七年级语文上册第一单元知识点总结

　　作家作品：

七年级语文上册第一单元知识点总结

　　1、《在山的那边》，作者王家新。

　　2、《走一步，再走一步》作者莫顿·亨特，美国作家。

　　3、《蝉》作者小思，香港作家。《贝壳》作者席慕容，台湾画家、作家。有诗集《七里香》、散文集《有一首歌》等。

　　4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者宗璞。

　　5、《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》，作者沈复，字三白，清代文学家。

　　一、在山的那边

　　1、整体感知诗歌内容，感悟诗中的思想感情，体会诗歌字面意思外的深层含义。例：探究一下，诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思?

　　“海”指理想的境界，“山”指抵达之路上的重重险阻，“爬山”隐喻艰苦奋斗，克服一路上的困难。

　　本诗表达了要经受千辛万苦，百折不挠，方才可实现自我的人生理想。

　　2、品味重点词语的'深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。

　　(1)我常伏在窗口痴想(这个词在这里是什么意思?)――说明作者对山外世界的痴迷与向往

　　(2)山那边的山啊，铁青着脸(这是写山的颜色吗?)――拟人化，表达心情沮丧时的心理感受

　　(3)当我爬上那一座座诱惑着我的山顶(“山顶”的诱惑力在哪里?)――以为可以望见大海

　　(4)一次次漫湿了我枯干的心灵(“枯干”在这里是什么意思?)――形容对理想的渴求。

　　三、生命，生命

　　1、字词积累

　　骚扰小憩茁壮糟蹋庸碌辜负昂然挺立擎天撼地肃然起敬

　　2、揣摩词语，品味语言，理解内容。四、紫藤萝瀑布

　　1、词语识记

　　发端终极迸溅挑逗繁密伫立凝望笼罩伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙

　　2、揣摩文中语句，体会写景的妙处，理解作者感情的变化和主旨

　　作者借花赞美生命的美好与永恒。

　　3、体会并学习运用观察、感受、联想、思考的学习方法和拟人、比喻等修辞手法

　　作者运用比喻、拟人等修辞手法写景，绘形入神，融入感思，生动形象，富于情致。

　　五、童趣

　　1、简单的字词句释义

　　“填词法”“换词法”

　　2、体会作者的曼妙奇想(想象)和意趣物外的情怀(童真童趣)

　　表现了少儿丰富、神奇的想象力和天真烂漫的情趣。

　　▲写作口语交际综合性学习：这就是我

　　1、口语交际

　　(1)自我介绍

　　(2)推荐自己

　　(3)“模拟”面试

　　2、写作：命题作文“这就是我”

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