你猜我演作文

时间:2023-12-09 13:03:48 好文 我要投稿
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你猜我演作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的你猜我演作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

你猜我演作文

你猜我演作文1

  ”什么东西是上英语课时必须要的?”“英语书。““错,比英语书小。”“英语本子。”“对。”“明月几时有下一句是什么?”“是……”

  哈哈,你知道我们在玩什么游戏吗?实话告诉你,我们在玩你演我猜的游戏,老师是我们的裁判。 第一轮开始,我们个个都激动地大叫:“我,我,我我我……”就怕老师不叫自己。没想到,老师第一个就叫上了我。 计时开始。第一个是减肥。我一看,很快做了反应:“达治文干什么就能和任荣荣一样瘦。”我的同桌先是呆了一会儿,后来不肯定的`说:“减肥”对了。下一个是黑板,有了一上次的经验,我说:“粉笔在括号上写字,括号里写什么?”“黑板”又对了。这次是老师这个词,我想都没想“站你后面的是谁呀?”“老师”同学自信的回答,又对了……

  “时间到”老师说。哈哈,我们得了五分,后来的几组都没我们分数高。我们组是第一。“叮叮叮叮……”下课了,但是同学们还是你一言我一语地说着这个游戏。

  这节课真开心。

你猜我演作文2

  今天下午,辅导班的教室里不时传出一阵阵笑声,是谁在笑呢?当然是我和同学们了。

  原来啊,是李老师为了提高我们对日常生活的观察能力,为写作文积累素材,在班上进行“你演我猜”小游戏呢。

  顾名思义,游戏的规则是上台的同学在不允许讲话的情况下,用动作比划老师既定的词语,让其他同学猜。老师宣布“游戏开始”的时候,大家都跃跃一试,我也把手举得高高的,老师让我上台表演了。李老师给我的词语是“捧腹大笑”,难度不大,我不假思索的双手捧腹,开始“笑”起来,当然是没出声的'那种。同学中有人答道“哈哈大笑”,我差点就以为他答对了,对他连忙摇摇头,又指指腹部。这时,周煜杰立刻领会了,脱口而出“捧腹大笑”!

  最有特点的是吴昊天了,他的这个绰号就是从比划动作而来的。因为他在游戏中表演的就是“拖地”,因为没有道具,他就把自己的腿当拖把,在地上一前一后比划着。估计吴昊天是不希望大家很容易猜到,手上并没有辅助着做动作,导致同学们“劈叉、跳舞、走路……”胡乱地抢答着,最后是周煜杰猜到了,而吴昊天的“拖把”从此便流传开来。

  后来,同学纷纷表演了“孙悟空”、“洗碗”、“打篮球”……,大家都觉得好开心,“哈哈哈,哈哈哈”,一阵阵笑声此起彼伏,传出教室,传得很远、很远。

  快乐的时光总是很短暂,游戏也在同学们的笑声中结束了,李老师说;“我们应该把这游戏用笔记录下来,把这份快乐的记忆留在大家心里,对吗?”这时,同学们恍然大悟,也了解了老师的用心良苦,纷纷低下头开始写作了。这次,大家都写得很快,我想是因为记忆很深吧。

你猜我演作文3

  今天早上窗外飘着毛毛细雨,刺骨的寒风让人不禁打了一个哆嗦,而我们在作文课上举行了一场别开生面的你演我猜游戏,大家高兴得又蹦又跳,所有的寒冷立马烟消云散了。

  游戏开始了,老师开始宣布游戏规则:在规定时间内谁猜出的词语多就获胜。当然表演的同学不能说话,必须靠肢体语言解释词语。第一轮小郑自告奋勇地举手了。王老师给了他一张字条,他便开始比划起来。只见他一手放在胸前,另一只手不停地在空中挥舞。小乔破口而出:牙刷!小郑摆摆手说:不对!小章灵机一动抢着说:狼吞虎咽!小郑开心地说:答对啦!第二轮小秦表演,王老师给他看了字条后他立马低下了头,小章又高喊:垂头丧气!又答对啦!王老师向他竖起了大拇指,同学们也纷纷投去羡慕的'目光,小章真是太厉害了。

  开始第三轮了,我想最后一次机会了,我这次一定会猜出来的。这次是小乔上去表演,只见他看完字条后就做出了孙悟空的样子,一只脚搭在另一只脚上面,一只手放在眼睛上面,好像在看什么东西。我脑袋里立刻就出现了一个词孙悟空。就在这时小王抢先一步大声说:孙悟空!哎,又错过机会了!

  虽然我没答对,但通过这个游戏我知道了一定要仔细观察,才能猜出来。我喜欢这样生动有趣的作文课!

你猜我演作文4

  “六一儿童节庆祝活动正式开始!”老师开心地宣布。

  同学们立即把桌子围成一个大圆圈,一围好同学就开始表演了。同学们表演的可好了,有跳舞、吹笛子和说笑话的。同学们表演完了,可还没有下课。胡老师见我们有的眉头紧皱,有的嘴巴还翘得老高,便知道我们意犹未尽,只见老师笑得两个眼睛变成两弯月牙儿,嘴角上翘化为优美的弧线,笑着说道:“我们来玩一个游戏。”顿时,我们紧皱的眉头就像打结的绳子一样,被松开了,翘起来的嘴也像疯狂狂的海浪一样,平静下来了。

  老师接着说:“我们玩的游戏是不能动,不能说话的游戏!”

  不能动!不能说话!这是什么游戏?我心里直犯嘀咕。老师对我们笑了笑,接着说道:“我找五个同学上讲台,我对第一个人说一个词语或成语,然后第一个人用表情和动作传递给下一个人看,直到第五个人说出词语或成语,明白了吗?”

  “明白了!”我们嘴张的`老大,开心地叫道。

  我和周超、王佳和、张帆、陈张悦走上了讲台,我是第一个,周超第二个,王佳和第三个,陈张悦第四个,张帆第五个。开始了,第一个的成语是“火烧眉毛”,我用手拍拍周超,周超回过头来看着我,我用手在头上飞舞,另一只手则指着眉毛,又拼命地摇着头。周超的嘴巴,先是惊愕地变成一个“O”,可没一会,他的嘴巴又变成月牙儿,大笑起来。周超又传递给王佳和,只见他用双手在头上飞舞,好像在打架一般,又用一只手做枪型,指着自己的眉头,然后又摇头。王佳和学周超的样子做给陈张悦看,陈张悦又做给张帆看。

  张帆摸了摸头,又皱了皱眉毛,疑惑地说:“打架没毛?”同学们和老师听了哈哈大笑地说:“是火烧眉毛,哈哈哈哈!”

  “哈哈哈……”精彩的六一庆祝活动就在欢笑声中结束了。

你猜我演作文5

  今天下午虽然下了点小雨,但我在金笔学校玩得很高兴,因为我们做了一个非常有趣的游戏——你演我猜。

  尖嘴的鸭子

  我和亓宇轩第一个来玩,这时,我看见屏幕上出现了“鸭子”两个大字,我立刻两手弯曲,一只手在后面,一只手在前面,嘴里发出“呱呱”的声音,我的队友亓宇轩听见呱呱的声音立刻说:“青蛙”,我赶紧纠正:“它的嘴是尖的`”,亓宇轩立马又说:“鸟”,我着急地说:“它和鸡似的,关在笼子里,是一种家禽。”这时已经过了二十秒了还没猜出来,就在我不知道怎么说的时候,队友亓宇轩突然说:“鸭子”,我激动的说:“对!”周围的同学也发出了欢乐的笑声。

  欢乐剪指甲

  下一轮上场的是陶一彭和王成达,当屏幕上显示出“剪指甲”三个大字时,陶一彭就对着自己的手指说:“这是什么?”,王成大说:“手指”,陶一彭又说:“指甲上面的是什么?”王成达深思了一会儿说:“手指”,又接着补充说:“奥,指甲”,陶一彭赶紧摆出一个指甲刀的手势像在剪指甲,班里都笑了起来,王成达说:“夹手指”,陶一彭:“用一个剪手指的东西,剪手指上的这个东西。”王成达想了一会,才试探着说:“剪指甲?”陶一彭高兴的说:“对,对,就是这个”

  印度舞版的瑜伽

  最后一轮上场的是张嫦霖和岳文睿。

  当屏幕上出现“瑜伽”这两个大字时,张嫦霖赶紧把一条腿放在另一条腿上,双手合十,岳文睿想了想说:“跳舞”,一旁的同学竟然配合着说了一句印度语,岳文睿似乎受到了启发,坚定地说:“印度舞”,天呐,周围的同学都快笑喷了,经过反复的猜测,岳文睿还是没有才出来。

  今天可真欢乐呀!教室里洋溢着阵阵欢声笑语!

你猜我演作文6

  今天的作文课上,老师让我们玩个游戏,名字叫“我演你猜”,教室里一片欢呼声。

  第一个上台是小李同学,他大摇大摆地走到讲台,肖老师手里拿着一个小盒子,小李从盒子里抽出一张小纸条,展开一看,是要表演:喝酒。

  他思考片刻,开始表演。脱口而出的`是:“它是用粮食做的,需要酿制。”同学们七嘴八舌地议论:有人说是米酒,有人说饮料,可小李同学却不停地摇头,他又装出晕倒的样子,四肢放松,有气无力地躺倒在地上。这时,有个女同学恍然大悟,喊了一声:“是酒!”肖老师含笑点了点头,小李同学提示说:“还不完整,一共有两个字!”教室里鸦雀无声了,突然,小邱同学大喊一声:”喝酒!”小李同学抑制不住内心的喜悦,大声叫道:“答对了”。于是,肖老师爽快地奖了他们每人两颗苦咖啡奶糖。大家对他俩羡慕极了!

  第二个上台表演的是小向同学,她从盒子里抽出了一张小黄条儿,上面写着:拍球。小向同学心领神会,立刻做出拍球的动作:她先是站直了身体,然后,手一上一下地拍打着什么,还是天下第一聪明人小邱大喊:“拍球!”小向开心地说:“答对了!”肖老师又奖励了他们!

  尽管我们还想玩游戏,可快下课了。真遗憾!

  不过,我喜欢这节有趣的作文课。

你猜我演作文7

  “这是什么节日呀?”我心里很疑惑。“奥……我知道了,是,是端午节!”我开心地说道。

  不要惊讶,其实我们在玩你演我猜的游戏,老师简单的说了一下游戏规则,游戏就开始了。

  我是负责猜的,所以我要背对着同学们,只能静静的听着后面同学的一阵阵笑声和一点点提示语,我正根据提示语思考的时候,后面的同学就拍了拍我的肩膀,我赶紧转了过去,只见王子康鼓着腮帮子拿了5根粉笔向左边走了走,又向右边走了走,接着又把粉笔给了我,笑嘻嘻地对我说:“一个节日!”我心想:节日?难道是春节,那些粉笔是大红包。“春节?”我说道。可是,“不对。”刹那间,我的脑子里一片空白,我心想:算了,我还是乱蒙上几个吧!“中秋节,元宵节……”我胡乱说道。于老师见我实在是猜不出来,就给我提示了一下,说:“你数一数几个粉笔!”我数了数,心想:五个粉笔,难道是端“五”节!没错,一定是这样的!我一下子脱口而出,说:“端午节”这次,我终于答对了,我非常开心,他们几个在一边也很高兴!

  不一会儿,我们休息了一下,又开始进行了游戏。

  这一轮,又是我猜了,只见于老师拍了拍我的后背,我一转头她就开始表演了起来:于老师做出起飞的姿势,一边向这飞飞,一边向那飞飞,然后又嘟起嘴,使劲的.吸气,还发出了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的声音,我想都没想,说:“蜜蜂”但是不对!“苍蝇,蝴蝶,蚊子!”我又蒙了一长串,没有想到,蚊子才是最终的结果。

  随着时间的流逝,我们的你演我猜也告一段落,希望下次活动课还玩这个游戏。

你猜我演作文8

  今天,一个有趣的游戏让我难忘,它就是——你演我猜。

  这是一个需要团队配合的游戏。首先三人成一组。两个人猜,另一个人比划。要尽力向队友表达出规定的词,但不可以提及词中的任何一个字,在短时间内猜对三个词即为成功。

  游戏之前6人已经自觉的分成了三组,准备就绪,随着美丽的艾比老师一声令下。我迅速的看了看词语,是“核桃”小菜一碟嘛!我胸有成竹的向队友描述起来。但他们似乎没开窍。我这时急的抓耳挠腮,突然一句广告词在脑海里一闪而过“多用脑,就喝六个核桃”刹那间我脱口而出:“是补脑用的”。队友也很机灵,一下就猜出来了,我高兴的一蹦三尺高。

  到下一个词语了:易烊千玺。这可不容易。我说:“他是王源和王俊凯的好兄弟......”队友一下子就说出来了。可我一不小心说出了词语中的一个字,还是失败了。前面的努力都赴之一炬。这都怪我。我羞愧极了,真想找个地洞钻下去。幸亏还有机会,我决定下次一定要成功。于是它来了。“玩泥巴。”挺难的。可我不害怕,一个劲儿的给我自己加油鼓气。终于我守口如瓶,没说出一个字。慢慢的.我们对答如流,反应快速。攻破了一个又一个词语,离成功只有一步之遥。可最后一个词语却是豆腐花。这......虽然不好拆,可是不能放弃俗语说千里之行始于足下,都到这了,我怎么能半途而废呢?我对着队友比手画脚,希望能快点猜出来,可他说了一个又一个,却没有出现那个正确的词语。时间正一分一秒的流逝,我急得像热锅上的蚂蚁。表达也开始手忙脚乱起来了。可就在千钧一发之际,队友以迅雷不及掩耳之势说出了答案。我的心都快蹦到嗓子眼了。可终究还是落了下去

  这游戏实在太刺激了。让我很高兴,因为我学会了察言观色和与队友的密切配合。

你猜我演作文9

  今天的作文课上,老师带着我们玩了一个有趣的游戏——你演我猜。

  游戏规则是:一名同学上去抽一张纸条,每张纸条里有一个成语,抽的同学要用动作把那个成语演出来,让其他的同学猜。同学们听了都很兴奋,一个个都跃跃欲试。

  第一个上来的`是王新淼同学。他潇洒地抽了一张纸,迫不及待地打开,一看,咧着嘴巴笑了,他弯着腰,使劲地“拔”的动作,还不是擦擦额头的“汗水”。同学们看了立刻都兴奋起来,一个个手像雨后春笋似的,争先恐后地举起来。最后,被许峻超同学答了出来“拔苗助长”,教室里响起了雷鸣般的掌声。

  第二个是阮建邦同学,他大步流星地走了上来,毫不犹豫地抽出一张纸条,不慌不忙地打开一看,脸上挂满了尴尬的笑容。他思考了一下,便开始表演了:他一只手指着东,一只手指着西,头跟着身子左右摇晃。同学们看了都一头雾水,全都鸦雀无声。过了好一会儿,才有人说话。什么“摇摇晃晃”“左摇右晃”等词全都说出来了,但是没有一个是对的。本来想到许多词的我,看见这么多都不对,也立马不吭声了。最后,要不是老师提示一下,我们可能都猜不到是“东摇西摆”。

  阮建邦还有一个更有趣的,他把戴着的眼镜往外松出一点,然后假装摔倒,眼镜就顺势掉了下来。顿时,全班哄堂大笑,我也禁不住笑了出来。突然,我想到了一个词,激动地举起了手,答:“大跌眼镜!”对了,我对了!我激动得脸都红了。

  “叮铃铃”下课了,同学们意犹未尽,全都沉浸在刚才的欢乐中,恋恋不舍。老师让我们把刚才的游戏写下来,我们都觉得这次的作文写得很轻松。原来作文课可以上得这么有趣。

你猜我演作文10

  今天是星期日,我早早地来到金笔学校,又到了最激动人心的时刻了,因为今天上活动课,我们玩了你演我猜的游戏,老师简单的说了一下游戏规则,游戏就开始了。

  第一局是毕锦烨先做动作,当我茫然地等待时,我后面的于老师使劲的拍了一下我的肩膀,我赶紧转过身来,只见于老师拿着一个绿色的杯子,提示:“这代表的是一种东西”说完,她拿着杯子一会儿向上提一会儿往下放,然后转了个圈,突然把杯子推倒了,表演结束。可我完全猜不出来,没办法,我只好把这些动作原原本本地给后面的王锦戈表演了一遍,王锦戈想了想,立马脱口而出:“拔苗助长”,于老师激动的.说:“对了,对了,那个水杯就是代表的禾苗!”我惊讶的张大了嘴巴,好厉害,她竟然一遍就猜对了。

  第二局开始了,还是从毕锦烨开始,后面紧接着就是我,毕锦烨举起双手放在头上像个兔子的耳朵一样,蹦跶蹦跶的向墙边跑,“咚”的一下撞在墙上。奥!我明白了,肯定是“守株待兔”,我赶紧把这些动作表演给后面的同学,生怕他们不明白,没想到,他们竟然猜出来了,看来我表演的也很形象呀,哈哈!

  活动课真有趣呀!

你猜我演作文11

  教室里热闹非凡,时不时传来一阵阵欢呼声。怎么回事?难道发红包了?原来是班上正在举行“成语乐翻天”的游戏呢!

  规则是这样的,你演我猜,老师给演的人报一个成语,用语言或动作演给猜的人,不能说出成语的任何一个字,只准猜五次,猜对了可以奖一个快乐币。

  第一轮由詹伦赫演,陈茂楠猜。只见詹伦赫信心满满的走上台,领取了老师的成语。他缓缓地走过来,突然往上一跳,又往下蹲,还指着天上。那动作惹得同学们哈哈大笑,真像一个在厕所里向神仙求纸的样子。再看看陈茂楠,他不加思索地说:“是不是‘上天入地’?”这时,梅新月突然蹦出来一句:“‘上蹿下跳’!”陈茂楠好像触了电一样,马上脱口而出:“‘上蹿下跳’!”没想到竟然猜对了。唉!这个梅新月,真是节外生枝,竟帮助对手。

  第二轮是刘昕禹来猜,潘昱成演。只见潘昱成左看看,又右看看,动作还没演完,刘昕禹就脱口而出:“‘左顾右盼’!”“不对!”潘昱成一脸焦急,把头摇得跟拨浪鼓似的:“快说呀!很接近了!”潘昱成恨不得刘昕禹是他肚里的蛔虫,让他知道正确答案——“东张西望”,但刘昕禹一脸茫然,感觉潘昱成说的是“火星文”字,做的`是金星的动作,一点儿都听不懂。最终以失败告终。

  第三轮开始,朱域明大步流星地走上台,一副胸有成竹的样子,可是一知道老师说的成语,顿时急得抓耳挠腮:做动作,做不来,说近义词,又说不上。“就是表示心理的,就是……就是害怕的样子……”朱域明还没说完,苏梓俊就说出了答案:“‘忐忑不安’!”漂亮!史上第一个没有靠提示就说出了答案!

  经过这个游戏,我明白了:每临大事须静气,要沉着冷静,才能想出方法。

你猜我演作文12

  今天,举行了一个游戏,让同学们非常开心,那你知道这是什么游戏吗?让我们来看一看吧。

  这个游戏就是“你演我猜”,规则就是选两个同学一个拿一张纸条,看看纸条上有什么词,有的是关于动物的词;有的是关于动作的.词;还有的就是成语,看到纸条的同学就根据这个词表演,再让另外一个同学来猜。

  游戏开始了,同学们争先恐后,老师让乔弘演,让乐琰猜。乔弘拿到的纸条是“变形金刚”。老师不让乐琰看这张纸条,她把纸条倒在展示台上,让同学们看。表演开始了,只见乔弘趴下假装变成汽车,又慢慢地像机器人一样站起来,乐琰想了想说机器人。同学们说:“不对”,看着乐琰一直想不起来同学们都很着急,乔弘提示说:“这是动画片的人物。”他又学着机器人的模样挥动着自己的手臂,乐琰灵机一动说:“变形金刚”。老师说:“这次对了。”乐琰和乔弘兴奋地回到座位。

  接着是乐琰表演我来猜,乐琰拿到的纸条是自言自语。乐琰一开始用手指着自己,可我以为他在抓痒,接着他又开始说话,我也没听见,我想了半天也不知道他葫芦里卖的什么药。然后我又沉默了,乔弘看我猜不出来,在座位上急得直对我说:“是自己对自己说话的意思。”我恍然大悟:“是自言自语。”老师说:“这次是同学告诉你意思,你才想出来的,所以不算。”真是倒霉,要知道这样,乔宏就不要帮倒忙了!

  这次的游戏让所有人都很开心,就连没被请到的人也很开心。

你猜我演作文13

  一阵阵爽朗的笑声在整个教室里回荡。为什么教室里也会这么热闹呢?因为我们在玩一个游戏,叫你演我猜。

  第一个上台的是伍奥宇,他看了看卡片,为难地说:“是个食物,可以生吃,也可以炒着吃,是绿色的″。我们大家听到绞尽脑汁的想了很久,但是没有多久,就有很多人纷纷地说出了自己的答案,有的人说是西红柿,有的人说是茄子,有的人说是苦瓜,还有的人说是白菜,但多没有说对。到了最后伍奥宇说出了答案,等伍奥宇说出了答案之后,我们大家恍然大悟,因为是黄瓜。

  第二个上台的是刘子铭,她看了看卡片,然后又低下了头走来走去地,我们大家看见了异口同声的说:“是垂头丧气。刘子铭听到了大家的答案,惊讶的说:“对,对,就是垂头丧气。

  第三个上台的`是何佳卉,她看了看卡片,然后又直着一只手在胸前,你一只手伸出了两只手指好像在夹什么东西,我们大家看了,有的人说在吃饭,有的人说我在夹菜,还有的人说在吃面。何佳卉听到了最后一个人都答案说:“对了,太对了。

  你演我猜真好玩,我喜欢玩你演我猜。

你猜我演作文14

  今天的语文课上,我们的老顽童施老师又为我们带来了一个妙趣横生的游戏——你猜我演。同学们都兴奋不已,个个手舞足蹈,欢呼雀跃,欢呼声,呐喊声,尖叫声都要把屋顶给掀翻了。

  游戏规则是这样的:四个人分别通过动作来表示四个词语中的一个字的意思,然后让一个人来猜。

  游戏开始了,我有幸成为了第一轮来演的同学。蒋诚昊是猜的同学。这时,施老师拿出了一张印有成语的纸,此时,蒋诚昊饿转过身,背朝我们。施老师把成语展示给同学们看。全场顿时发出了暴笑。“什么成语啊,这么好笑。”我心想。定睛一看,竟然是“虎背熊腰”!那么“虎”就成了我要演的东东啦。“唉!应该怎么演?”我心中纳闷了。“对了,就这样演!”一个好主意掠过我的脑海,我走上前一步,把头探出,接着举起右手,在额头上来回比划着“王”这个字。然后,十个手指弯曲,做出了一副张牙舞爪的.样子。顿时全班暴笑再一次随之响起。连老顽童也笑得前仰后合。可在一旁的蒋诚昊似乎没有看出什么眉目。他眉头紧锁,大脑正在以每秒10000兆的速度思考着。其他三位同学也表演的十分形象。梅熠闻走出来拍拍自己的背。苏天添跳出来插插腰……可最后蒋诚昊说出的结果却是牛头不对马嘴的“狐假虎威”。

  游戏继续进行着。最后一轮,我成为了猜词语的同学。四位同学开始表演了。第一位和第三位的同学演的我看了一头雾水。第二位和第四位竟然演得一模一样,令人费解。到了第二遍,我才看出是“鸡跳狗跳”,但似乎是查无此词的啊。我灵机一动,改一下不就得了么。“鸡飞狗跳”我坚定地说出了答案。“对!”施老师回答,“不愧是睿智的男孩。”我听了沾沾自喜,心里美滋滋的。

  活动结束了,但大家沉浸在喜悦之中。顿时一个念头在我脑海中出现:我们平时一定要注意积累,这样我们就可以不像蒋诚昊那样尴尬了。

你猜我演作文15

  今天,我们上了一节别开生面的作文课,我们玩了一个有趣的游戏——你演我猜。老师一宣布,教室马上沸腾起来。

  先是王新淼同学,大步流星地走上讲台。满脸激动的打开纸条一看,脸上出现一丝为难的表情,突然,他好像知道怎么了演了。他弯了弯腰,手上像抓着什么,一直往上拉,重复地着。我心想:他为什么要这样做?像农夫拔苗。我灵机一动想到了拔苗助长。可是被许俊超同学抢先说:“是拔苗助长。”王新淼同学点了点头。同学们捧腹大笑。

  然后到欧毅培同学,他不慌不忙地走上讲台,毫不犹豫地抽出一张纸,打开纸一看,笑了笑。他马上躺下来,双手双脚朝着天。同学们马上想到了,争先恐后地举起手。老师都不知道选谁了。同学们看见这种情况,顾不上那么多了,异口同声地说:“四脚朝天。”大家又是一阵哄堂大笑。

  唐佳慧同学红着脸,不慌不忙地走上讲台,小心翼翼地抽出一张小纸条,满脸期待的打开纸条一看,脸上露出了会心的'微笑,思考了一下,就开始表演:抬起手又抬起另一只手放在下面,上面一只手成勺子形放在嘴边,像吃着什么。一直不停的重复做着。看着唐佳慧同学的表演,同学们一头雾水,如丈二的和尚——摸不着头脑。我心想:她为什么手成勺子形一直放嘴边旁?难道在暗示着什么?我看着她的表演,像在津津有味地吃着什么,难道是“细嚼慢咽”?我刚想举手,梁盛鹏同学马上站起来回答:“狼吞虎咽。”唐佳慧同学,赶紧点了点头,如释重负地笑了。同学们恍然大悟,热烈地鼓起掌来。我暗暗想,有这么斯文的狼吞虎咽吗?哎,算了,小女生能演成这样也不错了。

  游戏还在继续着,从这节课我明白了:写作文并不难,只要细心观察,把听到的,看到的,想到的写下,语句通顺后,就成了一篇作文。