怎样放风筝作文（通用28篇）

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怎样放风筝作文（通用28篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的怎样放风筝作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

怎样放风筝作文（通用28篇）

　　怎样放风筝作文 1

　　放风筝是每个人童年中不可或缺的记忆。至于放风筝的步骤嘛，也简单得很，不过是一跑二拉三放线。但在我的记忆中，却有这样一个怪人。

　　用“怪”来形容他，可真算得上是名副其实，因为他放风筝的方法实在是与众不同。大多数人自然觉得风筝越轻，受到的阻力越小，飞得也就越高；而‘怪人”呢，非但不给风筝“减负’，反倒在风筝线上加上了个累赘，远远望去，那灰色的砝码真像是一团令人甩也甩不开的脏物，讨厌地黏附在洁白的风筝线上。那时候，我只是奇怪，他那增重过的风筝为什么没有落下来，而是飞得又高又直，甚至超越了所有与它同场竞技的风筝呢？

　　现在回想起来，那个“怪人”只不过是换了一种思维方式去放风筝。放风筝的方法与常人不同，风筝所飞的高度，也就是平常风筝所不能及的。中国古代五千年的历史中，并不缺乏创新思维的存在：如果没有敢于推翻旧制度的商鞅，就不会有后来一扫六国的秦王；如果没有极力推崇改革的张居正，就不会有大明王朝一百多年的繁荣昌盛。当今社会所信仰的的，也正是像这样一种勇于创新的思维方式。就拿聚美优品的`创始人陈欧来说吧。他有着高文凭，还是个“海龟”，却并没有随波逐流，依靠着这些光环找一份安稳工作，然后慢慢沉沦在生活的琐碎中，不为人知地过完这一生。而是选择了一条遍地荆棘的道路，并且勇往直前的走了下去。这条路虽然坎坷、艰难，却处处都是人生的最高潮。你看网络上，那句“我是陈欧，我为自己代言”的广告语不是正红吗？在他的人生自传里，从没有“甘愿平凡”四个字，那里无处不是风雨，也无处不是彩虹。等到十余年后，有的人会说：“在年轻时，我曾有一个很好的点子，可惜不敢付诸行动……”而陈欧则可以自信地说：“这一生，我从不后悔！”

　　在这个处处都是机会、处处都是人才的崭新的二十一世纪里，你还在用原来的方法放风筝吗？

　　怎样放风筝作文 2

　　什么是放风筝？

　　风筝是一种能让人放飞的物体。它能飞到高处的高空，可以把每一个风筝都带到蓝天上来，那么风筝就是放风筝。它能带给我们无穷的快乐，能让我们在快乐中放松、愉快。这个世界上没有不劳而获，但是它可以让我们放松，放松。

　　我曾经在书中看到过一篇文章，叫做《放风筝》。文章的主要内容是这样的：

　　主人公在放风筝的时候，风筝总是在高空中飞，它一定会往上飞，而且飞得很高。风筝飞高了，就会在空中高高的飞舞，而且飞的时候它会在空中飞得很高。在它飞得高的时候，风筝就会高高的飞上去，然后它就会在空中飞得很低很高。但是，它飞不高的时候，它就会往上落一些平时飞得最低的小风筝，这些平时飞得最低的风筝一定会落下来，这些平时飞得最低的风筝一定会掉下来，而这些平时飞得最低的风筝的风筝也会一起掉下来。可这些平时飞得最高的风筝，就要高高地飞上去，然后落下来，最低的'风筝就会被别的平整飞起来，然后落到地上就会被踩踏死掉。可是，我们想了，这种事情，就是要比这些平时更快一些。所以说，放风筝也是要技巧的。

　　这篇文章的题目是：什么是放风筝。

　　放风筝，这个简单的概括就是要用一个长的方法，把两个方向都放高点，这就是要技巧的活。

　　我曾经在书上看到这样一句话：放风筝的时候，要先把手放开，然后再把它放低点。我想这是一种很简单的办法。但是，如果我放高了，风筝就会被吹落的，那我就可以高高的飞上天的。

　　放风筝的时候，不能只放线，线断了，风筝也会随风飘起来，而风筝却安然的在地上自由地飞。风筝是最重要的，它承载着我们每个人的期望，承载着我们每个人的梦想，承载着我们每个人的希望，承载着我们每个人的希望。

　　放风筝，这个比喻，大概就是这样的意思了吧，风筝，你是在放飞自己的时候放出来的，可是，你放飞了的时候，也要放得高一点。

　　怎样放风筝作文 3

　　“风”，是一个多么神奇的词汇，是生活中不可缺少的东西。风筝，它有一双神奇的手，它可以把人们的心灵拉入天空。可以像鸟儿一样翱翔天际。可以像鱼儿一样在大海上自由自在地游玩，也可以像鸟儿一样展翅高飞。我们在放风筝，是一件多么有趣的事啊！

　　我曾经去过外婆家，那里的风景也很美丽！

　　那天早上，我一起床就看见一只风筝在阳台的一个角落里，还有一些风筝在飞，我走过去看到了一只风筝在那里飞。我走过去想把风筝放起来，可是我刚把风筝线放到外面，风筝就不停地摇摆，不是我自己放不起风筝，就是放不起来。

　　我就在那边等，等啊，可是风也没有那么大，于是我就想到了一个办法就是自己在风筝旁边，自己拿一只风筝玩一玩。于是我就开始放风筝了。

　　风风呼呼地刮着，我的'手不停地颤动着，风在我的身边呼呼响着，可我一点都不觉得害怕。我看着风筝越飞越高，心想：风筝，你可真是太厉害了，我要放得起来呀。可是风也有可能不停地摆动身体，它也许想让大家看清楚风的存在。

　　我看到了一只风筝在空中飞，我就想让风筝停下来，可是一不小心就掉了下来。我看见风筝飞得好高，就想要飞上去。但是一不小心，风筝从我手中掉到了地上，我就想去捡那只风筝，可是一不小心，风筝就从我手中落下来了。我看见风筝飞了，就想让风筝不要落下来呀，可是风筝就是不听话，一下子就被我压在了下面。我心里想我一定要把风筝捡起来呀。

　　我在一旁看着，风在呼呼地吹着，就像在对我说：“不要怕，你放得高，风筝放得高，风筝就像鸟儿一样快乐。”

　　我想了想，终于，我的风筝掉了下来，飞了起来，风筝也慢慢地飞了起来。这时我想起了老师说的一句话，“不要怕，你放风筝的时候，风筝就像鸟儿一样自由自在，风筝就像飞机一样在空中飞舞。”

　　怎样放风筝作文 4

　　那是去年的一个春天，我约了几个小伙伴去草地上去放风筝。

　　我们来到草地上，先把风筝拼装好然后再给它上线，上好了线我们开始放风筝了，先由小刚放；小刚过了是小红放；小红过了是小明；小明过了就是我；我过了是小青……我们先由一个人放，后一个人把风筝拿着，有风了就说一声“放”顺着风我们一个个的风筝在蓝天中飞舞犹如一架飞机，那时我们接受着艰难的磨练，风很大我们必须向后拉才会使它更高，因为我们在比谁放得最高，所以我只有这样做，但这样做手会很疼，那是天空里的`风筝，争奇斗艳，天空成了风筝的海洋，地下成了我们的天堂。在放时我们多快乐啊！突然一阵强烈的风把我们风筝线吹断了，风筝落了下去，我们跑去捡风筝，可是不知道风筝去了那里，就找啊找啊，可还是找不到。我们一直走了下去，不知不觉走入了花园里。花园里的花可真多啊有：“梨花、桃花……”不一会我们找到了风筝，风筝原来在水池里，找到风筝之后传出一阵欢呼声我们大声叫到：我们终于找到了风筝，太好了”不一会儿又重新开始了放风筝的活动，“活动开始“还是原来的规矩。只不过又多了一个输赢的比赛。

　　过了一会儿我们谁也没放起来……经过多次失败我们找到了原因是风筝被水浸湿了我们将风筝晒干，到了第二天在去放风筝，一下子就放起来了，我们全都放上去了，可天快要黑了我们得回家，我吗却忘了一件事比谁高我们全都收好了风筝只有小刚还没有收，可我们都忘了比赛那件事，小刚说：我赢了你们没放，所以我赢了，大家明明知道是我赢了我追高，小刚就这样一个人，赢了就赢了吧！没什么，也没有什么了不起，反正也是不光荣的。这件事过了很久一直在我脑海里回荡直到现在。

　　多么快乐的一次放风筝啊，我永远也忘不了那次放风筝。

　　怎样放风筝作文 5

　　阳春三月，春回大地，柳絮满天飘。今天天气格外晴朗，迎着和煦的春风，我和爸爸一起来到明镜小学操场上放风筝。

　　我们走进校园，哇！好热闹呀！许多风筝都已经飞上了天空。有“老鹰”、“蜻蜓”、“福娃”五彩缤纷，好看极了。一看到这些风筝，我的手痒痒的。于是，我迫不及待地拿起我的“爸爸去哪儿”风筝，把线轴上的线扎在风筝上，再把一根竹杆插入风筝的两端。接着放长了一些线，然后飞快的跑了起来。可那风筝像没力气似的，一会儿垂直降落，一会儿又猛然升起，一直飞不起来，还在我后面发出“扑哧！扑哧”的声音。

　　哎，没法子，我只好向爸爸请教。只见爸爸接过风筝，一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后在快速跑动时猛地将风筝向上一扔，风筝就“呼”地飞了起来。“飞起来了，飞起来了”我高兴得一蹦三尺高。我的.“爸爸去哪儿”风筝在天空中“大显身手”，随着风儿在空中翩翩起舞，向人们展示着她优美的舞姿。“依依，你来。”我从爸爸手中接过风筝线，不停地向前跑。这时，刮来了一阵大风，我的风筝也越飞越高，直到变成了个黑点，好像她已经和蓝天白云融合在一起了。“我成功了！”我欢呼起来，欢笑声响彻云霄。

　　夕阳西下，天渐渐黑了下来。我和爸爸收起了风筝，看着夕阳的余光照耀着大地，我觉得这一天过得十分快乐。

　　怎样放风筝作文 6

　　春回大地，万物复苏。三月的风迎面拂过，里面藏着花草的清香。绿茵茵的草，红红的花，真是景色宜人。今天我约小明和小军一起在草地上放风筝。小明决定教我俩如何正确放风筝。

　　穿着绿色衣服的是小军，穿着紫色衣服的是小明，小军带了他心爱的燕子风筝，而我穿着粉红色的裙子，带了我漂亮的花蝴蝶风筝。“小军你一手拿线轴，一手拉线，记住！要逆风跑！”小明眉开眼笑地说，“我来举风筝！”，说着小明把风筝举过头顶，小明一放手，小军就一边拼命地跑了起来，一边还时不时的看着燕子风筝，燕子风筝刚刚飞上蓝天时好像喝醉酒似的差点掉下来，在小明的细心指导下，燕子风筝好不容易才扶摇直上。燕子风筝飞上了蓝天，小明就来指导我放风筝。刚开始我的风筝好像一只没有羽毛的小鸟似的，从天上掉了下来，我试了一次又一次，终于我的风筝飞上了天，我高兴地喜上眉梢。

　　远处还有一家三口在放风筝。那孩子一手拿线轴，一手放线，抬着头看自己放飞的风筝，笑嘻嘻地说：“爸爸妈妈，你们看，我的风筝飞起来了！”而他的`父母站在一起，父亲搂着母亲，一边夸奖他，一边跟妈妈说着悄悄话，好像在回想童年。

　　蓝天已经成了风筝的舞台。长尾金鱼在云间自由自在地游泳、长长的蜈蚣小姐在跳舞、凶猛的老鹰寻找着地上的猎物……看的我们眼花缭乱。

　　不知不觉时间已经从我们身边飞走了。太阳公公依依不舍地下了山，我们的风筝好像也交了朋友，不想走了！草地上充满着欢声笑语。

　　怎样放风筝作文 7

　　我喜欢春天。不是天气暖和了，也不是五彩缤纷的花儿开了，而是我们可以放风筝了。今天上班队课，老师一说放风筝，大家高兴得跳起来。然后一路狂奔到大操场。

　　我和叶柔庄一组。我们俩一本正经地在组装风筝。开始放了！她拿着绳子，我拿着风筝，我们大声地叫：“一、二、三、放！”风筝就像鸟儿一样飞上高高的蓝天。看着风筝越飞越高，越来越小，我们的心里美滋滋的。可是，我们没想到的事情发生了。我们的风筝撞到别人的风筝上。忽然风筝像喝醉酒似的跳起舞来，它不听我们的控制，到处乱撞。最后慢悠悠的落到一颗小树上。好险啊！我们连忙跑去把风筝拿下来。又开始了第二次起飞。可是风筝好像受了伤再也没有力气直上高空。左右摇摆了几下就把自己挂在篮球杆上休息了。

　　望着高高的.篮球杆我们一脸的无奈。只好去求老师帮忙。老师用剪刀“咔嚓”一声剪断了线。风筝就有气无力地掉在地上了。怎么办？我们决定再试一次，我们把线先接起来，再仔细的检查杆子，摆正尾巴。然后找一个空旷的地方小心翼翼的借着风放起来。风筝好像看出了我们的心思，终于稳稳的飞上了天。望着越飞越高的风筝，我们的心随着它也越飞越高。真希望一直飞下去。

　　不知不觉到了下课的时候，我们都要回家了，可是我觉得我的心还在天上。

　　怎样放风筝作文 9

　　周六早上，老师决定带我们班去广场放风筝。我们整齐地排好队，愉快地走向广场。一个春风在吹，真的像妈妈的手摸我的脸，很舒服。抬头望去，蓝天上漂浮着几朵白云，阳光灿烂。

　　当他们到达广场时，学生们拿出了他们的风筝。哇，风筝的种类太多了！五颜六色，各种各样，蝴蝶，飞机，野猫，燕子...可能是我们气势太大了，小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也来凑热闹。老师让我们自由结合，开始放手。我和孙在一个小组。我手里拿着一个风筝，孙手里拿着一个线轴。她飞快地向前跑去，边跑边付钱。她喊着放手，我赶紧松开手。我们的大飞机已经飞入天空。而且越飞越高，在我得意的时候，突然坏事情发生了:我的“飞机”线和徐瑞德的“高野猫”线纠缠在一起了。我看见两只风筝摇摇晃晃地落下。我非常生气，瞪了徐睿一眼，我真的等不及要踢他的脚。再想想:老师经常跟我说:“人与人之间要互相理解。”况且他不是故意的，所以我原谅了他。我又去玩了，但不幸的是我的`风筝再也没有飞起来。看着学生的风筝高高地飞在空中，整个天空变得五颜六色，有些风筝似乎飞向了太阳。学生们不停地欢呼和喊叫。这个时候，我真的很想带着风筝高飞，像小鸟一样享受地上的美景。我入迷的时候只听到老师吹口哨:“小朋友，快点拿线。该回学校了。”

　　时间过得真快！学生们不得不收起他们的风筝，每个人都不情愿地离开了广场。这时，天空格外蓝，阳光格外明亮。

　　怎样放风筝作文 10

　　周末，天气晴朗、碧空如洗。小红、小明和小方约好一起去公园的草坪上放风筝。

　　他们一起来到绿油油的草坪上，哇！湛蓝的天空中已经飘着很多风筝了。有鼓着大眼睛摆着红尾巴的金鱼风筝；有浑身长脚的.细长的蜈蚣风筝；还有展翅飞翔的老鹰风筝。远处，有幸福的一家三口正在放风筝，爸爸妈妈正笑眯眯地看着孩子把五彩风筝放得高高的。

　　三个小伙伴也开始放风筝了。原先他们各放各的，可是怎么也放不起来。他们都气坏了，不由自主地跺起脚、皱起眉来。小明说：“我们得想个办法。”大伙儿沉思了一会儿，异口同声地说：“合作着来放！”

　　他们开始合作一起放风筝。小明对小方说：“你把风筝举起来，我喊‘放’，你就松手。”过了一会儿，风来了，小明赶忙喊：“3、2、1，放！”接着，小明一边跑一边放线，风筝果然飞得高高的了。大伙儿放的燕子风筝瞪着大大的眼睛，好像在说：“谢谢你们把我放到天空中去，与其他风筝一起飞翔！”突然，风停了，风筝开始往下掉。小红忙喊：“快收线，这样风筝就不会掉下来了。”小明开始收线，风筝摇晃了几下，稳稳地停住了。三个小伙伴高兴地叫起来：“我们成功了！”

　　最后小明和小方把小红的蝴蝶风筝也放了起来。看着飘扬的风筝，三位小伙伴懂得了一个道理：团结的力量远远超过个人的力量。

　　怎样放风筝作文 11

　　今天，我和爸爸去放风筝，温暖的阳光，湛蓝的天空，时不时拂过的风，一手放线，一手控方向，几次坠落后，风筝便冲入了天空，稳定的飞行在低空，当线圈放完时也就没有了坠落的危险了。“放风筝就是这样，有趣的只有放风筝的过程，等到放飞后稳定了，就不用再管了。”爸爸吐槽道，确实放风筝是如此，但当我们回顾一生，人生也是如此。

　　风向的不稳，线的卡顿，一次次坠落，这是放风筝前期必定会经历的困难，就像那学习中的挫败、感情的不顺、友谊的破裂一般都是人生必定需要经历的，太多的不稳定，太多的不确定，失败与跌倒就像连绵不断的.山脉，排山倒海的浪时刻冲击着我们人生的小船，翻船难免，就同那因控风不足而从空中缀下的风筝一样。困难总会出现在前期，因为这时的我们尚未成熟，还没能熟悉那社会的风向，但这不会太久，就像那山终会被走完、船终会到达港湾、风筝中会飞入天空。

　　当我们成熟、长大，适应了这社会与人潮，没了那么多顾虑，没了那么多悲伤，控住了生活的风，自会随它飞入蓝天，拥有那稳定的风力与更加广阔美丽的风景。成了家，立了业，便就不再忙于那份前期的不适了。

　　望向那飞入云霄的风筝，也许我们放飞的不光有风筝，也有那份长大成人的梦，在前期的挫折后拥有了属于自己的稳定人生。

　　怎样放风筝作文 12

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天阳光明媚，鸟语花香，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。我和小伙伴们相约一起到郊外放风筝。

　　我们乘着美丽的春光，呼吸着醉人的花香，随着外出踏春的人流，来到了三环山广场。广场周围群山环绕，山上的树木都抽出了嫩芽，桃树、梨树的花都竞相开放，到处洋溢着春天的气息。

　　我和小伙伴们赶紧把风筝拿出来，我们各个都摩拳擦掌，跃跃欲试。我先把风筝展开撑好，然后把线系在上面。好朋友丽丽迫不及待地拿着线轴，让我拿着风筝。我们相约一起奔跑，丽丽在前面飞快地奔跑，时不时看一看身后我有没有跟上来，跑了一会儿，丽丽大叫一声：“放！”我把风筝用力一抛，可是风筝飞得太低，没多大一会儿，风筝“嗖”地一声坠了下来。

　　正当我们一筹莫展的时候，爸爸走过来告诉我们放风筝的时候应该先等风吹来，然后逆着风把风筝托起来，边跑边放线，风筝飞高了，就不用放线了。我们重新调整了一下风筝，刚好一阵风吹来，我们赶紧按照爸爸说的'方法去做，果然，风筝飞起来了。看着在天上飘荡的风筝，我们高兴得又唱又跳。

　　这时候，天上的风筝也越来越多，有活泼可爱的金鱼风筝，有拖着长尾巴的蜈蚣风筝，还有凶猛的老鹰风筝让人们眼花缭乱。

　　我爱春天，更爱在春天里放风筝！

　　怎样放风筝作文 13

　　星期天的早上，天气晴朗，阳光明媚，我和小蓝一起到草坪上放风筝。天上有凶猛的老鹰在天空中飞，还有美丽的蝴蝶在扑打着自己美丽的翅膀。可爱的燕子，还有健壮的小马在天空中横冲直撞等。

　　我和小蓝先把买来的风筝放在地上，开始组装风筝。首先把正面的线头穿过风筝的鼻子，然后把买来的`风筝绑上一个死结。呵呵，一个漂亮的风筝就大功告成了。

　　接着我和小蓝开始放风筝，小蓝拿着风筝线，我拿着风筝使劲地跑啊跑啊！我一松手，风筝就在左摇右摆，一下子就掉了下来，我垂头丧气地低下了头。小蓝鼓励我说：“没关系的，你再重新试一次。”

　　于是，我又拿着风筝使劲地往前跑去。当我放手的时候，突然小妹妹的风筝挨在我风筝的旁边，我们赶紧往右拉，可还是慢了一点，最终我们两个的风筝绑在了一起。我们花了不少功夫，终于把两个风筝给分开了。

　　小蓝鼓励我，我决定再试一次，继续在草坪上跑来跑去，结果风筝挂在了树上。这时，我们找来了一根又细又长的棍子，费了九牛二虎之力，终于把风筝拿了下来，可是线断了，风筝飞走了。

　　小蓝安慰我说：“我们再买一个风筝吧！这次一定会成功的。”我们又买来了一只风筝，把风筝组装完之后，我使劲地跑，我把手放开，风筝在天空中自由自在地飞翔，我们开心得手舞足蹈。

　　通过这次放风筝，我明白了，只要不放弃，就一定能成功。

　　怎样放风筝作文 14

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”听到这句古诗，你是否也想放风筝了呢？今天，晴空万里，风和日丽，真是个放风筝的好天气。这不，小王、小刘、小张三个小伙伴相约到公园放风筝。

　　他们来到公园，天上飘着几朵雪白的云，这些云一会儿变成一匹日行千里的良驹，一会儿变成一只雪白毛发，会咩咩叫的小绵羊。在白云旁，有一只红色可爱的小金鱼风筝，这只小金鱼风筝有红似火的鳞片加上碧绿的眼睛。这只小金鱼好似把湛蓝的天空，当成蔚蓝的'大海，把雪白的云朵，看成美丽的白莲花，在无边无际的天空中快活地嬉戏。旁边还飘着一只大眼睛，红色身体的长蜈蚣，这只长蜈蚣可骄傲啦！过一会儿，就向后面那只展翅飞翔的老鹰炫耀自己那一千只脚。

　　小伙伴们拿着一只美丽的蝴蝶和一只可爱的燕子来到公园的草坪上。只见，小刘一只手拽着一根线，另一只手拿着一撮线，脸上挂着淡淡的微笑，边跑边对后面举着风筝的小王说：“再举高点儿，现在风大，别错过机会了！”“已经是最高了，不能再高了。”小王边踮着脚尖边努力把风筝举得更高。“哈哈哈！”小张一边拿着美丽的蝴蝶风筝，一边乐呵呵地笑。

　　天色渐渐暗了下来，小伙伴们不得不收起风筝回家。他们回家后，想：风筝可真自由，我也想像风筝一样，在天空中自由飞翔！

　　怎样放风筝作文 15

　　“噢，飞起来啰，好，快放线！放线……”一声声快乐的呼喊声不断地传进我的耳朵，这是在做什么，在放风筝呢！

　　看看看，这儿有一个在牵着“蝙蝠”的同学呢！他的“蝙蝠”已经挺着“小肚子”摇摇晃晃的飞起来了，可他依旧坚持再往上放，只见他在绿茵足球场上飞快地跑着，像离弦的箭，像脱缰的马，左手拿着线柄儿，右手抓住线，右手一拉一放，“蝙蝠”就这样被他送上了天，成了真正的“蝙蝠”，他也开心地咧开嘴，露出几颗大门牙，笑了。

　　再看看我的“同胞们”吧！我们用的.是一只轻盈的“老鹰”，这“老鹰”应该还不大吧，因为它不能像真正的雄鹰飞翔在高空，只能在下面仰望蓝天。轮到我了，我鼓起劲儿，飞快地冲了出去，来回奔跑，手也不闲着，一会儿把线拉紧，一会儿把线放松，不一会儿，风筝就被我放高了，在空中随风翩翩起舞，可它似乎骄傲了，一下子就栽倒在地上，我无奈地摇了摇头，耸了耸肩，把风筝交给了下一个人……轮到程洁了，她这次似乎与“灾星”挂了勾，连续撞到三个人，风筝掉了一次又一次，风筝线也缠在了一起，又换了个人，这次“老鹰”却似乎很听话，它终于稳稳地飘在了碧蓝的天空中。

　　这时，我抬头往四周看了看，发现满天都是风筝，它们拥抱着蓝天，随风起舞，煞是好看。风筝飞起来了，我们的梦想也飞起来了，在高空中飘扬，飞向远方……

　　怎样放风筝作文 16

　　碧空如洗，万里无云，真是一个难得的好天气，我和一起去鸳鸯湖放风筝。

　　到了鸳鸯湖广场，啊！真呀！天空中有许多风筝在自由自在地飞翔，有的、凶猛的老鹰、吓人的蜈蚣，这些的风筝，把蓝天装饰得五颜六色。

　　我的哥哥和我见这些风筝飞得这么高，也迫不及待的想把风筝放起来。二哥对大哥说：等会放风筝的`时候，我拿着线，你拿着风筝，我叫放的时候你就放手。大哥点了点头表示同意，我站在旁边心想：哥哥们把风筝放飞起来后就可以教我，我最放风筝了。

　　哥哥们开始放风筝，二哥拿着线飞快地奔跑着，过了一会儿，大哥觉得可以放起来，他对后面的大哥大声喊道：可以把风筝放开了！大哥把风筝放开了，可是风筝却没有飞起来，哥哥们又试了好几次，可风筝还是没有飞起来。正当哥哥想的时候，我道：加油呀，别放弃！哥哥们振作了起来，仔细观察发现原来自己是在往反方向跑，所以，风筝才飞不起来。

　　这一次，二哥又飞快地奔跑起来，当他觉得风筝线绷紧的时候，二哥对大哥大声说：放！大哥立即把风筝放开了，这一次风筝飞了起来。二哥西一拉，东一扯，风筝在天上忽上忽下，忽左忽右好像在天空中翩翩起舞。

　　我们虽然累得坐在地上，但是看见飞翔在空中的风筝，心里却有说不完的。通过放风筝，也让我学会了做事要讲方法，不放弃，就会有。

　　怎样放风筝作文 17

　　我在假期里我又去放了一次风筝。

　　我的风筝是鸟中之王-----凤凰。它的头上有一撮毛;在翅膀上，弧线勾画出羽毛精细的花纹;后面拖着一条长长的尾巴。在风筝的'背面，用两根长长的细棍支起整个风筝。

　　我站在田野里，和小伙伴合作：我拿着线，在前面跑，小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着手腕，把线放长。终于，一阵风吹来，小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛，“凤凰”颤颤悠悠地飞上天啦。不一会儿，“长蜻蜓”、“包公脸”、“大蜈蚣”等等各种风筝都飞上了天，它们像运动员一样，你追我赶，一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。

　　我扫了一眼周围，发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝，看着我们放上天的风筝，好像不会放。于是我把我的风筝给小伙伴，跑过去问那个男孩：“你好，你是不是不会放风筝?我教你吧。”他点点头。我拿着它的风筝，说：“马上我们分工一下，我在前面边放线边跑，你在后面拿着风筝，等有风时，你把风筝往空中一抛，就行了。”不久，一只“燕子”也在空中翱翔着了，我旁边的那个男孩露出了会心的笑容，甜甜地说了声“谢谢!”。

　　这次是我第三次放风筝了，但每次放的时候，我总觉得我就是一只风筝，向着白云，向着蓝天，向着希望展开翅膀……

　　怎样放风筝作文 18

　　在一个阳光明媚的上午，我去放风筝，来到一片草地后，就准备开始放风筝了。

　　各种各样的风筝在天上飞来飞去。天上第一只“老鹰”在旷亮无比的天空上翱翔，张着刀一样锋利的嘴巴，一双灵敏的眼睛。“老鹰”走到哪，独闯无人之境一样，因为其他鸟看到“老鹰”那狰狞的模样，都全部逃走了。稍后，一只“蝴蝶”翩翩地从天空上飘飘摇摇地飞下来，它那美丽地“翅膀”摆来摆去，像一位天使在悠闲地散步。一瞬间，一架飞机从天上横掠白云。一眨眼地功夫，就从天上的白云，飞到地上的.一棵树了。一个“光头强”在天上自由自在地飞，飞着飞着，就到地面上了，也许是太过于想砍树了，才这样做的吧！

　　我的风筝是一只“大蜻蜓”，它有着一对灵敏的触角，一双纽扣般大小的眼睛，还有一对嗡嗡作响的翅膀。

　　我一边拿着风筝一边跑，等到风力足够了，再扔向天空。我一扔，风筝反倒摔倒在地上了。我并不灰心，决定再试一次。我跑到一半，再一扔，还是失败了。我想起了一句名言：“功夫不负有心人。”想到这里，我向天空宣布：“我来了！“说完立刻向前奔去，用尽全身力气往天空一扔，然后边拉边跑。这次，我成功了！我高兴的一蹦三尺高，兴高采烈地回家了。

　　通过放风筝，我明白了：如果不经历风雨，怎么可能见到彩虹呢！

　　怎样放风筝作文 19

　　清代诗人高鼎在《村居》中写道：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天真是放风筝的好季节。

　　在一个草长莺飞、阳光明媚的春日里，我们一家四口一起来到公园里放风筝。

　　在公园里已经聚集了许许多多放风筝的人，他们脸上挂满了喜悦的'笑容；天空中各种各样的风筝，自由自在的缓慢飞翔，更有的风筝已经高高地挂在天上，像有一把隐形的钩子钩住它们并镶在碧蓝的天空中，怎么也掉不下来。

　　还有一些人在草地上飞快地奔跑着，使风筝驾着风一点一点不断向天空奔去，试图把风筝送上蓝天，可是却有一些风筝一点儿也不听话，总是一直不断地翻跟头……

　　看着那一只只“金鱼”、“蜈蚣”和“老鹰风筝”都飞上了天空，我跃跃欲试，迫不及待地想要亲自把风筝送上天空。

　　我高高的举起风筝喊：“一，二，三，起飞！”妹妹就一直向前奔跑。“哇，风筝飞上天啦！”我高兴地手舞足蹈，妹妹高兴得脸早已笑成了一朵花。风筝在天上像一只自由自在的小鸟翱翔。妹妹继续奔跑，风筝越飞越高，扶摇直上，一直到天空的深处。与天空中的“金鱼”风筝，“老鹰”风筝，“蜈蚣”风筝，交织在一起，抱成了蓝蓝天空下一幅五彩斑斓的绝美图画。

　　春天给我们带来无尽的温暖，带来了无尽乐趣，我爱放风筝。

　　怎样放风筝作文 20

　　一个风和日丽的早上，我叫爸爸带我去广场放风筝。爸爸爽快地答应了。

　　到了广场，我看见有很多人在广场里玩：有的在放风筝；有的.在溜冰；还有的在做运动......

　　我仰起头，看见满天的风筝，羡慕极了。我真想放风筝啊。爸爸看出了我的心思，于是带我到小店买了一个“蝙蝠”风筝，我高兴地跳了起来。

　　选了一个宽阔的地方后，我就开始放风筝，可放了老半天风筝就是飞不起来。爸爸见了，从我手里拿过风筝，说：“你还没有掌握秘诀，我来给你做示范吧。”我点点头。风来了，爸爸顺着风的方向边跑边放线，风筝慢慢飞了起来。我发现爸爸不时拉一下风筝线，原来这是为了使它保持平衡，不容易掉下来。突然，我看见前方出现了一只“孔雀”，它快要和我们的“蝙蝠”相撞了，我把这个危急情况告诉了爸爸，他听了，边拉线边“转移”到另一个地方。好险啊！差一点就撞上了。爸爸对我说：“你现在会放了吧？”我点点头，爸爸把线交给了我。忽然，前面有一只“小猴子”向我奔来，我着了慌，脑子里一片空白，啊！撞上了，两跟线已经绕了起来，眨眼间，两只风筝掉了下来。后来，爸爸解了二十几分钟才解开线。

　　该回家了，我却舍不得挪动脚步，直到今天我才知道原来放风筝这么有趣啊！

　　怎样放风筝作文 21

　　林明凯

　　春天是个春暖花开季节，微风轻拂，非常清爽。小红、小绿和小紫约好星期六上午一起去公园放风筝。

　　他们一起走向了公园。突然，小红叫起来："这是谁的龙风筝呀？"他们抬头一看："哎呀，我的龙风筝飞走了，"小绿追了过去"我的龙风筝不能丢，那是我妈妈勤洗手给我做的`。"小绿追了好一会儿，才把风筝追回来。

　　他们终于达到了公园。公园除了他们，还有三个人也在放风筝，分别是小男孩和他爸爸妈妈。特别是那个小男孩，他一只手拿着风筝线，正小心翼翼地往后退，还时不时地回头看，仿佛在说："你们还不给我让路，小心我撞到你们。"那时小男孩的爸爸妈妈正呆呆地看着风筝，仿佛在回忆自己童年玩风筝的情景。

　　他们开始放风筝了，小红正想叫小紫帮她，却被小绿领先，她只能在一旁看着。小绿站在小红的边上，双手抓着风筝线，快速地跑着。小紫双手举着风筝，对小绿说："小绿你跑快点，我要放手了。"小红很羡慕他们，后来也玩了起来。

　　时间过得很快，一下子就到了中午了，他们该回家了。

　　最后他们齐声道："放风筝真好玩！"

　　怎样放风筝作文 22

　　在一个春日的上午，阳光明媚，万里无云。这天，公园的大草坪邀请了许多人来放风筝。

　　小明正在放飞一个红艳艳的燕子风筝，他手里拿着线轴，小亮在后面把燕子风筝举得高高的，朝着小明大声喊：“小明，把线放长一点！这样风筝才能飞得更高！”“好的！”小明回应到。话音刚落，小明便左手握住线轴，右手抓紧线飞快地向前跑去。小亮见线够长了，也感受到了线的拉力，就踮起脚尖，双臂上举，把风筝像纸飞机一样向空中抛了出去。

　　“逃离”了小亮的风筝，借着线的拉力和春风妹妹的帮忙放肆地飞到了天上那一朵朵轻盈的“棉花糖”上。小明与小亮看到风筝越飞越高，他们高兴得手舞足蹈。一旁路过的.小丽看到他们的风筝飞得最高，暗自较劲：“我的蝴蝶风筝肯定比你们的飞得更高，更稳。”

　　小龙一家也在大草坪上玩耍。他正卖力地拽着一个瓦片风筝，他心想：这阵风可真好，快快帮忙把风筝吹上天。小龙爸爸揽着小龙妈妈，沐浴着春风，看着阳光下奔跑的小龙，幸福的微笑荡漾在他俩脸上。

　　越来越多的人来到草坪，越来越多的风筝飞上天空。抬头一看，有红艳艳的飞鱼、展翅翱翔的雄鹰、鼓着眼睛的千足虫……各式各样各具特色的风筝在空中来回穿梭，美丽极了。

　　多么漂亮的风筝，多么美好的一天呀！

　　怎样放风筝作文 23

　　星期天的早晨，我和朋友刘嘉欣来到草坪上放风筝。我们昂着头看到天空上各种各样的风筝，有凶猛的老鹰，有穿着礼服的蝴蝶，有可爱的小燕子正在快活地飞翔，有快乐的小马在空中奔驰……好多小朋友在疯狂地奔跑，把风筝放得高高的。

　　我和刘嘉欣也开始组装风筝，先把正面的线头穿到旁边的小铁圈里，绑上一个死结。哈哈！一个漂亮的风筝就大功告成了。我和刘嘉欣开始放风筝。我拿着风筝，刘嘉欣拿着线轴，我跑呀跑，风筝终于飞上了天。看着风筝飞上天，我们心里美滋滋的！可是不一会儿，风筝就掉下来了，我高兴的`心情一下就变得失落了。刘嘉欣告诉我：“不要难过了，我们再来一次，第一次放风筝难免会失败。”听了刘嘉欣的话，我又充满了自信。

　　我拿起风筝使劲地跑，终于又把风筝放上了天空，看着风筝自由自在地翱翔，我开心地笑了。就在这时，另一个风筝向我们飞来，两个风筝相互打架之后掉了下来，我们好不容易把落在一起的风筝给拆散开了。于是我决定再放一次，我拿着风筝跑，把它放起来了，我想这次肯定成功。刚说完，风筝就卡在树上了，我觉得自己真是个乌鸦嘴。我再一次拿起风筝，心想这一次一定可以。可是刚放起来，风筝线却断了，它飞走了。我和刘嘉欣绕着草坪跑了两圈才追到它。最后，我们又放了一次，这次成功了，看着风筝飞来飞去，真高兴！

　　这次放风筝让我明白了很重要的道理：失败是成功之母，只要坚持下去，就一定能成功。

　　怎样放风筝作文 24

　　今天，我去放风筝。

　　到了市民广场，广场上，大家都在放风筝，有老鹰风筝，有卡通的风筝：小女孩、喜羊羊、小男孩。

　　爸爸把线轴拿出来，但一拿出来就傻眼了，这怎么用啊！手摇柄是扣在里面的，手摇柄拿不出来，就用不了！好不容易，我们才发现，手摇柄旁边有个凹槽，你只要把手摇柄往后推就可以了。

　　然后，我们把线轴上的`线挂到了风筝上，就开始放风筝了。

　　我和爸爸一个牵着线一个端风筝，过了一会，风大了，爸爸一松手，我拿着线轴迅速往后撤，边撤边放线，五彩风筝越飞越高，但风很快小了，我还没来得及收线，风筝就快落到树上了，我赶紧向后撤了撤，但是风筝越飞越低，马上就要落到草坪上了，我准备向后跑跑，希望风筝能再飞起来，但风筝马上落了下来，“哗啦”，风筝落到草坪上了。

　　风筝落下来后，我赶紧跑过去看，风筝上似乎少了什么，仔细看了看风筝，才发现，刚才风有些大，把风筝上那个挂线的小铁圈弄掉了，这下可好了，五彩风筝没法玩了。

　　于是我把线收好，妈妈拿出飞机风筝（我带了两个风筝），我准备开始第二次放风筝。

　　这一次，还是爸爸端着风筝，我放线。“飞机”刚飞起来，我觉得线轴不大听使唤，开始“突突”转，我就用劲不让它转，这次，飞机飞得很高，超过了许多风筝。

　　春天放风筝，是多么开心的事啊！

　　怎样放风筝作文 25

　　阳春三月，春光明媚，万物吐绿，一片生机勃勃的景象。今天恰好阳光明媚，我与朋友约好去放风筝。

　　站在公园的小山上，尽情享受着春光的沐浴，微风习习，我们带着风筝，等待着风起时。突然，一阵微风拂面而来，我们赶紧那起风筝跑起来，而风筝却像一只断翅的蝴蝶，在空中蒲扇了几下翅膀，又像飞机落地似地一下子栽倒了地上，我只好再次拿起风筝，准备第二次努力。

　　又一阵风乍起，我拿着风筝跑起来了，风筝这回似乎有了一股力量在支撑，一下子冲到了三米之处，我心中一喜，连忙跑了起来，而在惊喜之余又忘了拉线，风筝慢慢落下，最后在低处盘旋了几下，在静静地落到地上，真是“乐极生悲”啊！

　　这回，我鼓足了力量，准备再拼一番，这次风似乎在帮我，我轻轻一跑，风筝就上去了，我不断拉线，一拉一放，一拉一放，风筝便飞上了天，它在慢慢上升，似乎在和别的风筝在举行飞高的比赛。它越飞越高，渐渐得超过了别的风筝，在天空中悠闲地飞着。

　　此时的天像一块蓝布，上面绣着形状各异的.图案。我的蝙蝠风筝一下子飞到了所有的风筝之上，它似乎真如一只大蝙蝠，在空中高傲地飞翔着，它不断向上，线也在不断拉长，我高兴地拉着线，在公园里奔跑着，尽情地享受着阳光的沐浴和放风筝越飞越高带来的无穷欢乐……

　　怎样放风筝作文 26

　　周末，阳光明媚，万里无云，是个放风筝的好日子。于是我们全家一起去江滨公园放风筝。

　　妈妈买了一个蝴蝶形的风筝，它有着两只长长的触角，触角下长着一双浓眉大眼，眼睛下面长着一张似乎快要笑岀来的嘴，它的翅膀是透明的.，有很多斑纹：有月亮形的，圆形的，还有半圆形的。如果把它放在阳光下，能射出红的光，蓝的光，紫的光……像彩虹一样漂亮。

　　我们来到一片空草地上。我和姐姐用手托着风筝，爸爸手拿着线轴，先把线给放开来一点，然后开始慢慢地跑起来，最后越跑越快，我和姐姐也跟着爸爸跑起来，这时妈妈在一旁喊：“三、二、一，放！”我和姐姐放开了风筝，这时风筝就像鸟儿一样，飞上了天空。爸爸拿着线轴，一动不动地注视着风筝，不停地把线往下拉一下，往上伸一下，并且不停地把线放出来。忽然风筝抖了一下，便像落叶一样慢慢地飘了下来。这是怎么回事呢？原来是方向的问题，于是我们换了个方向继续放。

　　我们像上次一样放开了风筝。此时风筝像一只真正的蝴蝶一样飞上了天，它在空中飞翔，忽然我们没留意，一不小心和别人的风筝缠住了，于是我们又换了个地方继续放。

　　经过两次的失败后，我们吸取教训，来到了一个人少，风向又正确的地方。开始放了，我们相信这次一定能成功，于是我们信心满满地放开了风筝，这次终于成功了。风筝在天空中飞翔，这时太阳照过来，风筝射出了五颜六色的光，像彩虹一样，真美！

　　放风筝真有趣呀！

　　怎样放风筝作文 27

　　星期天下午，阳光明媚，晴空万里，我和爸爸妈妈一起去人民文化广场放风筝。

　　广场上的人真多呀！到的时候天上的风筝已经不少了，有展翅翱翔的雄鹰、有自在飞舞的蝴蝶、有游来游去的金鱼、有缓慢蠕动的蜈蚣真是千姿百态，有趣极了！

　　我赶紧拿好风筝，爸爸拿着线轮边跑边放线，我手一松，风筝飞起来了，爸爸把线轮交给我，我高兴得又蹦又跳，把风筝线全部放完了。

　　正在高兴时，风筝却越飘越远。我定睛一看，原来是线断了！爸爸跑了好远才追回来。第二次，风筝正稳稳地飞在空中时，不知谁的风筝线和我的`绞在一起，好不容易分开时，我的风筝背面的骨架支撑杆不见了，我和爸爸找了好一会儿也没找到，我心里直报怨：玩不成了，玩不成了！在这儿呢！

　　没想到妈妈在附近找到了。第三次，我自己放起来了，正得意时，风小了，风筝徐徐降落，线又绞在了灯杆上，唉！害的爸爸费了九牛二虎之力才弄下来。

　　经过三次挫折，我总结了经验，站在在广场中央，更加小心谨慎。风大了，我就慢慢放线，风小了，我就慢慢收线，或者拉几下，或者跑几步大风起兮云飞扬，看呀，我的风筝迎风而上，越飞越高，第三，第二这时，我忽然觉得自己和风筝一起，在这美好的时光里，向着蓝天飞去，向着太阳飞去，去追求自己的梦想！

　　怎样放风筝作文 28

　　“哇！飞得真高！”晓兰说。

　　“哼！”小军说，“看我一会儿比他们的飞得还高！”

　　“别说了！快走吧！”小明叫道。

　　原来，三个小伙伴要去草地放风筝了！走，我们一起去瞧瞧！

　　李明拿着风筝，让小军帮忙托着风筝尾巴，自己向前跑。“起风了——快跑！”小军对李明大声地说。“OK！”小军说着便松开了手。李明边放线边看着飞高了的风筝，一脸自豪，绕了几圈回来，对晓兰说：“看看我的怎么样，轮到你了。”

　　晓兰看了看李明高飞的风筝，抱起了她的蝴蝶风筝，先放线，慢慢地，草地上有风了！晓兰拉着线飞快地跑，风筝飞起了一点点。小军笑话道：“哈哈！看看你的，飞得那么低！”晓兰可不理会。她慢慢地掌控拉线和放线技巧，风筝越飞越平稳，越飞越高，趁着这股风的.助力，晓兰的风筝飞得比草地上所有人的的风筝都高！

　　李明看见着急了，赶紧使劲扯风筝线，不料用力过猛，风筝却缓缓地落了下来。

　　李明问晓兰：“为什么你的风筝飞得那么高？”

　　晓兰回答：“很简单！别骄傲自大！掌控技巧就行了。”

　　李明和小军听了，不好意思地抓了抓脑袋，大家面对面笑了起来。李明和小军还向晓兰取经要怎么样才能把风筝放得那么高，而晓兰也非常乐意地和他们说说自己摸索出来的放风筝技术。最后，大家都学会了一些放风筝的方法，好开心哪！

　　这一天，晓兰、小军和小明带着开心的收获回家了。

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