秋思的诗意作文高一散文

时间:2023-02-18 14:14:16 诗作文 我要投稿
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秋思的诗意作文高一散文

  秋天总是具有诗意,而我们作文里所表达的秋思,文字也可以表达的优美不是吗?以下是百分网小编给大家带来秋思的诗意作文范文,以供参阅。

秋思的诗意作文高一散文

  秋思的诗意作文篇1

  秋是个极富诗意的季节,又带着浓厚的烂漫色彩,是作家创造的好时期。他们是因为寂寞而创造,而不是创造了寂寞。没有创造就不能称之为作家。换句话说,每个以创造为业的人心灵上都是寂寞的,尽管在他们笔下会出现许许多多美妙的情节,但那只是填补了他们内心的空虚。秋,请手下留情!

  秋是个收获的季节,你瞧那田野里的麦穗,沉甸甸,金灿灿,农民们都有条不紊的忙着收割。孩子们在麦地里穿梭,数着地上一堆堆麦捆,越来越多,越堆越高。呀,孩子不见了!原来他们把麦地当成了温暖的小床,在这片忙碌中静静的酣睡。秋,请留步,别打破这片美好的时光!

  秋是散步的好时节。每当夜幕降临,望着天空散落的.星群,总会有种出门散步的冲动。走在路上,偶尔会有流星划过,闭眼许愿,让这静静的夜帮你酝酿心中的梦;走在沙地上,数数留在自己背后的脚印,咦,怎么没了?原来是你在倒着走啊!秋风瑟瑟,星空灿烂,在漫步途上尽情去做你想做的事,不会因热而留汗,因冷而发抖,无所顾虑,放松自己,去享受秋带来的一切!秋,为了勤劳的人们,请停留吧!让人们多一份休息的时刻,可以去体验你带来的这一切好!

  秋是游子想家的极盛时期,望着林荫路上点点落叶,难免勾起思乡之情,总会有一种落叶归根的情怀在思绪中翻腾。一滴泪水,一丝凄凉,何时能重返家乡?秋,请给他们一点温暖,体谅一下游子之心吧!

  作家们都明白寂寞并非消遣的东西;农民们时刻盼望着收获;游子们清楚流泪也是多此一举,何时重返谁又知道;正在漫步的人们希望这时刻能停留。这一切一切,秋,你明白吗?理解吗?请仔细想想再告诉我,你是停留还是离去!

  秋思的诗意作文篇2

  秋天到了,洛阳城里和往年一样,又是一番热闹的景象,各种小商小贩齐聚这里,叫卖着丰收的喜悦,然而张籍确实无比的惆怅,中秋将至,何时才能与家人团聚。

  在秋高气爽的夜晚,月亮孤独地挂在寂寥的长空中,张籍独自在洛阳城墙上漫步,整个洛阳城在夜色笼罩下幽静的不能再幽静了。此时,一阵秋风袭来,张籍感到了些许寒意。。。

  走着走着,张籍忽然想起,好长时间也没有给远方的亲人写信了,于是,他急匆匆地回到住所,提前笔准备诉说思乡之情,可他绞尽脑汁怎么也写不下去。离家太久,想说的话实在太多了,短短的几页信纸,怎么能把这浓浓的.思乡之情说完呢?

  好不容易总算说完了这封信,天色已亮,在门口等候多时的送信人又来催促了。张籍急忙封好信,交给了送信人。可当送信人准本上马启程时,张籍有追了上去,再次打开信封,生怕想说的话没有说完。

  送信人总算上路了,张籍却久久呆在原地,眺望着远方。

  秋思的诗意作文篇3

  秋姑娘以不知不觉的到来,凉风习习,果实累累。树叶黄了,在清风中翩翩起舞。

  我在洛阳城已经住了两年了,不知我的家人怎么样了?是否安康?快乐?让我忐忑不安。

  夜晚,我来到窗前,一轮皎洁的月亮洒下清淡的光,不禁让我想起了远在家乡的亲人,也让我想起一首诗床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。想到这里,我便不由自主的流下了眼泪,这眼泪是思想的眼泪。这时,突然树上的叶子飘落下来,秋风乍起把叶子卷了起来。哎我重重叹了口气。

  我来到书房,想写封信给家人,告诉家人我在洛阳城一切都好,并问问他们好不好。可是刚要落笔,却又不知从何说起,要说的话太多了,不知怎么表达我的思乡之情,我想了又想,过了好长时间,最终决定在信里尽情的讲述着自己家人离别后的事情和自己的心里话,我终于把自己的心写完了,变不知不觉的'睡着了。

  清晨,我把信件封好,再用细绳子绑好。急匆匆的骑着马奔到驿站门口,我便把信慎重的递给他,他要走的时候,我再次把信拆开慎重地看看有没有什么忘写的,再次把信封好交给送信人。

  送信人终于上路了,我一直目送他,直到他消失在天际。后来,我就写下了这首流传千古的名诗《秋思》。

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  秋思的诗意作文篇4

  花在这里开过,但现在谢了,草在这里长过,但现在枯了,这里往人充满了欢声笑语,但现在因为一个人的消失,这里的一切都不复存在了

  付世宇,还记得那几年,我们朝夕共处,共同欢乐的度过了每一个分分秒秒,我们曾经在草地上打过滚,体育课时一起打篮球,甚至我们共同许下诺言:不管发生什么,我们都要在一起,永远不离不弃。可是现在,短短的一个暑假过了,你却人间蒸发了一样,不知是永远还是短暂的离开了我们

  朋友,我们这里已经秋天了,这里的树黄了,草黄了,天黄了,地黄了,你熟悉的一却的一切都黄了,每当阵阵秋风迎面吹来,我就希望它把我的思念都带到你居住的地方去,让你想起我,想起我们班级,我祝愿我能交到一个新的朋友,但也希望你不要忘了这个陪你度过无数天的我们。

  每当我走过你在什邡的那个家时,我总会望一眼,我希望看见你在小区里的.身影,希望奇迹的出现,但每次的结果几乎一样:往日绿得发黑的树披上了秋装,枫树上的叶子被风吹得到处乱飘,地上的草黄了,就连哪、那一点点绿色的草,也被黄叶盖住了。但还好的是,这里的一切都活着。

  付世宇,不管你在天涯海角,我们的友谊万年不变!!!

  秋思的诗意作文篇5

  洛阳城里秋风习习。这时,诗人张籍漫步在河畔边,走着走着他望着路旁的枫树,枫树全红了,不时飘下一片片火红的树叶。一阵风吹来,张籍感到阵阵寒意,路旁的小花也弯了腰,张籍揪了揪脖子。他抬起头,看见天上南飞的大雁,说到:秋天来了。

  过几天就是八月十五了,望着那凄凉的景物,张籍想起了去年在家中与亲人一起过节的'情景:去年的中秋节,我与家人一起赏月,吃月饼,乐此不彼。老母还在家中帮我缝制衣服,孩子还与我一起嬉戏,妻子帮我煮粥,现在不知老母身体可好,哮喘病可曾在犯,孩子长高了吗?妻子身体可好?老父健康吗?

  当年我临走时母亲嘱咐我要多加衣服;妻子给我备好了一袋干粮,老父嘱咐我一个人出门在外要照顾好自己。

  张籍太思念自己的家乡,他就急匆匆的想写一封信给家中的亲人,一言难尽,他不知从何说起,手中的笔犹如一块巨石有千斤重,他沉思了一会儿

  才落笔。到了第二天,送信人来了,当送信人要出发时,张籍叫到:等等。于是,张籍又补充了一些内容,这次送信人出发了,张籍望着送信人的背影,心想:要是我能回家那该多好,张籍不禁流下了眼泪。

  他在洛阳城中作下了一首诗:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

  秋思的诗意作文篇6

  盛夏,喜欢抬头看看天,迎着刺眼的阳光,观望天空那种近似透明的蓝。

  时间一点一点的流逝,我已经从当初那个爱哭的小女孩蜕变成要强的少女。我承认我现在的个性很好强,但从前的我可是很懦弱的。呵呵!失去的东西总是最珍贵的,但是有失去就必然有得到,我失去的有很多,我也得到了很多。

  正是许许多多的失去,许许多多的得到,让我成长。我在失去中得到,在得到中成长。

  站在现在的高度回头一看,后面有一行弯弯曲曲的脚印,原来自己已经走过这么的路了啊!不免惊叹和赞叹自己。那些弯曲的地方,就是自己跌倒后,再一次站起来的地方,也是给自己最多启迪的地方。

  微凉的风轻轻拂开了八月的金桂,香飘十里。

  醉人的芬芳,拉开了八月灿烂的帷幕。

  数着天上的星光,盘算着自己的未来。这似乎是我的习惯。寥寥可数的几点星光,竟是这漆黑天幕上的唯一点缀品。但同样把这夜,演绎得神秘,唯美。

  过往,或许有很多能做而未做的事,很遗憾。但是绝对不会把这份遗憾带到未来。挥一挥衣袖,不带走一片云彩,潇洒的离开过去,奔向未来。

  相信未来,因为能看见未来。笑着告别昨天,今日的太阳已经高升,把握好今天才能把目光转向明天。

  金秋,是我最喜欢的季节。

  秋天的风,带着丝丝凉意,吹开了喜悦。

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的`前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。  

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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