语文《秋颂》练习题及答案

语文《秋颂》练习题及答案

　　在各领域中，我们需要用到练习题的情况非常的多，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。那么一般好的习题都具备什么特点呢？以下是小编帮大家整理的语文《秋颂》练习题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　第18课《秋颂》练习题

　　1．根据汉字填写拼音。

　　眸（ ）子 扰攘（ ） 驼（ ）红 寂寥（ ）浸（ ）染 萧（ ）疏 眷（ ）顾 执著（ ）

　　2．结合课文，简要写出下列句子好在什么地方。

　　① 有人的眸子像秋，有人的风神像秋。

　　② 季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。

　　阅读下面文章，回答问题。

　　多么可爱的秋色阿

　　你瞧，西面山洼里那一片柿树，红的多么可爱，简直像一片火似的。还有苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。山楂树上缀满可一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，就更加艳丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，就像是用水晶和玉石雕刻出来似的；而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……

　　我喜爱这巡礼灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着愉悦和欢乐。

　　3．选文的作者喜爱秋天的原因和《秋颂》的作者喜欢秋天的原因一样吗？为什么？

　　4．选文从哪些方面表现了秋色的绚丽多彩？

　　5．以“你看，……”开头，为选文再续写一段描写怡人秋色的文字。

　　参考答案

　　1．略

　　2．略

　　3．不一样。选文表现秋的成熟与繁荣，课文歌颂求得淡泊和闲远。

　　4．红柿树、红苹果、红山楂、水晶葡萄、红玫瑰葡萄等方面。

　　5．略

　　拓展：《秋颂》原文

　　《秋颂》-罗兰

　　秋天的美，美在一分明澈。

　　有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。

　　代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。

　　当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。

　　最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色侵染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。

　　曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋的清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。

　　最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。

　　秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参与，不必流连。

　　秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这分明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着，“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟，”秋就是如此的一尘不染。

　　“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字。野鹤的美，淡如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一分潇洒，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，正是秋的本色。

　　也有某些人，具有秋的美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。

　　秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。它饱经了春的蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外，而只愿做一个闲闲的、远远的，可望而不可即的——秋。

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