活力的汗水。空气中闷热似是在积蓄这什么,如缄默的火山,即将爆发。终于阴沉的云遮盖天空,暴吼的雷霆,狂怒的雨水一齐释放。像是要把这个世界的规则颠覆。我们在雨中狂欢着,被淋湿了不要紧,我们的热血会把水珠蒸发!夏,是一段可以看到他的心脏在勃动的乐章。

  冬天,是一段孤独的,用来离别的乐章。灰暗的天空把你悸动的热情给镇压。孤冷的风化作沉沉的叹息,校道上那固执地与风抗争而遭受毁灭的枝叶飘零着,在风中它们消逝了。在空中划下的痕迹是凄美的乐章。那受伤的树在低呜着,如二胡声般,似在低泣,又似在控诉。在这乐章,你会发现用力握住,留下的只有指尖的风。

  春,是一个连接着夏和冬的乐章。她有如欢快的牧歌,清新优美,也如木吉他弹奏的乡村音乐,透着股淡淡的忧伤。她欢快,但又不如夏般热烈;她忧伤,但又不似冬那般悲切。

  秋则是包含了所有的季节。校园里的秋,总能发现其他季节的身影。她是一种无法形容的乐章。神秘,高贵,却又亲切,热情。树上甜美的果实是那么的可人,但你低下头又发现,你喜爱的那朵花已香消玉殒。一张美丽的树叶划出优美的弧线飞向你,当你伸出手,想要抓住它。它却又随风而去,只留下回忆的残影。

  四季的乐章交响出了一个美丽的校园,青春的乐声回荡着……

校园交响曲作文6

  不知为什么,今天的我心情非常舒畅。我高兴地蹦到学校,在校内寻找七个神秘的符号。

  我东看看,西瞧瞧,好像迷失在了这里。七个神秘的音符到底在哪呢?我找得筋疲力尽,就靠在大树下休息。在模糊的幻影中,我听见了:“踮起脚尖,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,放在老师的窗前……”这齐读声抑扬顿挫。带我走进了如诗如画的境界:画眉在枝头高声歌唱,泉水在阳光下吟诗绘画,可爱的梅花在草地上快乐地玩耍……噢!这整齐的读书声,难道不是我要找的第一个音符吗?

  我继续寻找。突然看见一了一队人在帮助老师搬桌子。突然,一个小女孩搬不动了。从边上跑来一个大哥哥。他用亲切的话语对小妹妹说:“还行吗?还搬得动吗?让我来帮你吧!”小妹妹说:“不用了,我自己来吧。”说着,她蹑手蹑脚地把桌子搬走了。我还看见了许多女生在一边呐喊:“加油加油加油!”虽然声音不响,可是每一句都是发自内心。对他人的鼓励。我找到了。这鼓励声。这就是我要找的第二个音符。

  我走进了学校的食堂,发现了第三个音符。那就是食堂炒菜的声音。“刷、刷、刷”的声音点明了七个音符的中心。食堂的厨师阿姨日夜任劳任怨,铸就了这第三个音符。

  不久,我又和第四个、第五个碰了面。原来它们就是树上的知了和鸟儿,安静的早晨,只有它们在一展歌喉,使人的心更加地舒畅,身体更加轻盈。

  过了一阵,第七个和第八个音符也被我给找到了。它们结合在一起,奏成了一曲优美的乐章——校园交响曲。

校园交响曲作文7

  转眼间,六年小学生活就像流水一样过去了,一年级就像昨天一样。一想到马上要离开校园,心里就有一种说不出的感觉。有人把六年小学生活比作画卷,有人把它比作万花筒。然而,我想把她比作一首充满活力的音乐,其中的每一个动作都是如此美妙和难忘.

  运动1:“球”球迷总动员

  最近,我班上的几个铁杆球迷非常兴奋,因为nba季后赛已经进入了一个决定性的阶段。当然,李震是技巧最深的粉丝。他谈论篮球。他什么都懂,绝对硬核。我真羡慕你。每次下课,他们都聚在一起谈论最近的比赛。我还记得当我听说火箭3: 4输给爵士的时候,高思斌是那么的沮丧,他想自杀。有时候。我本来是“对窗外的事充耳不闻”,但在他的影响下,我成了粉丝,偶尔也会说些高调。

  动作2:智力游戏

  课前老师给我们布置了几道难题。我等待大自然不甘示弱,立即着手冥想。“哦,是的!”他旁边的王凡哭了。我赶紧回头,听了他的思路,觉得不对劲,就讨论了一下。两个人写了一段时间图后,认定他的方法不对。不得不重新思考。这时,从后面慢慢走来的看见庄,大叫:“让这位老爷替你回答。”装腔作势了一会儿,他终于承认不会了。我们俩都说:“切,我还以为你有什么花招呢!”不过,三个头比诸葛亮强。经过一番努力,三个头终于解决了问题。

  运动3:阳光晨读

  随着早读班长的命令,教室立刻安静下来。"把书翻到第28页。"晨读班长威严地瞥了一眼。然后,早读的“嗡嗡”声飞出了窗外。不过,也会有几个积极分子。他们有的以书为屏障,愉快地聊天;有的正发呆地盯着窗外,大概在想昨晚的电玩;其他人在桌子下面做作业.晨读班长当然不希望一个老鼠屎毁了一锅汤。然后他命令道:“小a要到顶了!”“组长小b应该不收书吧!”“给我没写作业的同学名单!”.多么晴朗的晨读啊!

  正是这些精彩的动作构成了我们的校园生活。这校园生活就像一首充满活力的歌,永远留在我心里!

校园交响曲作文8

  开学已经有一个多星期了,对任课老师也有了进一步了解。我从各位老师上课方式中听到了以下的乐曲。

  《英雄交响曲》

  数学老师刘根党,相信刘老师的父母是位积极拥护共产党的老革命。刘老师虽然个不高,但上课却很有激情,讲到重点,激动时会手舞足蹈,双手来回摆动,目光炯炯有神,活像表演一曲激昂的《英雄交响曲》。而我们听众则会大声报以回应:听明白了!之后老师会平静一些,节奏也慢了下来。呵!重点来了,指挥家又开始激昂起来,用更夸张的动作指挥着。这首曲子我们百听不厌因为个子不高的刘老师配上这些动作,是多么可亲可爱。这种另类的讲课,迅速博得我的好感,并且刘老师在我心中的形象也高大起来,比他身高高多了。我会在接下来的每一天认真聆听《英雄交响曲》。

  《月光交响曲》

  语文老师崔纪华老师应该是我听过嗓音最好的男老师了。崔老师讲话很舒缓,犹如演奏《月光交响曲》,听课就像听贝多芬的传世经典,让人着迷,让人难以忘怀。我相信也许我超烂的语文成绩会在崔老师的领导下有所起色。老师上课虽语速不快,但句句经典,都是该记下的。(有点拍马屁了)不说了。总之,崔老师上课如同演奏《月光交响曲》那样抒情,让人听课也是种享受,让人能听进去。

  《命运交响曲》

  政治老师齐倩老师语速特别快,叽里呱啦讲一大堆,节奏跟《命运交响曲》有一拼,但板书是速度就慢下来了,又跟《命运交响曲》抒情部分一致,真是巧合啊。也因为齐老师语速快,政治很多没听懂,只能自己提前预习和课后复习。希望齐老师讲课能跟崔老师一样慢一点或是演奏一首《月光交响曲》版的《命运交响曲》。能让听懂课的老师才是好老师。不过齐老师语速快这一大特点我记住了,永远。

  其他老师也是一首交响曲,所有老师一起演奏一个欢快的大合奏。让我们的学习生活多姿多彩。希望我们与老师一起演奏一曲前无古人,后无来者的惊天大合奏。

校园交响曲作文9

  学校的每一天都犹如一部“交响曲”,有婉转的,有激情四射的,有低沉的,让人沉浸在这个“音乐世界”里,每一件事都是一串奇怪的音符,每个音符都不相同,排成一串,就能成为一支美妙的交响曲。

  数学测试一支激情四射的曲子,同学们在数学课上热火朝天地讨论问题,仿佛是电吉他弹在疯狂地弹着琴弦,释放野性,老师气势强大的站在那里,深情并茂的讲课声好似架子鼓时高时低,时快时慢地敲击,让人精神大振。而同学们在做难题时,复杂而清晰的思路在脑海里回荡,仿佛一架钢琴上一只手快速的闪过,清脆而不失韵律。最后老师用高傲的声音说出“下课”二字时,顿时一支让人振奋人心的乐器奏起,拉起小提琴,号角奏起,一支排山倒海的交响曲结束了。

  从远方传来一曲优雅的音乐,让人走进了语文的乐园,在那里一声如古琴般清脆的声音,开始了这场音乐会。老师在黑板上写字的声音如缶在轻快的拍打着,那古代的历史如同一串串尘封已久的音符,充满了历史的沧桑感,像一支典雅的乐曲。随后同学们的朗读声,干脆利落,而快则快,慢则慢,优雅至极,这声音好似一曲合奏,那是古琴在弹奏,一声声清脆得像泉水叮咚,枇杷在一旁伴奏,两种乐器天生绝配,在加上二胡的旋律,变得优雅,那就是一道风景“有山有水有诗有曲”,这就是语文课,文学的天堂。

  一声“叮铃”放学了,那清脆如鸟的欢呼,风吹过教室的呼啸,同学们的脚步声,欢笑声,还有老师意犹未尽的讲课声,这些声音组合在一起,如同一只欢乐之曲,有气势磅礴的奏乐,还有欢乐伴奏,这是一只真正的欢乐之曲。

  校园里一支支交响曲,飘荡回响,把它们合在一起,就是一支韵律多变的校园交响曲。

校园交响曲作文10

  转眼间,六年小学生活就像流水一样过去了,一年级就像昨天一样。一想到马上要离开校园,心里就有一种说不出的感觉。有人把六年小学生活比作画卷,有人把它比作万花筒。然而,我想把她比作一首充满活力的音乐,其中的每一个动作都是如此美妙和难忘.

  运动1:“球”球迷总动员

  最近,我班上的几个铁杆球迷非常兴奋,因为nba季后赛已经进入了一个决定性的阶段。当然,李震是技巧最深的粉丝。他谈论篮球。他什么都懂,绝对硬核。我真羡慕你。每次下课,他们都聚在一起谈论最近的比赛。我还记得当我听说火箭3: 4输给爵士的时候,高思斌是那么的沮丧,他想自杀。有时候。我本来是“对窗外的事充耳不闻”,但在他的影响下,我成了粉丝,偶尔也会说些高调。

  动作2:智力游戏

  课前老师给我们布置了几道难题。我等待大自然不甘示弱,立即着手冥想。“哦,是的!”他旁边的王凡哭了。我赶紧回头,听了他的思路,觉得不对劲,就讨论了一下。两个人写了一段时间图后,认定他的方法不对。不得不重新思考。这时,从后面慢慢走来的看见庄,大叫:“让这位老爷替你回答。”装腔作势了一会儿,他终于承认不会了。我们俩都说:“切,我还以为你有什么花招呢!”不过,三个头比诸葛亮强。经过一番努力,三个头终于解决了问题。

  运动3:阳光晨读

  随着早读班长的命令,教室立刻安静下来。"把书翻到第28页。"晨读班长威严地瞥了一眼。然后,早读的“嗡嗡”声飞出了窗外。不过,也会有几个积极分子。他们有的以书为屏障,愉快地聊天;有的正发呆地盯着窗外,大概在想昨晚的电玩;其他人在桌子下面做作业.晨读班长当然不希望一个老鼠屎毁了一锅汤。然后他命令道:“小a要到顶了!”“组长小b应该不收书吧!”“给我没写作业的同学名单!”.多么晴朗的晨读啊!

  正是这些精彩的动作构成了我们的校园生活。这校园生活就像一首充满活力的歌,永远留在我心里!

校园交响曲作文11

  低吟浅唱,看岁月的花飘零无尽的守望;仰天长啸,看我们的泪划过历史的脸庞;粉墨登场,看初中的情汇成古绝唱……

  “叮叮咚咚……”让我们用爱,用努力去拼搏,去奏响初中的华丽乐章!

  九月,秋风瑟瑟,伴随着一丝凉意,我踏进了初中的门槛,在这里一切都是陌生的,面对那一张张生疏的面孔,我害怕。有时,碰到学习的棱角,我不敢大胆地去请教那些高材生,我无助;有时,碰到同学们的冷嘲热讽,我不敢高声反抗,我委屈;有时,被卷入家长、老师失望的`漩涡,我曾想努力,却又陷入迷茫……

  轻轻的调儿,浅浅的吟唱,虽有些磕磕碰碰,但我却依然挺立,毅然走向初中的第一章乐谱!

  我学会了改变。我每天挂在学习的枝头上,吮吸着知识的甘霖,沐浴着老师、家长的关爱。风风雨雨中,我在勤奋中求索,寒暑之际,我在拼搏中渴望成功。在考场上,我飞舞着手中的笔,龙飞凤舞地写下自己的成果。在操场里,我洋溢着青春的活力,绕着操场与同伴吵闹嬉戏。在跑道边,我奋力追逐着对手,你追我赶,叱咤风云……。

  轻嗅窗外阳光的气息,浑厚雄壮的歌声响起,歌声唱出美好的希望,歌声呼唤着属于未来的梦,初中交响曲。我尽情歌唱!

  每天伴着星星上路,陪着月亮回家。“三点一线”都是来也匆匆,去也匆匆。老师那句“成功来自勤奋”的口头禅丝毫未变。刚从数学天地遨游回来,又迈入了abc的殿堂,刚与化学方程式交上朋友,瓦特又要我去看他发明的蒸汽机……。回到家,刚想听听音乐放松会,妈妈连忙塞给我英语磁带。无奈之下,书桌前有了我伏案疾书的身影。

  黑眼圈还挂在眼角,淘气的闹钟在猖狂唱反调,每次独自掌灯于房间,苦读于深夜。求知的欲望,使我忘记了一切,我相信通过自己的辛勤耕耘,我一定会收获成功的!

  初中的交响曲,我粉墨登场,在属于自己的舞台,将长发束起,整装待发,尽情的演绎着我的梦!

  无需太多辞言,初中交响曲已快乐奏响,只需放声高歌,便能在广阔的世界展翅飞翔…

校园交响曲作文12

  眨眼间,我在学校里已经度过了六年的光阴。每天,我们校园里都奏响着一曲奇妙无比的交响乐。

  早读之曲

  清晨,伴随着清脆的早读铃声,同学们都急匆匆地走进教室,打开书本,大声朗读课文。这时,如果你站在操场上,一定会听到从每个教室里传出的朗朗读书声;它们交杂在一起,犹如一曲知识的乐章,遍布整个校园。教室里,老师站在讲台上欣慰地笑着,显得非常陶醉;同学们一个个聚精会神地读书,没有丝毫分心。

  课堂之曲

  早读结束后,正式上课了。第一节是数学课,老师精神抖擞地走进教室,绘声绘色地为同学们讲解一道道深奥的难题。同学们也全神贯注的听着,不断地用笔记录重点内容,积极举手回答老师提出的问题,每当同学回答出一道问题,老师就会露出赞许的微笑,有时还会附加一句“棒极了!”,这时,同学的脸上也乐开了花。

  课间之曲

  当“课堂之曲”完毕后,又有一章“课间之曲”华丽上演。整个交响乐中,数它是最欢快的了。整个章节中,充满了孩子们的欢声笑语,他们跑着,跳着,玩耍着,尽情享受着属于他们的欢乐时光。在这短暂的休息之后,他们又将进入一片新的知识海洋,开始新一轮知识的航行。

  放学之曲

  交响曲接近了尾声,而结束它的则是“放学之曲”。在这个乐章里,同学们经过一天的努力学习,都学到了不少知识,现在他们满载而归,高兴地回到家中去温习学过的知识。他们互相交谈着,渐渐远离了学校……

  结束

  学校慢慢安静下来,只能偶尔听见几声鸟叫划破这份宁静,校园里再没有什么学生了,太阳公公也下班了,校园交响曲也结束了。

  明天,还有这样一曲交响乐重新奏响!

校园交响曲作文13

  经过两个月短暂而快乐的暑假,我们来到了花园式学府——xx。64个朝气蓬勃的学生齐聚在,1710班,一起度过接下来美好的时光。

  前篇

  开学了,一切都像刚睡醒的样子,同学们个个无精打采,懒洋洋的。学校组织了军训,但是似乎第一天同学们都没有打起精神来。第二天,同学们忽然像意识到自己来到了学校,没有昨天那么散漫。

  烈日炎炎,树上的鸟儿和知了猛烈地叫着,仿佛在用尽自己所有力气来诉说着烈日的火辣,地面晒得滚烫,柳树也仿佛被太阳晒得弯了腰。”稍息,立正,向右看齐……”伴随着教官一声声口令,同学们汗流浃背,豆大的汗珠顺着脸颊,纷纷往下落,就这样两天以后,我们顺利走完了前篇。

  中篇

  军训生活结束了,或者说一个新的阶段到来了,中学生,一个新的身份,我们带着这份光荣与荣耀,又一次迈进了,中学的大门,我们正式走进了中学生活的正轨。我们大家都是刚刚进入初中,又有许多不认识的新同学,并且失去了爸爸妈妈的呵护,难免会闹些情绪。就像上次我们班有个女同学,借别人手机给家里人打电话,上课铃响了,都没有来上课!并且学校是有规定不准带手机的,结果事情被老师知道了,差点没气晕。这就说明一个人不能看得太娇气,今后走入社会怎么办?不可能还啃老啊。不过,从这件事以后,同学们还是有很大改进的。

  未完待续

  目前同学们,正处于一个黄金时代,而且这个时代,也正由我们来一个个揭开那神秘的面纱,中学时代现在还只是一个刚刚的开始。欲知后事,且听下回分解!

校园交响曲作文14

  我的校园生活是丰富的,是多姿多彩的,犹如一颗颗光彩夺目的珍珠在学习生活中闪烁着。

  铃声欢快地响起,教室里静了下来,一天的校园生活拉开了序幕。语文课上,我们尽情地朗读课文,感受到了祖国语言文字的博大精深,先哲贤人的故事打动了我们的情怀,同时陶冶了我们的情操。体育课上,我们比赛跳短绳,“第一组,预备——齐。”体育老师喊到。大家一起飞快地舞动绳子,“啪,啪,啪”的绳子打地声充盈于耳。大家使劲地跳,头上渗出豆大的汗珠,不亦乐乎。这时,体育老师喊到:“停!”大家便一下子摊倒在地上。不过,一会儿又站起来,互相攀比谁跳得多。且不说声情并茂的语文课,活泼愉悦的体育课,只说有趣的自然课,就足以体现出校园生活的丰富多彩。自然课上,老师把我们引入了自然的殿堂,那是多么令人神往啊!自然的无穷奥秘一一呈现在我眼前,把导线绕在铁钉上,通上电便吸起许多回形针;热空气遇到冷的物体,形成了雾;因为热、冷空气的对流,便形成了风。自然课给我们打开了另一扇知识的大门。尤其课上,我们做了一些有趣的实验。最令我记忆犹新的便是电磁铁的实验。我们先用一个大铁钉,绕上电线,通电,吸起了五个回形针,而我们用一个小铁钉时,只吸起了三个回形针,从而,我们得出了“铁芯大小与磁力有关,铁芯越大,磁力越大。”的结论。

  乐声响起,同学们便像一只只快乐的小鸟飞出教室。我们三五成群的结伴游戏,有的踢毽子,有的在一旁说笑,还有的跳短绳。绳子打地的“啪、啪”声,同学们的笑声,踢毽子的“啪,嗒”声,汇成了一首交响曲,在校园的上空飘荡。

  这就是我丰富多彩的校园生活。

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