沥林塘角学校继续教育工作实施方案

时间:2022-11-23 10:55:46 继续教育 我要投稿
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沥林塘角学校继续教育工作实施方案

一、指导思想

沥林塘角学校继续教育工作实施方案

以全面实施素质教育,促进教育公平,全面提高教育质量为宗旨,按照推动校本、覆盖全员、整体提升的工作思路,加大培训力度,提高培训质量,促进教师专业发展,提高我校教育水平,促进教育改革发展提供强有力的师资保障。

二、目标要求

围绕“增强能力、提升素质、服务课堂、提高质量”的总体目标,以提高教师师德素养和业务水平为核心,以县级培训为抓手,以镇级培训为基础,以校为根本,积极探索校本研修新模式。着力搞好各级培训,全面提升学校教师整体素质和专业化水平。

三、实施原则

1、坚持以教师为本、统筹规划、突出重点、按需施训的原则,创新培训模式,优化培训内容,改进培训方式,增强培训针对性和实效性。

2、坚持全员培训和骨干研修相结合,远程培训和集中培训相结合。

3、坚持以校为本,强化校本研修,鼓励创新,围绕“高效课堂”,提高课堂教学质量的原则。

四、培训对象

全校在职教师。

五、任务及内容

培训分全员培训、专项培训和学历提高培训。

1、全员培训

用一年时间对全校教师进行每人不少于 72总学时的培训,原则上年均不低于72学时。全员培训以学科为基础,并与骨干教师各培训有机结合。

(1)、师德教育

加强教师职业理想、职业道德和法制教育,增强广大教师教书育 人的责任感和使命感,提高依法执教的能力和水平。通过开展多种形 式的师德教育,使广大教师爱岗敬业,做到以生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长。

(2)、新理念

树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、 质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本,面向全体学生,鼓励 学生全面发展、主动发展、个性发展。

(3)、新知识

树立终身学习理念。认真学习、借鉴教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。通过培训,使教师了解学科专业发展动态,提高知识素养和学科知识水平,促进教育教学综合能力的提高。

(4)、新方法

在新的教育教学理念指导下,努力探索、创新课堂教育教学模式 和方法。通过培训,能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例 式等教学方法,改进课堂教学组织方式,加强团队合作研究,充分调 动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。

(5)、新技能

以新的教育教学理念为指导,强化和创新备课、上课、说课、观 课、认课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能; 提高教师指导学生有效学习的技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、 提问、交流等能力。

2、专项培训

专项培训以打造骨干为重点,努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理的骨干教师队伍,推动学校校本研修有效开展。

(1)、骨干教师培训计划。

一年内,选拔推荐1-2名以上骨干教师,使各级骨干教师覆盖所有 班级和课程计划规定的全部学科。并重视对青年教师的培养。

(2)、教师素质提升计划。

积极组织教师参加各级组织的集中培训,为学校构建一支校本研 修骨干团队,扎实推进校本研修。

(3)、班主任远程培训计划。

通过远程培训和集中培训相结合的方式,对全校所有班主任进行 每一年不少于6学时的培训,不断提高班主任队伍的专业素养。

3、学历提高培训

在职为主、函授为辅。按照专业对口、学用一致、按需培训、对 口提升的要求;推进教师学历提升培训。到2017年,学校小学教师学历基本达到专科以上,中学教师达到本科以上。

六、完善继续教育管理制度

建立和完善教师继续教育管理制度。根据上级有关要求,结合本校实际拟定学科考试或考核制度。将教师参加继续教育的情况作为教师年度考

核、专业技术职务评聘、骨干教师选拔、评优评先等的依据。对在继续教育工作中成绩突出的个人给予表彰或奖励,对无故不参加继续教育学习,或擅自中断参训,或考试考核不合格者,当年年度考核视为不合格。 建立和完善教师培训质量监督管理、考核评估机制。加强教师培 训项目的过程评价和绩效考评。把教师培训纳入考核工作。

实行教师继续教育培训登记管理制度。按照《广东省中小学教师继续教育登记管理办法》,对教师参加继续教育培训情况进行登记。

建立和完善培训档案管理信息化体系,实行电子档案管理。

七、保障措施

1、加强领导,分级负责

我校按照区、镇继教工程实行镇、校二级管理的要求。高度重视教师继续教育工作,建立和健全继教工程领导和管理机构,明确工作职责,落实专人负责。协调各方力量,形成工作合力,统筹推进继教工程。

校继教工程领导小组要切实抓好学校继教工程的具体实施和管理;大力实施教师培训计划;对工作开展情况及时进行自查自纠。

校长是教师继续教育的管理者、组织者和第一责任人。

2、加大投入,建立教师培训经费保障机制

加大教师培训经费投入,完善教师培训经费管理制度。

八、实施步骤

1、启动阶段:2017年8月底前为启动阶段。在启动阶段,认真做好有关文件精神的学习与宣传,提高认识,搞好调研,制定规划、实施细则和管理措施,组织参加上级组织的对管理者和培训者进行的培训。

2、全面实施阶段:2017年9月—201/5年6月底为全面实施阶段。

在实施阶段,从实际出发分期分批逐步展开培训活动。培训中注重过程、讲求实效、保证质量,不搞形式主义和走过场。每年对本校继教工程作一次专项检查。

3、评估验收阶段:2017年7—9月为评估验收阶段。

贞丰县北盘江镇新屯小学教师继续教育工程

领 导 小 组

为了全面贯彻落实《贞丰县“十二五”(2011—2017年)中小学教师继续教育工程实施意见》(贞教通【2011】 号)文件精神,进一步加强我校教师继续教育工程的领导和管理,根据我校实际情况,特成立学校教师继续教育工程领导小组:

组 长:

王应广(校长)—负责全盘工作,分工《新理念》培训

副组长:

王太付(副校长)—负责督查推动,分工《师德教育》培训 成 员:

赵 斌(教导主任)—负责资料归档,分工《新知识》、《新方法》培训

邹 斌(总务主任)—负责教材等经费保障 孟繁尧(远程负责人)—负责远程等《新技能》培训

由赵 斌主任负责日常具体工作。

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