福建中考政治重点知识点总结

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福建中考政治重点知识点总结

　　在学习中，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。想要一份整理好的知识点吗？以下是小编帮大家整理的福建中考政治重点知识点总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

福建中考政治重点知识点总结

　　中考政治考点知识点

　　考点一

　　认识生命的独特性

　　【现象链接】闯红灯；酒驾；课间打闹；积极投身公益事业；积极锻炼身体；有病及时医治；他人身处逆境，伸出援助之手；关爱生命，远离暴力……

　　【核心观点】我们要珍爱生命，不断延伸生命的价值；世界因生命而精彩，生命需要相互关爱；人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有智慧；生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

　　考点二

　　情绪对人们生活的影响，学会调控情绪

　　【现象链接】放声大哭；没精打采；发火；伤心；乐观；微笑；紧张；害怕；闷闷不乐；郁郁寡欢；乐极生悲……

　　【核心观点】情绪是可以调控的，我们要学会调控自己的情绪，保持乐观的心态；我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。

　　考点三

　　正确认识好奇心和从众心理

　　【现象链接】跟风；追星；买名牌；模仿；尝试……

　　【核心观点】正确对待好奇心，克服盲目从众心理。

　　考点四

　　陶冶情操

　　【现象链接】抽烟；打架斗殴；去营业性网吧；读名著；积极参加班级活动；社会志愿者；沉迷网络……

　　【核心观点】我们要培养高雅的情趣，抵制庸俗情趣。

　　考点五

　　正确对待诱惑

　　【现象链接】黄赌毒；封建迷信；邪教；金钱至上观念；沉迷网络……

　　【核心观点】我们要增强自我保护意识，学会分辨并自觉抵制不良诱惑。

　　考点六

　　自尊和知耻

　　【现象链接】不谩骂、侮辱、歧视他人；爱惜他人的劳动成果；注重打扮；金无足赤，人无完人；自我反思；士别三日，当刮目相看；同学、老师，父母、班级……

　　【核心观点】自尊和尊重他人是获得尊重的前提。知耻是自尊的表现。

　　考点七

　　养成自信的生活态度

　　【现象链接】认为自己一无是处；自以为是；事事不如人……

　　【核心观点】自信的人能正确认识自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。发现自己的长处是自信的基础。

　　考点八

　　正确对待挫折

　　【现象链接】考试、竞争失利；天灾人祸；困难；失败；生病；残疾；坚强……

　　【核心观点】正确对待挫折；挫折既有积极作用，又有消极作用。

　　考点九

　　磨练意志

　　【现象链接】克服困难；艰苦的环境……

　　【核心观点】我们要磨练意志，战胜挫折和困难，实现自己的目标。

　　考点十

　　法律的特征和作用

　　【现象链接】国家出台法律法规；依法判决；保障公民的权利；规定公民的义务……

　　【核心观点】我国法律由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施，具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束力；我国法律具有规范作用和保护作用。

　　考点十一

　　违法与犯罪

　　【现象链接】旷课；吸烟；小偷小摸；沉迷游戏；看不良书籍；认为课间哄闹、说脏话等是小事；小洞不补，大洞吃苦；勿以恶小而为之，勿以善小而不为……

　　【核心观点】防微杜渐，远离违法犯罪。

　　考点十二

　　法律对未成年人的特殊保护

　　【现象链接】孩子犯错后父母教育；学校开展安全教育等活动；打击黑网吧；少年法庭对未成年人的不公开审理等……

　　【核心观点】国家对未成年人保护的四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

　　考点十三

　　防范侵害，保护自己

　　【现象链接】不向别人泄露个人信息；见机行事；结交社会上的不良青年；不上黑网吧；勒索、敲诈；受到家长虐待……

　　【核心观点】防范侵害，保护自己。

　　考点十四

　　运用法律同违法犯罪行为作斗争

　　【现象链接】报警；劝阻；制止违法行为；举报；大声喊抓小偷……

　　【核心观点】同违法犯罪作斗争是我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

　　考点十五

　　孝敬父母和长辈

　　【现象链接】帮父母做力所能及的家务；努力学习，让父母少操心；用适当的方式指出父母的错误；听父母的话……

　　【核心观点】孝敬父母和长辈。

　　初二政治常考知识

　　一、我们崇尚公平

　　1.公平：意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。

　　2.公平重要性

　　公平关系到每个人的切身利益，公平是维系良好合作的前提，社会的稳定和发展需要公平。

　　3.面对不公平现象我们正确的做法是什么?

　　公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对的公平。面对不公平现象

　　①我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。

　　②我们可以调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念。

　　③崇尚公平，主持公道，要求我们同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。

　　4.为什么要自觉树立公平合作意识?

　　①以公平为基础的合作才是良好的合作。

　　②公平合作是互惠的合作。树立公平合作意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。

　　二、我们维护正义

　　1.判断正义与非正义的标准是什么?

　　正义的行为：凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为；

　　非正义行为：凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。

　　2.正义的要求

　　我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。

　　3.制度的正义性在于?

　　它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。

　　4.正义与公平的关系

　　①在我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平合作的支持和保障；

　　②在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑。从这个角度来说，没有正义的制度就没有真正的公平。

　　③公平为人们提供了发展的权利和机会，而正义则可以通过制度的调节来避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续地发展，最终造福于每一个社会成员。

　　5.怎样自觉维护正义?

　　①要遵守正义的制度，而自觉遵守社会规则和程序，就是对正义制度的维护。

　　②对于不遵守制度规定的非正义行为，我们不应该采取消极的态度，因为消极的态度会产生不良的后果。

　　6.如何做一个有正义感的人?

　　①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；

　　②如果看到非正义的事情发生在他人的身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。

　　③未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。

　　中考政治易错知识

　　1.调节情绪的最根本方法：理智控制法(借助自己理智的力量，去控制不良情绪)。

　　2.人类的生命最具有：智慧。

　　3.自然界最珍贵的财富：生命。

　　4.应对挫折最积极的态度：精神升华。

　　5.学会尊重最重要：维护人格。自尊的人最看重：自己的人格。

　　6.培养自立能力最基本：立足于自己的当前生活、学习中的问题，从小事做起。

　　7.法律最基本的特征：强制性(依靠国家强制力保证实施)。

　　8.避免违法犯罪的最重要的主观条件：自觉抵制不良诱惑。

　　9.竞争最理想的结果：“双赢”。

　　10.公民最基本、最重要的权利：人身权利。

　　11.公民最根本的人身权利：生命健康权。

　　12.作为人应当受到他人最起码的尊重的权利：人格尊严权。

　　13.最能考验公民的责任意识：国家处在为难时刻。

　　14.维护集体荣誉和利益的最高表现：维护国家的荣誉和利益。

　　15.我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。

　　16.在国家法律体系中具有最高法律地位、效力、最具权威：宪法。

　　17.当代中国最基本：处于社会主义初级阶段。

　　18.克服考试焦虑最重要：增强自身实力。

　　19.为了最广泛最充分调动一切积极的因素，党和国家提出的方针：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

　　20.维护国家长治久安最有效、最根本的办法：依法治国。

　　21.人类的最高理想：共产主义。

　　22.人民当家作主最有效、最广泛的途径：基层群众自治制度。

　　中考必考政治知识点

　　一、“四主”类

　　1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。

　　2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。

　　3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

　　4、先进生产力的主要标志是科学技术。

　　5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。

　　6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。

　　二、“基本”类

　　1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

　　2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。

　　3、最终实现祖国统一大业(解决问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。

　　4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

　　5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。

　　6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

　　7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

　　8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。

　　9、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

　　10、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

　　11、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。

　　三、“基础”类

　　1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。

　　2、我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。

　　3、我国社会主义经济制度的基础：公有制。

　　4、文化建设的基础工程：发展教育和科学。

　　5、发展科技和培养人才的基础是教育。

　　6、人类赖以生存的物质基础是自然资源。人类赖以生存的基础是大自然。

　　7、人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。

　　8、在物质文明、精神文明、政治文明中，处于基础地位的是物质文明的发展。

　　9、国家立法活动的基础是宪法。普通法律的立法基础：宪法

　　四、“根本”类

　　1、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

　　2、从根本上巩固和发展社会主义制度：必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

　　3、全国人民的根本利益所在是四项基本原则;中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。

　　4、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。

　　5、一个民族最根本的事业是教育。

　　6、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。

　　7、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。一项基本政治制度是民族区域自治制度。

　　8、我国的根本制度是社会主义制度。

　　9、依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。一切组织和个人的根本活动准则是宪法。

　　10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。

　　11、社会主义的根本原则是共同富裕。

　　12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。

　　13、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。

　　14、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。

　　15、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

　　16、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。

　　17、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。

　　五、“本质”、“实质”、“性质”类

　　1、我国改革的实质(性质)：社会主义的自我完善和发展。

　　2、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。

　　3、社会主义本质的一个东西是：共同富裕。

　　4、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。我国的社会性质：社会主义社会。

　　六、“最”类

　　1、两岸统一的最佳方式：一国两制。

　　2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。

　　3、社会主义最大的优越性：共同富裕。

　　4、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报。

　　5、最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。

　　6、生产力中最活跃的因素：科学技术。

　　7、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

　　8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。

　　9、最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时刻。

　　七、“集中”、“集中体现”类

　　1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报地履行责任。

　　2、中国共产党先进性的集中体现：“三个代表”重要思想。

　　3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。

　　4、先进生产力的集中体现：科学技术。

　　5、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神

　　6、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。

　　7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。

　　八、“决定”类

　　1、决定一个国家民族未来的事业是：教育。决定人们一生命运的事业是：教育。

　　2、实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

　　3、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力。

　　4、我国实行的基本经济制度的决定因素是：社会主义性质和初级阶段国情。

　　5、我国实行的分配制度的决定因素是：基本经济制度。

　　九、“制度”类

　　1、我国的根本制度是：社会主义制度。

　　2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。

　　3、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。

　　4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

　　5、我国的分配制度是：按劳分配为主体、多种分配方式并存。

　　6、我国的两种制度指的是：社会主义制度和资本主义制度。

　　十、“核心”、“中心”类

　　1、社会主义道德的核心是：为人民服务。

　　2、基本路线的核心内容是：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。

　　3、我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。一个中心指的是：以经济建设为中心。

　　4、依法治国的核心是：依宪治国。中华民族精神的核心是：爱国主义。

　　5、发展先进文化的重要内容和中心环节是：加强社会主义思想道德建设。

　　6、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。

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