关于校园的作文

校园的雪作文

时间:2021-05-17 17:54:04 关于校园的作文 我要投稿

校园的雪作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的校园的雪作文,希望对大家有所帮助。

校园的雪作文

校园的雪作文1

  今天十一点多,恬静的校园,慢慢地飘起了雪花,吃完了午饭我走到操场。呀!松柏变成了“雪松”;柳树变成了“白伞”;装午饭的车顶变成了“大雪球”。除了地面以外,其他的都是白色的“冰雪世界”。我不禁想到:这不是20xx年第一场雪吗?我看了看茫茫雪幕,又看了看走在操场上的同学们,我灵机一动想到:对了,去玩雪!我叫上我的好朋友奔向大雪之中,做起了游戏。

  风和雪舔着我那早已被冻的冰凉的脸蛋。雪下的更大了,怪那六角开有的雪花,我被雪花遮住了眼睛,才闯了个大祸——一下子用手中的书误伤了好朋友,他一脸沮丧说道:“我的手已经够凉了,你这一打可更凉了。”我连忙说:对不起,得怪老天爷的雪花把我的眼睛给蒙上了,我才伤了你啊!“好朋友被我逗乐了,忘了痛。在欢乐之中雪花宝宝好像也被逗乐了,哗哗地在天空中飞舞。

  叮叮叮——叮叮叮,上课的铃声响了起来。大家进了音乐教室,我的心仍然无法平静下来,还是留恋着外面的雪儿。下课了,雪花宝宝依然在天空中自由自在地飞舞着。好像还在开怀大笑呢!正在玩沙包的人也笑得合不拢嘴。郝一鸣同学去玩“滚雪球“。他东拼西凑,终于做好了一个大约拇指大的雪球,他看着他的雪球说:“看,我的拇指雪球打败你!”大家用雪完成了一张“校园雪花图”。叮叮叮……,又上课了。雪变小了,我真不想让雪花走开,而雪花宝宝好像也明白我的意思,也不想走开,依旧在天空中飘着,直到雪停了,雪花才慢慢离去。但我们仍然记着那洁白的六角形的雪花。

  啊!校园的雪太美了,美到了极点,我太喜欢它了!我期待着下一场雪的到来。

校园的雪作文2

  一直很小心的骑车,速度只是平时的四分之一。

  由于下雪学校决定停止晚自习,我和同学一起回荚冬柏油路上展满了雪,有的雪很白,也已经被压实了,像羊脂油一样,有的被行人轧的黑乎乎的,很脏,而且大部分结了冰,在这样的情况下骑车到像是骑马,身体不停颠簸,心也象是在骑马,稍微的不小心就可能摔下了,这么多人,摔倒一定很丢脸,倒在水里冰里又脏又冷,所以我们

  走到一个小岔路口时,我看到路的另一边一个中年男子坐在地上,他穿着青色衣服,双手扶地,似乎挣扎着坐起来,一次又一次尝试着。旁边躺着他的尽看的大梁自行车,等待着主人扶起它,在这路上最难过的就是他们了吧!也只有他们可以相互安慰。

  看到他我想到了爸爸,幸好他今天不上班,不用冒那么大的雪,假如哪个人是我爸爸,我多么希看有一个好心人上前伸出一只手,帮他一把。假如那是你,坐在刺骨的冰水里,衣服被浸透了,越是想起来就越起不来,四周是行色匆丛冬来来往往的人,他们只是看,不帮你,告诉卧冬你那时想的是什么。

  后来我和同学走了,同学忽然说:“幸好我们没有帮他,我听人家说旧有这么一些人,用苦肉计把你骗过往,硬说是你给撞的。”

  我转过头看那男子,可我看不清楚,是雪太大了。

  我停了车子,想往帮助他,可我也象那些来来往往的行人一样,脚步并没有动,的确有很多人同情他,同情也的确对他没用,他还是站不起来,一遍一遍看他起来又摔倒,只好转过头,不看他,疼痛无奈,一个中年男子的窘态在众人眼前暴露无遗,这时的他没有一点男子汉的心胸。

  是雪太大了。

校园的雪作文3

  我们光复小学的校园很美。尤其在冬季,校园中最美丽的风景,就是晶莹而又漂亮的的雪雕。

  一场大雪过后,一座座富有代表性的,美丽而又晶莹的雪雕作品,便在充满智慧的美术老师和体育老师们的手中诞生了!

  进入校园,你向操场望去,正中间的塑胶场地上就有一只雪雕的袋鼠。瞧!袋鼠的耳朵竖得直直的,一只手下垂,而另一只手却放在肚子上,保护着里面的小宝宝。袋子里面的小袋鼠虽然很小,却雕刻得栩栩如生。两只小袋鼠的眼睛如同黑宝石一样晶莹闪亮!大袋鼠给人的感觉不但可爱,还很活泼。大袋鼠的各个部位雕刻得都很精细,就连脚趾的分线都雕刻得很明显。当然,雕刻最好的部分还是它的身体了,那大大的育儿袋十分醒目。它的身体比起头来大了很多,更让人感觉到它的憨态可掬。

  在袋鼠的左后方有一座雕塑——“梦幻城堡”。它的雕刻更加精细,每一个部位都在美术老师和体育老师的完美配合和精心设计下完成,使原来的雪堆变成了一个美丽而又牢固的城堡。它的围栏上的“方砖”,每一块都是那么均匀。围栏的高低也不同,给人一种层次感。围栏的“方砖”用水泥勾缝的地方,都被美术老师用灵巧的手涂上了颜料,使梦幻城堡变得更加形象逼真。

  它的对面是一座用雪雕成的巨大的“心”,上面涂着鲜红的色彩。在“心”的正中间,还用不同的颜色写着四个英文字母——LOVE。“心”的下面是一个平如玻璃的展示台,仿佛这颗心是一件价值连城的宝物,被镶嵌在晶莹剔透的玻璃中似的。

  天晴时,阳光照在校园的雪雕上,使它们显得更加晶莹美丽!

  我喜欢校园里的雪雕!

校园的雪作文4

  “2002年的第一场雪,比以往来得更晚些。”这是刀郎唱的歌。而20xx年的第一场雪却和这首歌相反,这是一场比以往来得更早些的雪。

  这场雪因为下得太早,树叶还没有枯败,仍然是绿色的,在阳光的照射下,树叶散发出金色和绿色的光芒,光彩照人。有的树叶结上了厚厚的冰,看起来银光闪闪的,有的树叶也结冰了,像穿了一件水晶大衣,还有的树上聚集了许多许多的雪,风一刮,雪花在空中跳舞,为伤心的人给予一些快乐,

  这就是我们学校的树。在我学校的中间有个小湖,现在已经结冰了。冰一解冻,小鱼就浮出水面,好像在说:“啊!外面的空气好新鲜呀,在里面我都快闷死了。”

  在湖的旁边有一些绿篱,结冰的时候,风一吹,叮咚叮咚的声音此起彼伏,非常清脆,不像以前一样,吹起来沙沙的响。

  到了操场,大地一片一片的白,有许多小朋友在打雪仗,我和我的好朋友也一起打了起来。

  我们打的非常激烈,攻击速度那才叫快,这边刚拿起雪球,那边的雪球就已经挨到身上了,我们玩着玩着就上课了,这时,我们才发现我们的手已经变成胡萝卜了。

  雪,是我们玩耍时的伙伴,是烦恼时给予我们快乐的“人”,也是装饰学校不可缺少的一部分。她是天空下凡的白雪公主,她是大地洁白的`棉被,她是小孩子打雪仗的子弹,她是净化空气的白衣天使,他为我们的校园增添了美丽和快乐。

校园的雪作文5

  我们学校有一道美丽的风景线,那就是矗立在校园中心的针叶乔木——大雪松。

  大雪松在我们校园里茁壮成长,吮吸着大自然的阳光雨露,它大约有两层楼那么高,远远望去像一把绿色的“大伞”。

  温暖的春风吹醒了大地。校园里洒满阳光,春满校园。正当其它小树在拼命发芽时,大雪松早已“精神抖擞”, “昂然挺立”。大雪松的叶子像针形,非常坚韧,一片片叶子沿着长枝散开生长。叶子是翠绿色的,在短枝顶端则成密丛。

  夏日炎炎,阳光尽全力的照耀着大地,把人们晒得直冒汗,这时,大雪松舒展出树枝,为人们遮挡阳光。三五成群的小麻雀也争先恐后地飞到大雪松下乘凉。一下课,同学们迫不及待地跑到大雪松下嬉戏、玩耍。

  秋天到了,其它树木的叶子都变黄了,像蝴蝶一样飞落下来。而大雪松仍然保持绿叶,郁郁葱葱,它不会因季节的变化而变化,给人一种勇往直前地鼓励。

  最吸引人的是冬天的大雪松了,每当大雪过后,整个校园变得银装素裹。大雪松的枝叶上挂满了毛茸茸的白雪,仍然昂然挺立,远远望去,宛如一个披着花斗篷的勇士,保卫着我们美丽的校园。

  大雪松有着旺盛的生命力,能四季常绿。所以我爱大雪松。你看,我们校园里的那棵大雪松多精神啊四年级作文:校园里的大雪松!

校园的雪作文6

  雪后的校园又美又欢乐。

  看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看的真叫人不忍心踩上去。路两旁便是两排挺拔的水杉树,向两排站的整整齐齐、穿这白披风的卫士。

  教室的屋顶上,雪姑娘很大方的送给他一床厚厚的白棉被。屋檐边上挂满了水晶般的小冰丁,给屋檐镶上了一道玲珑的花边。

  教室前面,一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过,树枝一颤颤的,仿佛向我们点头问好。那圆形的花坛里,本来已经叶枯花落的种种花木,又开满了朵朵白花。

  操场上更没。柳树下的水泥乒乓球台,操场最边上高大的篮球架,全部银装素裹。广阔的操场地面上,像是铺了一个奇大无比的“西蒙斯”,白而轻松,我多想躺在上面睡一觉啊!

  “叮铃铃……”,下早读课的铃声响了,同学们欢叫着奔出教室,校园里一下子沸腾起来了。

  男同学个个生龙活虎。他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”,只见白色的雪团像一道道流星闪过,又炸开一阵阵白色的烟雾。

  女同学喜欢滚雪球、堆雪人。七八个人一起滚两个大小不等的雪球,摞在一起,用两个小黑玻璃球做眼睛,用红红的辣椒做鼻子,一位同学用红墨水给雪人涂了一个红红的嘴。一回儿功夫,及个胖乎乎、园滚滚的雪人歪这脑袋,向我们微笑了。

  谢谢你,雪!你给我们的校园增添了欢乐。

校园的雪作文7

  今天早晨,我拉开窗帘,看见外面都是雪,房顶上,大路上,汽车上都盖你了一层厚厚的白雪,洁白的雪花给大地盖上了厚厚的棉被,大学像鹅毛似的,特别漂亮,我看到雪花慢慢悠悠的飘落下来,时不时还转个圈,好像不愿意下去似的,真有趣,这是我想;校园的雪景会是什么样的呢?吃过早饭,我就背上我的双肩书包上学去了。

  我的学校在启工街,从家到学校只需十分钟,到了学校,就能够看到学校东侧的大门,我看大门上有一层厚厚的积雪,在校园里,收发室的门窗已经清理干净,学校老师不断地向学生点头,但还是有一积雪在他们身上,校园里的雪早已被早到的同学清理干净,可以看出他们的努力,但还被洁白的雪花覆盖了。在操场上,不知道谁用操场上小道的积雪,做了个白白胖胖的雪人,拿着铲,锹,好像时刻准备为我们除雪,在体育器里,黄色的单、双杠,好像刷上了一层‘白油漆’,又好像干活不彻底,留下了一点点黄色。跑步机上,结了一层薄薄的冰,又滑又粘脚,大转盘上有一点冻手,但是我们下课还是爱玩它。

  花坛在操场中央,被白雪覆盖着,虽然花已凋谢,可是在白雪的衬托下,依然那样美丽,花坛四周都被雪覆盖着,我们学校的柳树,杨树,都被雪压弯了腰,只有松树还在挺立着,我看着挺直的青松,不由想起陈毅爷爷的诗句,大雪压青松,青松挺且直,我在冬天,雪衬托着花坛,真漂亮!要像青松一样,坚挺不屈的精神。我喜欢校园的雪景。

校园的雪作文8

  寒假中,相信同学们做了不少好事吧!我也一样,我做的虽不是什么惊天动地的大事,但也令我很高兴。在20xx年2月13日凌晨0点钟的钟声敲响后,这就说明我们已经告别了20xx年,迎来了新的一年——虎年20xx年!在这令全中国人民高兴的时刻,老天似乎也在为我们欢呼,半夜下起了一场小雪。早晨,我们从香甜的睡梦中醒来,推开大门一看,哇!四周白茫茫一片,到处银装素裹,分外妖娆。在这高兴之余,我们又多了一个难题,这地上的雪虽然好看,但也妨碍了交通呀,而且,万一有些小孩子或孕妇走在上面,一不小心,摔倒了……那后果将不堪设想。

  “我还是拿个铲子把雪铲掉把!”,“不行,外面有点冷,万一我的手又长冻疮了咋办?”我犹疑不决,但是我转念又想:怎么会呢?铲雪可以活动活动身体,只会暖和,哪儿会感觉寒冷呢?在再三犹豫之下,我终于下定决心——出去铲雪!说干就干,我从屋子里拿出了一把铁锹,到屋外铲雪,一次、两次,三次,终于将雪扫除了大半外,不行了,我铲得大汗淋漓,我用手一摸,但是,我还是没有放弃,因为“帮人帮到底,送佛送到西”,既然我已经出来帮自家门口的雪扫干净了,也顺便帮邻居家业打扫干净把!就在我铲了一会儿,突然,邻居杜阿姨开门走出来,她好奇地问:“咦?志萍,你怎么在这儿?”她边问边看了看周围,又说:“哦,我知道了,你是不是在帮我们家铲雪啊?”我摸了摸头,不好意思地回答:恩。“杜阿姨笑了笑,又对我说:”志萍,谢谢你啊!真是个勤劳的好孩子啊!“听见阿姨的这番话,我脸红了,业不好意思地笑了,我虽然身体很累,但心里还是快乐的!我觉得我们青少年儿童应该时时刻刻都应该做好事,这样,不仅能帮助别人,也能快乐自己啊!

校园的雪作文9

  “通知,通知,请五六年级的班主任,听到广播后立即带领本班同学到一楼大厅集合,再说一遍:请五六年级的班主任,听到广播后立即带领本班同学到一楼大厅集合。”随着这突如其来的广播声,我们的班主任付x老师立即组织全体同学整队集合。

  我们站着整齐的队伍来到一楼大厅,这时黄主任已经站在那里等候了。

  “是五年一班吗?”

  “是!”我们齐声答道。

  “你们带着工具去担当区扫雪,”

  “是”

  我们在x老师的带领下跑到了担当区,开始清理这些入侵者——雪。

  大约一节课时间过去了,地面上仍有一些顽固分子,只好请“巨无霸”和它的搭挡“铁锹”来帮忙了。力大无比的娄旭勇、王赫等同学使足全身“牛劲”敲击、铲除着,大家团结合作,干劲地足,大约五分钟过去了,顽固分子向我们高摇白旗了。我们胜利了,在这当中陈磊、韩蓓蕾……最卖力了。

  x老师又带着我们来到了另一个被顽固分子霸占的地方——篮球场。你瞧!这里的顽固分子进化了,原来只是雪,而现在成了水和雪的混合物了。我们努力地清理着。同学们扫的扫,铲的铲,运的运,谁也不说冷,谁也不说累,个个满面红光,脸上洋溢着成功的喜悦。

  雪!清理完了。操场又恢复了它的本来面目,我们也高兴地回到教室里。

校园的雪作文10

  今天早上,我拉开窗帘,嗬!下雪了!于是,吃过早饭,我充满好奇心地背起书包上学了。我多么希望快点见到校园的雪景啊! 大地银装素裹,脚踩在雪地上,发出咯吱吱的响声。雪依旧在下着,雪花漫天飞舞,这让我想起一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这飞天的柳絮,陪伴着我来到了校园。看着这洁白的雪,我觉得这是冬爷爷写给我们和大地的书信,它带给了我们冬的问候,也带来的春的信息,因为,冬天到了,春天就不远了! 我走进校园,抬头一看,惊呆了:那平时充满我们欢声笑语的天堂竟穿上了格子“衬衫”;那五颜六色的操场,竟铺上了雪白的地毯;那方方正正的升旗台也变成了一块硕大的美玉;那美丽的花坛也盖上了厚厚的“奶油”,变成了造型精美的蛋糕… 我被这雪后校园的美景所吸引,竟不知如何走进的教室,即使在上课时,思绪也不时飞到窗外,与雪花一起在校园上空飞舞。

  “叮…叮…”下课铃声响了,同学们一起冲出教室,涌向那雪白的地毯,在这银色的世界里尽情嬉闹着:有打雪仗的,有堆雪人的,有相互追逐的……玩到尽情时,干脆在地上打个滚,浑身上下都成了雪白色的了,我们尽情地欢闹着,享受着冬雪带来的欢乐。欢笑声与雪花一起久久地在校园上空飘荡。 啊!多美的景色啊!我喜欢这白色的王国,我喜爱这雪后的校园!

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