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初中地理教案
基本信息
§1.3 多民族的大家庭
一、自学内容：多民族的大家庭(15—20页)
二、自学目标：
1、运用民族分布图，记住我国主要少数民族的分布特征，
2、记住主要少数民族的风土民情
三、自学重点：我国的民族构成及分布
自学难点：我国的民族政策
四、自学过程：
任务一：
1.我国大家庭中共有 个民族， 个少数民族。
2.汉族人口占总人口的比例是 %，其他民族人口的比例是 %，被称为少数民族，其中人口最多的少数民族是 ，人口有 。
3.各民族不论大小， 。
4.在少数民族聚居的地方实行 ，以利于保障少数民族自主地管理本民族事物的权利，利于加快发展民族经济、文化，促进各民族的共同繁荣。
5.在我国，各民族都有使用自己民族的 和保持自己 的自由，都有宗教信仰的自由，国家保护正常的宗教活动。
任务二：
基本信息
§1.3 多民族的大家庭
一、自学内容：多民族的大家庭(15—20页)
二、自学目标：
1、运用民族分布图，记住我国主要少数民族的分布特征，
2、记住主要少数民族的风土民情
三、自学重点：我国的民族构成及分布
自学难点：我国的民族政策
四、自学过程：
任务一：
1.我国大家庭中共有 个民族， 个少数民族。
2.汉族人口占总人口的比例是 %，其他民族人口的比例是 %，被称为少数民族，其中人口最多的少数民族是 ，人口有 。
3.各民族不论大小， 。
4.在少数民族聚居的地方实行 ，以利于保障少数民族自主地管理本民族事物的权利，利于加快发展民族经济、文化，促进各民族的共同繁荣。
5.在我国，各民族都有使用自己民族的 和保持自己 的自由，都有宗教信仰的自由，国家保护正常的.宗教活动。
任务二：
基本信息
§1.3 多民族的大家庭
一、自学内容：多民族的大家庭(15—20页)
二、自学目标：
1、运用民族分布图，记住我国主要少数民族的分布特征，
2、记住主要少数民族的风土民情
三、自学重点：我国的民族构成及分布
自学难点：我国的民族政策
四、自学过程：
任务一：
1.我国大家庭中共有 个民族， 个少数民族。
2.汉族人口占总人口的比例是 %，其他民族人口的比例是 %，被称为少数民族，其中人口最多的少数民族是 ，人口有 。
3.各民族不论大小， 。
4.在少数民族聚居的地方实行 ，以利于保障少数民族自主地管理本民族事物的权利，利于加快发展民族经济、文化，促进各民族的共同繁荣。
5.在我国，各民族都有使用自己民族的 和保持自己 的自由，都有宗教信仰的自由，国家保护正常的宗教活动。
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