抉择的作文

时间:2024-01-27 13:02:39 好文 我要投稿

抉择的作文(热)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的抉择的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

抉择的作文(热)

  抉择的作文 篇1

  从呱呱落地开始,每个人便在人生之路上行走。“行”,甲骨文是这样写的,表明十字街式的交叉的大道。由此,我们不难窥探到,人的一生总是在面临何去何从,做出抉择,则是人生必然要经历的事!

  民国时期,一位颇有气节的先生带着拯救国人生命的抉择,东渡日本学医,但这一抉择在一段影像中终被改变。影像中,穷凶极恶的日本人即将砍掉一个中国人的头颅,刑场周围,却有一群中国人面无表情围观!多么讽刺而残忍的画面!同为中国人,却对外族人弑杀同胞无动于衷,这不是身体病了!这是内心病了!猛然间,他醒悟了,他发现学医救人,只能救生命,不能拯救人的思想。唯有让中国人的灵魂得以拯救,东亚雄狮才会觉醒!于是他做出了人生中的重大抉择——弃医从文。正是他这伟大的抉择,让他拿起了手中的笔,去唤起中国人的民族灵魂。这就是一代文学天骄——鲁迅先生的抉择。

  人生短暂,不过数十载。不同的选择,对未来的未知,成为每个人在抉择面前最伤脑筋的事情。不知如何选择才是最佳选择,也害怕选择不当,错失人生际遇。在选择时,我们往往会因各事之利弊,之诱惑时,往往会感到十分痛苦。抛开一切诱惑,看清事物的.本质做出的选择,才会得到一个全新的自己。

  鲁迅先生对人生道路的选择,基于他一颗深沉的爱国之心,基于他对大义的尊崇。成长的路上,环境的影响和自我的学习,无一不在改变着人的思想。思想,就是人们进行选择的基石。若是胸怀宽广、心存善念之人,即便自己的选择会为其带来痛苦,他们也会把这种痛苦当作人生的磨练,勇敢地去选择。“当我们选择高山,见到的是山的巍峨;当我们选择大海,见到的是海的广阔”,就是这份勇敢带来的胸怀。

  细数历史长河中的英雄,将民族大义置于人生第一选择的人,层出不穷。“待从头,收拾旧河山,朝天阙”的岳飞,“留取丹心照汗青”的文天祥,宁死不领美国救济粮的朱自清……英雄的气节影响了他们的抉择,而且让英雄义无反顾。如今,新冠疫情在全世界蔓延,人们也面临了自己的抉择,那些逆行抗疫的人们,同样是我们的英雄。我们永远记住了钟南山、李兰娟的名字,我们记住了身穿防护服的那些背影,我们还记住了千千万万奋斗在抗疫战线的无名英雄们。是他们的勇敢的抉择,是他们的负重前行,才让中国亿万人民能得一方安土。

  抉择,一如“行”的初始文字的模样,每一个路口都静默着一种可能。学生的人生之路漫漫可期,更多的抉择在等待我们去面对。让自己的人生更有意义,抉择就成为了一块试金石。如同一棵小树的我们,如果游手好闲、饱食终日,终将在多年后品尝自己亲手选择的酸涩果实。“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”这样的激励言犹在耳,正逢韶华的我们,自当汲取知识,以英雄的思想启发自己抉择的初心,为同样的生命书写不一样的华章。

  抉择的作文 篇2

  夜,似乎已笼罩天际很久了,黑黑的,只有天边那轮残月依旧孤单的挂在那里,这个冬天,显得这样的静,屋内,充盈着整个屋子,传递的光明的那盏节能灯,也似乎亮了好久,好久。

  一切都是静静地,正是那样的静,却让还埋入题海的我听到了一个人的抱怨,“哎呦,累死我了,你到底什么时候才写完啊,要不,明天再写吧,今天,就让我休息一下吧。”咦,那是谁的抱怨,现在很晚了吗,我怀着疑惑的心态抬起头,手中那只握得发热的笔,也暂时离开了亲爱的练习纸,“已经九点半了”惊讶地望着挂表,余光却望见了正阴沉着脸的节能灯。

  “看我干什么?你明天再继续写不行吗?”节能灯带着不耐烦的口气,似乎是在命令我,我抱歉的低下头,手中的笔静静地躺在那里,而我却听到了她急促的呼吸声,旁边演算纸上密密麻麻的数字却如织成了一张网似地,紧紧地网住我,顿时,没了主张,写还是不写?如果写,他们又带给我这么大的抗议,怎么说我也算一个比较民主的人吧,总不能不听群众的意见吧

  不写,那明天能写完吗?短短的二十几分钟,要补会这些的作业,谈何容易!就算火急火燎地赶完了,就可以了吗?做任何事都要有责任,难道这样,我是对我自己,对老师负责任吗?再说,老师不是从小就对我们说:“今日事,今日毕”吗,唉,为什么又要我做选择题呢,难道上天真的.对我不满意吗,一定要如此考验我。

  正当我犹豫不定时,节能灯又开口了,:“这有什么难的,大不了就应负这一次,反正以后有的是机会吗”是有机会,对呀,可刚要收拾书本,沉默许久的圆珠笔开口了:“是真的有机会,可是什么事有了第一次就会有第二次,你真的希望自己做一个对自己不负责任的人吗?”

  对呀,我不能那样做,我已经是一个中学生了,应该学会严格要求自己,如果松懈,不仅是对自己不负责任,而是对身边的每一个为我付出过的人或物不负责任,于是,我坚定地扬起头,对那一不耐烦的节能灯说:“我,要继续写下去!”

  又拿起了那支笔,继续的埋入题海之中,头顶那盏节能灯也想变了一个人似的,竟笑了,或许是他以完成上天交给他的任务,接受了我这份合格的答卷。

  窗外,那轮残月,也笑了,是一种满意的笑。

  抉择的作文 篇3

  常常听到长辈们说:“中国是个人情大国,走到哪儿都得或多或少地讲点人情。”

  诚然,中国经历了漫长的“人治”时代,重人情轻道理的观念根深蒂固。也许正因为这样,重人情千百年来逐步形成了一种人的文化、社会的文化,甚至是国家、民族的文化。帝君主身边有宠臣,父母膝下有宠儿爱女,感情的亲疏,确实时时刻刻都在影响着一个人待人接物的态度。俗话说“虎毒不吃儿”,身边至亲近的人,当然也是至可信赖的人,这确是无可厚非。记得在看一部电影时听到这样一句对白:“中国人和洋鬼子有什么不同?就是中国人有人情味!”这句话我记忆犹新,我常常为自己身为一个中国人,有机会体验人情味这种炎黄子孙所独有的文化而自豪。

  但是随着年纪的增长,所学的知识的增多,我对“人情重于道理”、“不讲人情”处处路难行”这些看似实在的论断产生了怀疑。社会上充满了情与理的抉择,我们应该怎样去作出判断?是讲人情,还是重道理?我深切感受到,随着社会的不断发展,感情亲疏不应继续成为正确认知事物的`障碍,信奉道理在我这个涉世未深的眼中是应当高于一切的。

  最近湖南省掀起了向郑培民同志学习的活动,有便专门采访了他的家人。其中,他儿子的一番话令我深有感触。他说:“从小到大,我从来没想过要凭借父亲的职位去帮助自己干什么,走进社会后也没想过靠关系,因为我知道一到了父亲这一关,我肯定是过不了的。”感情亲密,并没影响郑培民清醒认识到自己是人民的公仆,他没有因为个人利益而抛弃为人民服务的宗旨,依旧踏实勤恳、无私奉献。他们父子的这种高洁情操,在当今社会实属难得。

  尽管中国有悠久的“人情大国”的历史,但我坚信,感情亲疏将不会成为我们新一代接班人正确认知事物的障碍!

  情与理,并不难作出抉择。虽然把“重人情轻道理”变为“道理高于人情”这条路十分漫长,也将会十分难行。但作为未来社会主人翁的我们,拥有决心,拥有魄力,必定会将这条真理之路走阔、走好!

  [简评]

  本文属议论文写法的一等卷。开篇分析了中国是一“人情大国”的历史,然后提出人情不应成为正确认识事物的障碍,举了向郑培民同志学习的例子,分析紧扣话题,最后提出自己的呼吁。

  判分:内容:24分;表达:25分;发展等级打在①“透过现象深入本质”:10分,总分:59分。

  抉择的作文 篇4

  “叮铃铃!叮铃铃……”上课了,同学们都陆陆续续地回到了座位,静静地等待语文老师来上课。

  一句话打破了教室的宁静——“呀!我新买的钢笔呢?”我的同桌小敏大声嚷嚷起来。这时,语文老师轻轻地走上了讲台,盯着小敏。小敏只好不情愿地坐回了座位,但是她还是焦急地在地板上寻找着钢笔的身影。看着小敏焦急的样子,作为她的好朋友的我却幸灾乐祸,心想:哼,谁叫你上节课写作文不借我用呢,好了,这回不小心弄丢了吧……

  晚上我回到家,打开书包,伸手准备拿出作业本,突然摸到一支笔,拿出来一看,“咦,这不是小敏的钢笔吗?”怎么在我这儿?我又没拿她的……我百思不得其解。

  我细细地观察起了小敏的钢笔,可真漂亮呀—–笔的外壳是淡粉色的,在笔杆上还有着几片火红的枫叶。我心里矛盾极了:这支笔实在是太漂亮了,我还是放在家里自己享用吧,更何况,我如果将笔还给小敏,她可能就会误以为笔就是我偷的'。可是,如果不还她,那我不就成为一个不诚实的人了吗?

  这时,妈妈走了过来,看着悉眉不展的我,关切地问道:“怎么啦?遇到什么难题了吗?”我转过头,望了望妈妈,把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈思考片刻,笑着对我说:“孩子,你明白吗?真正的朋友之间,不应该说假话,要说真话。我想你如果明白这句话,你就会知道怎么做!”我听了,点了点头,如释重负。

  第二天,我来到了教室,焦急地等待着小敏。这时,小敏走了过来,瞟了我一眼,那眼神似乎在说:“哼,偷了别人的笔,还这么装模作样!”我手里紧攥着钢笔,硬着头皮说:“小敏,你的钢笔在我这里,昨天不知道为什么……”我还没说完,小敏就气冲冲地说:“我就知道是你偷的,亏我之前还那么信任你,你就是个小偷,是个骗子。”然后从我手里拿回了她的钢笔。“小繁敏,小敏,这支笔不是我偷的,不知道为什么,它昨天就在我的书包里。”“哼,还说不是你,难道笔有脚,自己会走吗?”我委屈极了。这时,坐在我后面的小丽走了过来,一眼就看见了小敏的钢笔,惊讶地问道:“这不是欣欣的钢笔吗?那天,我在你椅子下面捡到了,然后便放回了你的书包里,难道不是你的吗?”小敏听了,红着脸说:“欣欣,对不起,是我的错。我不应该不听你解释清楚,就下定论。”“没关系,我们还是做好朋友吧!”“嗯。”小敏拉着我的手笑了。

  是啊,友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理的。我庆幸我的道德抉择是正确。

  抉择的作文 篇5

  五千年造就了中华文化的源远流长,五千年成全了多少生死抉择的英雄,五千年塑造了多少痛苦抉择的伟人。

  屈原的抉择让我们记住了他,屈原的抉择给世人流下了一种风俗,屈原的抉择是对“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的一种诠释。面对世间的阴暗,面对滚滚的汨罗江水,他毅然选择了归去。在那风雨飘摇的日子里,谁会知道自己的下一分钟会怎样,但是屈原知道,他没有选择“沧浪之水清兮,可以濯吾缨。沧浪之水濯兮,可以濯吾足。”的随世心态。他选择了归去,却是另一种的永生。你那“长太息以掩涕兮”的写照,“哀民生之多艰”的担忧,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的追求,已印在人们的心中。无论怎样都泯灭不了你在人们心中的地位。汨罗江以容纳百川的'胸怀,接受了屈原,在以后千百年里,静静体味这位诗人的凄凉心态。

  历史在尘埃中上演,尘埃在阳光下散开。时光继续流逝,历史终究没有上演,但一个人的抉择,再次让我们铭记了一个人。他的抉择让我们得以了解历史,知道在那战火与人性并演的时代里,有多少无畏的“泰山”和轻飘的“鸿毛”。司马迁的抉择对一个人来说,是一种苟且于世的行为,是无法摆脱的阴影。司马迁的抉择正是对“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的反面证明。他没有选择“鸿毛”般的死去,却选择了屈辱的生,这是一种没有社色彩与尊严的生。正是这没有尊严的生,造就了一部历史,造就了一座丰碑,他用世人的遗弃与鄙视,内心的负罪与无奈。完成了历史的长卷,赢得了后人的尊重与赞扬。他用自身的牺牲与最终的成果,弥补了多年的苦痛与忍耐。

  当天空留下历史的足印,当大地落满尘埃,当夕阳拉出长长的影子,当曾经的目光变的黯淡。这抉择你已无法躲过,虽然这抉择不必像屈原那样无畏的归去,也不必像司马太司令那样屈辱的活着但它已经足以影响你的现在。

  在人生漫长而又艰难的道路中,我们已经做出了无数次的抉择。也许在不经意间,我们已经做出了一个抉择,它可能会影响我们的一生,也许我们深思熟虑后做出的一个抉择有可能对我们的一生毫无作用。

  “既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”那是选择后的一种执着,那是对未来的追求。既然选折了就要一心去做,为了当初那个梦想为了当初的那个追求。人是无法选择生命的开始,但在人生的道路中,却可以选择自己的道路。在我们一次次的选择后,稳重、成熟已经在我们身上暂放光芒。

  其实,在人生的抉择中,成长的是自己的心。

  抉择的作文 篇6

  现实是残酷的,抉择更是残忍的。

  那一次,是一堂让我们痛苦的课。上课铃的“嘴”开始“说话”了,我们像离弦的箭一样跑进了教室。老师走上讲台,说来一次别开生面的作文课。别开生 面?怎么个别开生面法呢?开心的,难忘的?我们都不知道。老师先给我们每一位同学都发下一张纸,然后说道:“同学们,请在你们的纸上写上五位你觉得最亲的 人物。”我心想:老师的葫芦卖的是什么药?写5个最亲的人,简单!我几秒钟就把这5个人写好了,分别是:弟弟、爸爸、妈妈、叔叔、舅舅。老师说道:“请划 掉一位。”我考虑了一下,划去了舅舅。虽然他时不时会帮助我,但是他经常出国,所以我觉得他失去了并不是很重要。

  过了一会儿,老师下令道:“请同学们再划去一个。”这时,我的心忐忑不安的,这些都是我的亲人,怎么可以说划去就划去呢?没办法,弟弟、爸爸、妈妈都是我家里面的人,我只能划去叔叔。虽然钓鱼是叔叔教会了我,但是……没办法的办法,就这么定了。

  过了一会儿,老师又下令道:“请同学们再划去一个。”没办法,军令如山,只能按老师说的去做了。剩下了3个分别是:弟弟、爸爸、妈妈。我开始愁着脸 了,划去谁好呢?妈妈不可以,弟弟是我的好助手,只能划去爸爸了。老天,别说我无情,我也是被迫的,不能怪我呀!早知道,写一些跟我关系不大的.就好了。爸 爸是一名厨师,厨房里的油和烟特别多,抽风机特别大,锅又特别热,又没风扇吹,搞得他前面的头发都脱了,光光的,用什么办法也不能让头发再生长,又容易出 汗斑,爸爸真辛苦。爸爸请原谅我,我是被迫的。

  老师又无情地下令道:“只剩下两个人了,请大家再划去一个就可以了。”同学们都说:“老师,人可无聊,但不可无情啊,怎么是这样的一个别无生面法 呢?是呀,就是,我都快哭了!”老师却说:“没办法,抉择就是这么残酷。”我的笔不停地拍打着桌子,去掉哪一个好呢?我回想一下,都快哭了。弟弟是我的好 助手,他像我的秘书一样,给我呼来唤去的,我的同学没有一个可以忍下去,他却忍下去了,好不好去掉呢?妈妈是“一家之主”,因为爸爸工作根本没时间陪我 们,在这个家里面都是妈妈一个人担当的,多辛苦呀!是和弟弟情同手足,还是和妈妈母子情深呢?我只好选择了妈妈,划去了弟弟。下课后,我竟然趴在桌子上大 哭,很多同学也是这样。

  从这一节课中,我明白了:我们的亲人总有离去我的一天,所以说我们应该好好珍惜家人在世的这段时光。我永远也不会忘记这一堂课。

  抉择的作文 篇7

  今天,老师一走进课堂就说:“现在,我们做一个小测试,写出你最爱的五个人。”我们虽然莫名其妙,还是照着老师的话去做了。我写的五个人依次是:妈妈、爸爸、老师、同学、奶奶。

  这时,老师却要我们划掉一个最爱的人。同学们面面相觑,不知道老师到底是什么意思。老师又说了一遍:“划掉你们最爱的五个人中的其中一个,从此这个人就消失、不存在了。”“这怎么可以啊!那五个人是我们最爱的,怎么可以划掉呢?”等同学们反应过来,个个都愁眉苦脸、唉声叹气。“不行,你们必须划掉一个!”老师这句话,好像一块大石头,压得我喘不过气来。出于无奈,我划掉了奶奶。奶奶虽然给了我很多爱,但是同学们对我的关心和帮助更多,我的生活中不能没有友爱呀!我只好在心中默默地说:“奶奶,对不起,我只能委屈您了。可是,奶奶,您知道吗,我是多么爱您啊!”

  这时,又听得老师说让我们再划掉一位。同学们纷纷抗议,有的同学落下泪来。而老师铁面无私。我只好硬着头皮又划掉了同学。在我们生活中,友谊的确很可贵,可是,我不能没有爸爸、妈妈和老师啊!因为爸爸、妈妈给了我生命,老师是给我传授知识的人哪!他们都是我生命中最重要的人。

  然而,老师还是紧追不舍,让我们继续划。我心里是一百二十万分的不愿意,可是还得划。我的笔也仿佛变得有千斤重,我下不了手啊!最终,我还是划掉了老师。老师虽然为我传授知识、伴我成长,可父母生我、养我,没有父母,就没有我,我怎么可以不要父母呢!

  这时,又听到老师让我们把剩下的两个人一起划去。我手中的.笔已经在颤抖了,我怎么可以划掉生我、养我的父母呢?我感到了一种绝望,旁边的同学也纷纷落泪,因为我们都明白,划去一个人,就失去了一份爱,我们划去了全部的人,就失去了所有的爱。

  我感到了空前的孤独。没有了爱,从此我将怎样生活?正当我感到绝望时,忽听得老师说:“测试结束,谈谈你们的感受。”

  我真的感慨万分!虽然游戏是假的,但是亲身经历过的痛苦却是真的。通过这场心灵抉择的游戏,我明白了:世上所有的感情——亲情、友情、师生情……,都是要珍惜的,等它真正失去的时候,无论怎么惋惜也没有了实际意义!

  ……

  抉择的作文 篇8

  人的一生(难免)会遇到许许多多的抉择,每次的抉择对我们来说都是一次或大或小的考验.我就曾经面临过这样一次抉择,它令我难忘,促我感悟.

  那是一堂作文课,老师讲完课后刚好还有一段时间.就说:“我们来玩个游戏吧,游戏很简单,就是让每个同学从教室的这一头走到那一头,但是有一个要求,就是每个人的走法不能和别人相同.”

  我是班上的活跃分子,班级里的什么事情差不多都是我带头做,这次也不例外,可当我自告奋勇高高地举起手要“走”时,老师亲切地对我说:“你这么机灵,最后走.”又补充道“等全部走完后,我们评出前三名.”

  第一个同学是捧着书走过去的.

  第二名同学是唱着歌走过去的.

  第三名同学是笑着走过去的.

  游戏玩到后来,越来越五花八门:哭着走的,跳着走的,倒着走的,斜着走的,爬着走的,边吃东西边走的,追赶公共汽车的,跌倒了爬起来走的,负重着走的……创意越来越多越来越出乎意料,引来了一阵阵的掌声.

  我起先也兴趣盎然,知道凭自己的创意和表演才能,一定能走得最好,进入前三名不会有问题.可是随着同学们的走法越来越丰富,自己先前想好的几个创意都被同学走掉了,再想一个,又被同学走掉了,挖空心思再想一个,还是被在自己前面走的同学抢先走掉了.我心里越来越紧张,偏偏这时却轮到我了.

  一双双期待的目光聚焦到我身上,大家都很想看看我这压轴戏是如何“走”的.我心急如焚,想着:“以前想的几个走法都被同学走掉了,我得赶快想一个与别人与众不同的走法,一定要得第一…….”怎么办?我犹豫着,大脑一片空白,豆大的汗珠就从额头上淌了下来,两条腿比灌了铅还沉,在教室的尽头愣愣地站着.

  这时老师微笑地对我说:“游戏先到这里.来,别傻站着了,上台来谈谈你自己的`感想吧.”我如释重负,就像往常那样轻快地走到了讲台上.“哗……”突然老师带头鼓起了掌,说:“看,你这不就走过来了吗?”我这才恍然大悟.

  是呀,我们每个人都有长长的路要走,面对抉择,在没有办法走得出彩时,就平平淡淡地走,只有勇敢地面对,充满信心地走过去才是最重要的,因为平淡的人生同样精彩.

  从此,当我面对人生的抉择时候,我会(抉择)选择微笑;当我面对生活的时候,我会选择热情,当我面对抉择考验的时侯,我选择坚定地走过去。

  抉择的作文 篇9

  人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

  ———题记

  司马迁在《报任安书》中说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”读完《哈利·波特与死亡圣器》,我认为这个故事就很好地诠释了这一点。

  哈利·波特一直在与他的敌人伏地魔战斗,因为伏地魔威胁着整个巫师世界,所以他必须找到并摧毁剩下的魂器。而在斯内普死后,哈利看了他的记忆,惊讶地发现自己竟是最后一个魂器!也就是说,他必须让伏地魔亲自杀死自己,才能消灭伏地魔。得知了这个真相,哈利没有绝望,更没有退缩,只是冷静地接受这个真相。是的,他恐惧过,也悲观过,但他不会逃避,因为他知道:自己的死绝不会是一种灾难,而是对人类的福音。

  于是,他去了!

  在路上,哈利打开了金色飞贼,取出里面的复活石,召唤出他的父母,小天狼星,卢平,他知道:自己不是叫来他们,而是被他们叫来。然后,勇敢地赴死。

  但是,奇迹出现了:哈利没死,但在他身体内的魂器碎了,目的达到了。

  虽然哈利没死,但他这种能直视死亡的勇气又有多少人拥有?他还成功地打败了伏地魔,所以,他的'“死”重于泰山。

  而哈利·波特的对手伏地魔呢?他毫无人性,残忍霸道,冷漠无情,对不是纯血统的巫师厌恶至极,为了杀死哈利(伏地魔并不知道哈利其实是魂器),他不惜折磨哈利的亲人和朋友;为了得到老魔杖,他无情地杀死了效力于他的斯内普(伏地魔不知道他是卧底)。他讨厌爱,心中无爱,就连对他的部下,也不过是认为他们只是一枚棋子罢了。于是,他遭人鄙视,死后的尸体也招人侮辱,落得那样一个可叹可弃的下场。他的死,真的是轻于鸿毛。

  故事里还有这样一群人:一直在悄悄保护哈利的斯内普;奋不顾身挡下伏地魔一击的哈利妈妈;从来都在维护“麻瓜”安全的邓不利多;以及在战斗中牺牲的疯眼汉、弗雷德……哈利是英雄,他们同样也是当之无愧的英雄!

  一个人在面对生死的时候,会作出不同的抉择,但是死亡的价值却是迥然不同。毛主席引用标题语去评价张思德的死,为人民而死,其死重于泰山,就死得有价值,就值得称赞传颂!

  写到这儿,我不由地想到了现在一批又一批奔赴武汉抗击疫情的医务工作者,在面对死亡危险时,他们毫不退缩,义无反顾,前赴后继,与病毒在作英勇顽强的斗争,他们不就是千千万万个哈利波特吗?他们的精神不值得我们每个人为之震撼吗?

  我觉得我们这一代从现在起,就要树立起正确的生死观,将来做一个有为青年!只要是对祖国和人民有益的事,就要毫不动摇的去做,哪怕有死的危险,也要勇往直前,绝不退缩。

  抉择的作文 篇10

  监考老师坐在考场前场的椅子上,低头看着一本书。整个考场除了“沙沙”的写字声外没有半点其它声音。宁静中不免掠过一丝紧张、焦急的气氛。

  我的笔在卷子上不停地画着,留下了一行行黑色的字迹,脸上留下了自信的笑容。“这一次,我一定要考好,绝对不可以失败。”我心里暗暗想到。第一面很快做完了。

  我翻过卷子,扫了一眼第二面的题目,脑里却是一片空白。我定了定神,仔细再看一遍,脑海里依旧没有思路。习惯性地看了一下分数:20分!我紧张了一下,不小心踢到了桌脚,“嘭”,监考老师顿时抬起头来,看向我这边。我赶紧低下头,“算了,先放着,呆会再做吧!”

  我继续向后做,可笔头却再也流畅不起来了,感觉信心就如笔水一般,越来越少。后面的题目都做完了,我再次认真地审视了第二面的那道题,结果依旧徒劳。我敲了敲脑袋,像是战败了小鸡。我的确败了,败给了这道题。我脑海里浮现出来学校前妈妈希冀的眼神,还有妈妈的那句话:“你一定要考好啊,妈妈相信你!”想到这,我烦躁地抓了抓头发。

  突然,我脑子里闪过了一个念头……

  想到这,我顿时有了信心。谁让老天给了我一个最后一排的座位呢?而且,和我桌子紧连的空桌子抽屉里有一本小小本的讲解,里面一定有答案。

  我一边盯着监考老师,一边将手慢慢地伸入旁边抽屉里。就在我摸到时,监考老师突然抬起头。我一紧张,急忙缩回手,不安地看着卷子。

  过了好久,我才慢慢抬起头,看向监考老师,而他依旧低着头看书。我松了口气,再次将手伸到旁边的抽屉,摸到了书,然后小心翼翼地把书移到自己的抽屉里。

  成功了!我脸上不觉又浮现出笑容。我将右手放在桌面上,然后把卷子向下移了移,左手则在抽屉里翻找着答案。

  就在我找到答案的时候,风吹动窗户,发出一声很大的声的“嘭”的`声音,这声音吓到了其他人,但却吓醒了我。“我是在做什么?”我问自己,“这是最最可耻的事啊!对,宁愿丢分,也不作弊。”

  想到这,我合上书本。

  考完试,我却感到一阵轻松,因为我为自己的成绩做了一个正确有抉择,为它画上了一个最美丽的句号——诚信。

  谁说考试作弊就会得“高分”?只怕赢的是分数,输的是诚信。

  抉择的作文 篇11

  当你坦然面对,困难便不再是困难!——题记

  今天我做了一个十分艰难的决定。这个决定虽然让我有些不好受,但却成长了不少。第一节语文课上,还是默写古诗,一切似乎都那么顺利。今天谢老师让我们又默写了

  《五柳先生传》,我大舒了一口气,还好我周末准备了。看着纸上那方正、一气呵成的《五柳先生传》,我心里美滋滋的。不过,我还是认真看了一下。每个字,每个标点符号,我都不放过。但我一个错误也没有发现。

  本子被季捷拿走改了。我改完智利的本子后,静等季捷宣告结果。季捷告诉我:“你全对了!”顷刻间世间开满了繁花,按捺不住自己激动的心情。但季捷并没有给我本子,他很负责的看着我的每个字。“全对的同学起立!”我站了起来,张茜便在我的名字后打了对勾。

  刚坐下,季睫便叫住了我,我十分不解。他把本子给我看,本子上画着一个显眼的红道道,最下方他给我打了个99分。不是全对了吗?我仔细瞧了瞧他画出的字:“辄”。

  我也瞧不出自己哪错了。季捷解释道:“你写的辄不对。我打开课本一看,如季捷所说,我写错了。我有点难受,从开学到现在我默写一次也没有出错,连《茅屋为秋风所破歌》我都挺过来了,现在竟因一小笔横要重新开始。季捷让我自己看着办,如果我把横加长一点,他就给我改一百分。我有些为难,因为我希望爸爸妈妈开心。但是撒谎得来的一百分,爸爸妈妈知道了一定会不开心的。我有些犹豫,又不想撒谎,又不想得个99分。这可难坏了我。怎么办呢?我想起了以前看过的一个故事:一个胆小的小男孩遇到了飞机坠落的事故,他做了一个艰难的决定,救了飞机上的人。他的父亲说,他是一个男子汉,他做出了最正确的选择。我也要和故事里的小男孩一样,做出最正确的选择。我没有让季捷给我改分数,而是去了张茜那里,划掉了我的`名字后的对号。我感觉心中的乌云被阳光拨开了,有一种别样的轻松感。这应该就是最正确的选择了吧!

  当你坦然面对,困难便不再是困难。我在做出了这样一个艰难决定的同时,也学会了不少。我想这才是爸爸妈妈最愿意看到的结果吧!

  抉择的作文 篇12

  我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  网课期间进行了几次测试。原以为学习成效很好的我,经历了第一次测试后,令所有的人都大跌眼镜,也令我自己也无法相信,理科不及格,原本最擅长的英语降到了平均水平,就连语文,历史,政治的分数也不如从前…总之,各科全部下降,无一幸免。这成绩真是糟了,烂透了!再看看自己的排名,也狠狠地从前面被挤下来,沦落中游。我现在真的如此差劲吗?我不停问自己。我的.心里五味杂陈,难过,懊悔,担心等各种情绪汇成眼泪,从眼眶里溢出。

  事后我认真反思了自己,找出了自己在网课学习中的问题加以改正。可是接下来两周的测试结果还是不尽人意,和第一次没什么两样。学习的热情,一次又一次被冰冷的分数浇灭,我试图放弃了,也看淡了,不想再作无谓的挣扎。

  “反正再怎么样也回不去了,不如得过且过,破罐子破摔吧。我注定就是个失败者,现在的我,是落魄的,愚笨的,无能的,甚至无可挽救。与其这样,不如多睡一会儿,多玩一会儿,这样的生活难道不滋润吗?”我这样想。就好像突然跌入了谷底,迷茫,恐惧,无助……是的,我是惧怕的,眼看中考在即,我怕自己考不上理想的高中,我怕辜负了师长对我殷切的期望,我怕我的前途就这样毁在自己的手里,我怕我九年的努力都将付之东流,我怕……

  朋友们纷纷来安慰我:“别灰心,一起加油!”“不着急,慢慢来!”“你一定可以!别忘了我们的约定!”“要调整好心态,查缺补漏”“无论发生什么,我们都在”……她们的鼓励,都变成了我再次前行的动力。正当我要选择安逸,选择放纵自己时,我警醒了,是,我不能放纵,不能就此堕落,汪国真曾说过,悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。如今,正是自己要全力拼一把的时候,怎能选择安逸?我要选择拼搏,选择为了自己的梦想,全力以赴。

  我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

  抉择的作文 篇13

  当我读完《母亲的抉择》这篇文章后,内心深处升腾起从未有过的感动。情绪随着故事情节跌宕起伏,内心受到深深的震撼,它让我经受了一场心灵的洗礼。

  这篇文章主要记叙了母亲琳莎娜带着两岁的儿子送六岁的女儿到学校去,不幸遭到武装劫匪的绑架,穷凶极恶的歹徒同意放琳莎娜离开,条件是她必须在儿子和女儿之间做一个选择,只能带一个走。她做出了人生最痛苦的抉择,留下女儿,带走儿子。后又不顾人们劝阻,回到人质中间,用自己的生命保护女儿。最终,女儿安然无恙,这是母亲再次回来的结果。

  是母爱赶走了凶恶的死神,是大爱让她们一家重获新生!

  天下母亲对儿女的爱各有不同,但它们有一点是相同的——伟大而无私!我的妈妈又何尝不是这样的呢?

  泪水扑簌簌滑落,打湿了书本,那是感动的泪。泪滴在纸张上慢慢化开,渐渐扩大,伟大母亲琳莎娜的形象渐渐模糊,妈妈对我的关爱逐渐清晰起来……

  六月里的一天,本来好好的天气突然下起大雨来。我站在校门口可犯愁了:爸爸今天在上班,不可能来接我,妈妈昨天发了高烧,恐怕还没退,我得赶回去照顾她。可照这雨势看起来,一时半会儿是不会停歇的。这时,吹来一阵冷风,裹挟着冰冷的雨水打到我脸上,风从脖领灌进身体,冷得我直打哆嗦。没办法,豁出去了!我撒腿冲进雨里,向家跑去。

  老天真是冷酷无情,跑了好长一段路,雨不但没停,而且还越下越大了。忽然,远处出现了一个我熟悉的身影,像是妈妈。不会是她吧?她正发着高烧,不可能出来接我的。这人与妈妈的身材极像,一样瘦小,一样看似弱不禁风。只见她的腿有些发颤,身子无力地靠在墙上,分明是病中的'样子呀!啊,真的是妈妈!她竟然发着高烧还冒着大雨来接我!

  我不顾一切冲了过去:“妈妈!”她抬起头,苍白的脸上露出了一丝微笑:“终于找到你了,你就站在门口等我好了,干吗要冒雨跑回家,等雨停了不行吗?看看你,已经淋得湿漉漉的,不是让我白跑一趟吗?”话虽说的很轻,却字字温暖着我的心。“那你就不要出来了嘛,这样不是会加重病情?”我心疼地问。“不出来我能放心吗?反正我已经病了,可不能让家里再多一个病号。先回家吧,总比在这吹冷风好。回去把湿衣服脱了,再洗个热水澡,喝点姜汤驱驱寒气,当心着凉……”平日让人感觉罗嗦厌烦的话,不知为什么,今天听起来特别舒服。

  我搀扶着妈妈,感觉她那宽大的外套里空空的。才知道妈妈因为急着来接我,来不及多加件衣服,只套了一件外套就出来了。我不由用衣袖擦了一下双眼,不知道是雨水,还是泪水。妈妈,你对我的这份爱,我早已把它铭记在心了。等我长大了,我一定会加倍地偿还你的。

  “世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”母亲的爱,看似微薄,但它却很深沉,深沉得让人感动。只有它,才能诠释出什么是伟大!

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