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如何学好英语总结

时间:2021-06-30 18:58:43 英语 我要投稿

如何学好英语总结

  近几年来,随着教育体制的改革,初中实行义务教育,高中不断扩招,导致许多成绩不太好的学生也进入了高中。可是,在高中几门课程中,最令他们头痛的是英语的学习。他们认为在初中随便背些课文、语法,成绩考的非常不错。可是,高中英语无论怎么背单词、记语法仍然考不好。久而久之,便失去信心。面对这种情况,我提出以下学好英语的建议:

如何学好英语总结

  一、思想上要树立信心。

  美国心理学家韦纳用归因理论解释个体成就行为。一般可以把成功或者失败原因归结于个人的能力、努力程度、工作任务的难度以及机遇这四个因素。这些因素的控制性和稳定性,又可分为内部的和外部的、稳定的和不稳定的归因。不同的归因倾向,会使人对成功或者失败产生不同的情感反应,并影响个人对未来结果的预期和努力。内部归因者由成功而产生自豪感、胜任感,由失败而感到内疚和自卑;外部归因者则会因成功而感到幸运,因失败而迁怒于他人。所以,学习英语者要在不同阶段制定不同小目标,期望值不要过高,正确处理失败,总结经验教训,改进自己的学习方法,精神愉快、自信、坚定地学习,从而取得好的成绩。

  二、时间上要合理安排。

  首先,要抓住课堂。课堂授课是学好英语的关键。英语课上要认真听讲,记好笔记,不能分心。要聚精会神,听老师讲单词和语法知识,来提高英语学习效率。

  其次,要制定时间表。学生要把课外时间分给各门学科,然后按计划实行。比如,按一星期的一、三、五学习英语和数学;二、四、六学习其他学科;周末用来复习巩固已学过的知识。

  最后,时间要分配到学习英语的语法、词汇、阅读和写作中。众所周知,一年之计在于春,一日之计在于晨。人的大脑休息了一夜,早晨是最清醒的,所以学英语者早晨要背词汇和语法。有人说过,没有语法,学不好英语;没有词汇,无法懂英语。语法的前提以词汇为基础的;语法不是抽象的,它有具体的体现形式。学生要懂英语中最基本的句子结构,即主语、谓语、宾语或主语及系表结构等,才有可能学好从句。而关系到从句中的及物或不及物动词时,就离不开词汇。

  三、方法上要讲实效。

  1. 课前要主动预习,发现问题,质疑问题。

  预习是自学能力的基本功,学习新课之前进行预习,找出疑难问题,上课时可以有目的地听课,记下不会的,巩固已学过的,从而可省力、省时。预习时,学习者可借助英语词典单词表,有的放矢地朗读对话或者文章,初步了解新课的基本内容,独立完成一部分练习。通过预习,学习者才能发现问题,从而产生求知的欲望。

  2. 课堂积极参与,勤记勤思,解决问题。

  3. 课后主动复习,总结归纳,加强记忆。

  英语学习要战胜遗忘,就不能忽视强化复习。复习和巩固是防止遗忘和保持良好记忆的有效途径。科学有效的'复习,既能巩固知识,又能增强学习英语的兴趣和信心。根据艾宾浩斯的遗忘规律,英语学习者要养成以下良好的复习习惯:

  (1)当堂复习,及时消化。每一节新课后学一点,会一点,不懂的知识及时提问,不留尾巴。

  (2)归纳复习,经常复习。一篇课文、一个单元,或者是一册书学完后,要梳理所学过的内容,可按单词、短语、句型等进行归纳整理,重新整理笔记进行复习。另外,也可采用滚动式复习方法,经常复习新课前的旧知识,循环往复,新旧结合,温故知新,可以大大缩短复习的周期,达到长久记忆的复习目的。

  (3)增设难题、错题记录本。学习者要把作业、测验中的拦路题收集起来,有空的时候拿出来看看,这样有利于查缺补漏,提高记忆效果。

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