初中八年级班级文化建设方案

时间:2022-11-23 19:11:16 文化建设 我要投稿
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初中八年级班级文化建设方案

一、指导思想: 为进一步加强我班文化建设,逐步营造具有本班特点的文化氛围,为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境,我班将按照学校统一要求,以创建“个性化、温馨班级”为主题,开展丰富多彩的文化建设系列活动。通过活动的开展,构建班级科学的文化制度,良好的文化环境,和谐的文化关系,努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围,使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风,形成具有时代鲜明特色的充满活力的班级文化。

初中八年级班级文化建设方案

二、总体目标:

充分发挥班级文化功能,提高学生的思想道德素质,发展学生的智能,增进学生的身心健康,美化学生的心灵,铸造学生的人格精神,使班级充满活力,充满情智,充满积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家。

三、基本要求:

1.抓好班级整体面貌:重点是抓好学生的精神面貌,文明习惯和常规养成。

2.落实班级日常管理:重点落实卫生管理和桌椅、学习用品的摆放以及在

校纪律的强化。

3.浓化班级文化氛围:重点检查班级张贴、图书角和其他室内布置

4.形成班级文化特色:征集班名、班歌、班徽、班风、班训、班级奋斗目标和班级公约。

5.突出班级文化亮点:班内创设“生命角”,加强学生对生命内涵的的理解和教育。

四、具体内容:(“123”工程)

(一)“1”围绕一种精神

凝聚班级所有学生的智慧,围绕“积极进取、奋发向上、厚德载物、同心同德、勇于创新、勤于思考”核心精神,指导班级工作,促进文化建设。

(二)“2”开展两种活动:

1、班级静态文化氛围布置活动

(1)开展班名、班歌、班徽、班风、班训、班级奋斗目标和班级公约的征集活动。

(2)进行卫生角、图书角、生命角、班星台等的布置;

(3)规范张贴班级公约、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容;

(4)开设班长信箱、留言角、心灵论坛、生日栏(张贴每月的小寿星照片)等栏目。 1

2、班级动态文化教育活动

(1)班委会实行民主管理,并能定期召开班干部例会,本学期围绕学校的体育文化艺术节开展文体活动、围绕“学生成长导师制”实行“小导师制度”。

(2)成立多种志愿者服务队,开展丰富多彩的社会实践活动。

(3)结合学校要求,以“班级规范我来定,我为班级献计策”为宗旨开展具有班级文化特色的系列主题班会。(文化建设——塑造班级灵魂;主题教育——创建精神家园;活动体验——探索自我教育。)

(4)根据班级的特色,开展大语文活动(如:语文课课前3分钟演讲——经典诵读、精美小故事、名言警句介绍等)并积累材料。学期结束,形成一份具有班级特色的作品集、班级档案。如:传美小故事集、名言警句交流集等。

(三)“3”建立三种制度:

(1)为了使学生具有秩序观念,能够自觉维护各类公共秩序,遵纪守法,制定切合实际的、大家共同认可的班级公约,以此约束学生的言行。对学生的言行既有明确的要求又有潜移默化的教育。

(2)结合《中学生日常行为规范》和学校有关规定,制定有本班特色的《班规》。

(3)实行小组管理积分招标承包制。

五、具体安排

(一) 宣传发动,制定活动方案,征集各类命名(1——3周)

(二)班级静态文化氛围布置活动,班级制度建设(4——5周)

(三)班级动态文化建设,开展个性化活动(6——7周)

(四)巩固建设成果,提升班级品位(8——9周)

(五)积极申报评比先进班级(10——11周)

(六)形成总结材料,分享班级文化建设成果。(12—— 周)

初中八年级班级文化建设方案 [篇2]

一、指导思想:

班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为响应我校的校园文化建设,逐步营造具有我校特点的校园文化氛围,为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境,具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

二、文化特色选定主题:

我成长 我快乐

三、总体目标: 让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生有个性的、温馨的家。

四、具体内容:

班徽:整体为一心形,心形里是“一

班”的汉语拼音首字母“YB” 寓意二一

班全体师生一条心,为成才而奋斗。

班魂 : 优、雅、勤

班级形象 :

面必净,发必理,衣必整,纽必结;

头容正,肩容平,胸容宽,背容直;

气象勿傲、勿暴、勿急,

颜色宜静、宜庄、宜和。

班级公约 :

学风严谨 奋勇拼搏

优雅大方 文明守信

心胸宽广 表里如一

尊师爱友 团结互助

自立自强 知恩图报

静净敬竞 永不言弃

班级口号 :

扬帆摆舵 奋勇拼搏 看我一班 气势磅礴

班风:前行之路,风雨无阻;全力以赴,胜利永驻

五、班级文化氛围的布置

1、班级卫生环境:

争取给学生创造一个干净、卫生的良好空间,让学生在清新的环境里安心的学习,我们采取了一系列措施来美化教室,给学生一个家般的温暖和温馨。

(1)地面干净;墙面、天花板保持洁白,无蜘蛛网;桌椅干净,抽屉无杂物;学生学习用品摆放整齐;清扫工具和洁具箱整齐地摆放在环形台边。水瓶摆放整齐。

(2)在教室的窗户上贴上精美的水贴,增加教室的动感和趣味性,尤其是一些卡-通图片,更是让教室看起来更加富有吸引力。

(3)在教室门口摆放花卉,增加教室的美色和亮点,也让学生在进入教室之前有一个好的心情,能更加热爱自己的集体,同时也增加了同学们的审美情趣。

2、班级文化环境:

积极营造浓厚的班级文化,发挥环境育人的熏陶作用。做到让“墙壁说话”,让“每一堵墙”成为“无声的导师”。每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置,布置体现“实用美观”,突显文化氛围和育人作用。力求生动活泼、符合中学生的特点。(一些板块的内容会不定期的更换,让更多的孩子都有展示自己的机会。)

(1)班务栏(教室黑板右边前墙壁):规范张贴“三表”(课程表、作息时间表、清洁值日表)。

(2)图书角(教室黑板左边前角落): 设立图书角,图书摆放整齐。由学生自己提供书籍,选好管理员,由学生参与管理,培养学生自主管理的能力。并用标语和花卉衬托,突显书香氛围。

(3)班规纪律

班规: 班级学习好,人人勤参与

班级秩序好,人人守纪律

班级文明好,人人有善举

班级财物好,人人都爱惜

班级体质好,人人勤锻炼

(4)读书驿站

孩子们读过文章,书,电影等之后写出自己的感受,或者给大家推荐好书等等。

(5)后黑板内容

不定期出与时事相关的黑板报,既锻炼了学生的能力,又使有这方面才能的学生得以发挥才能,增强其自信,还可以增加全班同学的知识面和凝聚力。

(6)安全教育

悬挂安全知识挂图,增加学生的安全意识和能力。并起到美化班级的作用。

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