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高中物理必修一直线运动知识点总结

时间:2022-07-25 15:44:04 物理 我要投稿

高中物理必修一直线运动知识点总结

  在我们平凡的学生生涯里,看到知识点,都是先收藏再说吧!知识点有时候特指教科书上或考试的知识。哪些知识点能够真正帮助到我们呢?下面是小编为大家整理的高中物理必修一直线运动知识点总结,希望对大家有所帮助。

高中物理必修一直线运动知识点总结

  高中物理必修一直线运动知识点总结 篇1

  1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动,转动和振动等运动形式。为了研究物体的运动需要选定参照物(即假定为不动的物体),对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动的描述就会不同,通常以地球为参照物来研究物体的运动。

  2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点,它是一个理想化的物理模型。仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。

  3.位移和路程:位移描述物体位置的变化,是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段,是矢量。路程是物体运动轨迹的长度,是标量。

  路程和位移是完全不同的概念,仅就大小而言,一般情况下位移的大小小于路程,只有在单方向的直线运动中,位移的大小才等于路程。

  4.速度和速率

  (1)速度:描述物体运动快慢的物理量是矢量。

  ①平均速度:质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间(或位移)的平均速度v,即v=s/t,平均速度是对变速运动的粗略描述。

  ②瞬时速度:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧。瞬时速度是对变速运动的精确描述。

  (2)速率:

  ①速率只有大小,没有方向,是标量。

  ②平均速率:质点在某段时间内通过的路程和所用时间的比值叫做这段时间内的平均速率。在一般变速运动中平均速度的大小不一定等于平均速率,只有在单方向的直线运动,二者才相等。

  5.加速度

  (1)加速度是描述速度变化快慢的物理量,它是矢量。加速度又叫速度变化率。

  (2)定义:在匀变速直线运动中,速度的变化v跟发生这个变化所用时间t的比值,叫做匀变速直线运动的加速度,用a表示。

  (3)方向:与速度变化v的方向一致。但不一定与v的方向一致。

  [注意]加速度与速度无关。只要速度在变化,无论速度大小,都有加速度;只要速度不变化(匀速),无论速度多大,加速度总是零;只要速度变化快,无论速度是大、是小或是零,物体加速度就大。

  6.匀速直线运动

  (1)定义:在任意相等的时间内位移相等的直线运动叫做匀速直线运动。

  (2)特点:a=0,v=恒量。

  (3)位移公式:S=vt。

  7.匀变速直线运动

  (1)定义:在任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫匀变速直线运动。

  以上各式均为矢量式,应用时应规定正方向,然后把矢量化为代数量求解,通常选初速度方向为正方向,凡是跟正方向一致的取+值,跟正方向相反的取-值。

  8.重要结论

  (1)匀变速直线运动的质点,在任意两个连续相等的时间T内的位移差值是恒量,即

  S=Sn+l-Sn=aT2=恒量

  (2)匀变速直线运动的质点,在某段时间内的中间时刻的瞬时速度,等于这段时间内的平均速度,即:

  9.自由落体运动

  (1)条件:初速度为零,只受重力作用。

  (2)性质:是一种初速为零的匀加速直线运动,a=g。

  (3)公式:

  10.运动图像

  (1)位移图像(s-t图像):①图像上一点切线的`斜率表示该时刻所对应速度;

  ②图像是直线表示物体做匀速直线运动,图像是曲线则表示物体做变速运动;

  ③图像与横轴交叉,表示物体从参考点的一边运动到另一边。

  (2)速度图像(v-t图像):①在速度图像中,可以读出物体在任何时刻的速度;

  ②在速度图像中,物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值。

  ③在速度图像中,物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率。

  ④图线与横轴交叉,表示物体运动的速度反向。

  ⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动。

  高中物理必修一直线运动知识点总结 篇2

  一、直线运动

  1、质点:用来代替物体的有质量的点。

  2、说明:(1)质点是一个理想化模型,实际上并不存在。

  (2)物体可以简化成质点的情况:①物体各部分的运动情况都相同时(如平动)。②物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计的情况下(如研究地球的公转)。

  二、参考系和坐标系

  1、参考系:在描述一个物体的运动时,用来作为标准的另外的物体。

  说明:(1)同一个物体,如果以不同的物体为参考系,观察结果可能不同。

  (2)参考系的选取是任意的,原则是以使研究物体的运动情况简单为原则;一般情况下如无说明,则以地面或相对地面静止的物体为参考系。

  2、坐标系:为定量研究质点的位置及变化,在参考系上建立坐标系,如质点沿直线运动,以该直线为x轴;研究平面上的运动可建立直角坐标系。

  三、时刻和时间

  1、时刻:指的是某一瞬间,在时间轴上用—个确定的点表示。如“3s末”;和“4s初”。

  2、时间:是两个时刻间的一段间隔,在时间轴上用一段线段表示。

  四、位置、位移和路程

  1、位置:质点所在空间对应的点。建立坐标系后用坐标来描述。

  2、位移:描述质点位置改变的物理量,是矢量,方向由初位置指向末位置,大小是从初位置到末位置的线段的长度。

  3、路程:物体运动轨迹的长度,是标量。

  五、速度与速率

  1、速度:位移与发生这个位移所用时间的比值(v= ),是矢量,方向与Δx的方向相同。

  2、瞬时速度与瞬时速率:瞬时速度指物体在某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹的切线方向,其大小叫瞬时速率,前者是矢量,后者是标量。

  3、平均速度与平均速率:在变速直线运动中,物体在某段时间的位移跟发生这段位移所用时间的比值叫平均速度(v= ),是矢量,方向与位移方向相同;而物体在某段时间内运动的路程与所用时间的比值叫平均速率,是标量。

  说明:速度都是矢量,速率都是标量;速度描述物体运动的快慢及方向,而速率只能描述物体运动的快慢;瞬时速率就是瞬时速度的大小,但平均速率不一定等于平均速度的大小,只有在单方向直线运动中,平均速率才等于平均速度的大小,即位移大小等于路程时才相等。

  六、加速度

  1、物理意义:描述速度改变快慢及方向的物理量,是矢量。

  2、定义:速度的改变量跟发生这一改变所用时间的比值。

  3、大小:等于单位时间内速度的改变量。

  4、方向:与速度改变量的方向相同。

  5、理解:要注意区别速度(v)、速度的改变(Δv)、速度的变化率( )。加速度的大小即,而加速度的方向即Δv的方向

  七、速度、速度变化量及加速度有哪些区别?

  速度等于位移跟时间的比值。它是位移对时间的变化率,描述物体运动的快慢和运动方向。也可以说是描述物体位置变化的快慢和位置变化的方向。

  速度的变化量是描述速度改变多少的,它等于物体的末速度和初速度的矢量差。它表示速度变化的大小和变化的方向,在匀加速直线运动中,速度变化的方向与初速度的方向相同;在匀减速直线运动中,速度的变化的方向与速度的方向相反。速度的变化与速度大小无必然联系。

  加速度是速度的变化与发生这一变化所用时间的比值。也就是速度对时间的变化率,在数值上等于单位时间内速度的变化。它描述的是速度变化的快慢和变化的方向。加速度的大小由速度变化的大小和发生这一变化所用时间的多少共同决定,与速度本身的大小以及速度变化的大小无必然联系。

  高中物理必修一直线运动知识点总结 篇3

  基本概念

  1、质点:只有质量没有大小的理想化物体;实际物体能够看成质点的两种情景:

  1)当物体本身大小在所研究的问题中所起影响可忽略不计;

  2)当物体做平动时;

  2、时刻和时间间隔:可以用时间轴加以区分

  3、参照物:假定不动的物体

  4、路程和位移

  1)路程:物体运动轨迹的长度,是标量。

  2)位移:描述质点位置改变的物理量,是矢量,方向由初位置指向末位置,大小则是从初位置到末位置的直线距离。

  3)位移、路程的联系和区别:位移是矢量,路程是标量,只有在物体作单方向直线运动时路程才等于位移的大小。

  5、速度和速率

  速度:描述物体运动快慢和方向的物理量:v=s/t

  1)平均速度:对应于某一段时间的速度。计算公式:①(适用于所有的运动);②=(v0+vt)/2(只适用于匀变速直线运动)。

  2)瞬时速度:对应于某一时刻(或位置)的速度。

  3)速度变化量:Δv=vt-v0,描述速度变化的大小和方向,是矢量。当Δv和v0同向时速度增大,反之速度减小。

  速率:描述物体运动的快慢;定义式:v=L/t,式中L代表路程;只有大小没有方向,属于标量。

  6、加速度:描述速度变化快慢的物理量,是矢量。定义式a=Δv/Δt,又叫速度的变化率,当a与v同向时,v增大;当a与v反向时,v减少。

  注意:速度的变化率、速度变化的快慢及加速度都是同一个意思。

  基本规律及其推论

  匀速直线运动:物体在任意相等时间内发生的位移都相同的运动;既速度保持不变的运动。公式:S=vt

  匀变速直线运动

  定义:当物体作直线运动时,在任意相等时间内速度增量相同的运动;即加速度恒定的直线运动。

  推论:

  做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于这段时间的中间时刻的瞬时速度。

  做匀变速直线运动的物体,在各个连续相等时间t内的位移分别是S1、S2、S3…Sn.如果加速度为a,则ΔS=S2-S1=S3-S2=…Sn-Sn-1=at2

  做初速度为零的匀加速直线运动的物体,在连续相等的时间内发生的位移之比为1:3:5:7

  解题思路:确定研究对象和研究过程;画出运动过程示意图;寻找已知量或者已知条件;选择公式列方程求解。

  高中物理必修一直线运动知识点总结 篇4

  一、 基本概念

  1、 质点:在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略时,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点。

  2、 参考系:任何运动都是相对于某个参照物而言的,这个参照物称为参考系。

  3、 坐标系:定量的描述运动,采用坐标系。

  4、 时刻和时间间隔:1.钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间,就是时刻,时刻在时间轴上对应某一点。两个时刻之间的间隔称为时间,时间在时间轴上对应一段。

  2.时间和时刻的单位都是秒,符号为s,常见单位还有min,h

  5、 路程:物体运动轨迹的长度

  6、 位移:表示物体位置的变动。可用从起点到末点的有向线段来表示,是矢量。 位移的大小小于或等于路程。

  7、 速度:物理意义:表示物体位置变化的快慢程度。

  分类 平均速度:物体通过的位移与所用的时间之比。

  瞬时速度:某一时刻(或某一位置)的速度。

  与速率的区别和联系 速度是矢量,而速率是标量

  平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间 瞬时速度的大小等于瞬时速率

  8、 加速度 物理意义:表示物体速度变化的快慢程度

  定义: 物体的加速度等于物体速度变化(vt—v0)与完成这一变化所用时间的比值 a=(vt—v0)/t (即等于速度的变化率)a不由△v、t决定,而是由F、m决定。 方向:与速度变化量的方向相同,与速度的方向不确定。(或与合力的方向相同)

  二、 运动图象

  1、x—t图象(即位移图象)

  (1)、纵截距表示物体的初始位置。

  (2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体静止,曲线表示物体作变速直线运动。

  (3)、斜率表示速度。斜率的绝对值表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向。

  2、v—t图象(速度图象)

  (1)、纵截距表示物体的初速度。

  (2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体作匀速直线运动,曲线表示物体作变加速直线运动(加速度大小发生变化)。

  (3)、纵坐标表示速度。纵坐标的绝对值表示速度的大小,纵坐标的正负表示速度的方向。

  (4)、斜率表示加速度。斜率的绝对值表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向。

  (5)、面积表示位移。横轴上方的面积表示正位移,横轴下方的面积表示负位移。

  三、实验:用打点计时器测速度

  1、两种打点计时器的异同点

  电磁打点计时器: 振针 复写纸 工作电压为4-6V 电源的频率50 Hz时,每隔0.02 s打一次点

  电火花打点计时器: 电火花 墨粉盒 电压220V 电源的频率50 Hz时,每隔0.02 s打一次点

  2、纸带分析;

  (1)、从纸带上可直接判断时间间隔,用刻度尺可以测量位移。

  (2)、可计算出经过某点的瞬时速度

  (3)、可计算出加速度

  学好高中物理的方法有哪些

  1、善于在高中物理的学习中与初中物理基础知识衔接,初中阶段的物理为你高中的学习打下了基础,你可以在高中物理的学习过程中,灵活运用思维方式转变,实现知识上的带入,在做物理题的过程中要全方位多角度地去考虑各种解题方法,不要局限于某一种解题思路,分析相关物理知识时,要及时总结规律,要有一双善于发现的眼睛和灵活的思辨能力。

  2、我们要做好新的物理知识学习同时也要进一步加强已学过的知识点的巩固,思考新旧知识点之间的区别与联系,深化自己对于物理知识上的印象,避免遗忘知识点。

  3、做好物理知识上的复习和预习工作,要有一个准确地复习计划,时刻按照计划开展复习工作,达到学过的知识不会被遗忘的目的,在学习新的知识点之前要做好预习工作,这样在上课过程中能够准确抓住老师所讲的物理重点与难点。

  匀速圆周运动知识点

  1.线速度V=s/t=2πr/T

  2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

  3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r

  4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合

  5.周期与频率:T=1/f 6.角速度与线速度的关系:V=ωr

  7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)

  8.主要物理量及单位:弧长(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n):r/s;半径(r):米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。

  注:(1)向心力可以由某个具体力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直,指向圆心;

  (2)做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,向心力不做功,但动量不断改变。

  高中物理必修一直线运动知识点总结 篇5

  知识点概述

  1.知识与技能:

  1掌握用v—t图象描述位移的方法.

  2掌握匀变速运动位移与时间的关系并运用(知道其推导方法).

  2.过程与方法:

  1通过对v—t图象位移的求法,明确“面积”与位移的关系。

  2通过图像问题,学会用已有知识分析问题的方法和验证匀加速运动的平均速度求法。

  3练习位移与时间公式的应用

  知识点总结

  位移--时间图象(s-t图)

  (1)描述:表示位移和时间的关系的图象,叫位移-时间图象,简称位移图象。

  (2)物理意义:描述物体运动的位移随时间的变化规律。

  (3)坐标轴的含义:横坐标表示时间,纵坐标表示位移。由图象可知任意一段时间内的位移和发生某段位移所用的时间。

  匀速直线运动的s-t图

  (1)匀速直线运动的s-t图象是一条倾斜的直线,或某直线运动的s-t图象是倾斜直线则表示其作匀速直线运动。

  (2)s-t图象中斜率(倾斜程度)大小表示物体运动快慢,斜率(倾斜程度)越大,速度越快。

  (3)s-t图象中直线倾斜方式(方向)不同,意味着两直线运动方向相反。

  (4)s-t图象中,两物体图象在某时刻相交表示在该时刻相遇。

  (5)s-t图象若平行于t轴,则表示物体静止。

  (6)s-t图象并不是物体的运动轨迹,二者不能混为一谈。

  (7)s-t图只能描述直线运动。

  表达式:v =(vt+vo)/2、x=v·t、vt=v0+at、x = v0 + at2/2

  常见考点考法

  一辆汽车从静止开始加速,加速度a=5m/s2,问:10s后汽车走过的位移为多少?(汽车沿直线运动)

  解:因为物体做的是匀加速直线运动,所以:x = v0t + at2/2 x=250m

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