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和睦相处作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的和睦相处作文，希望对大家有所帮助。
和睦相处作文 篇1
经过了从幼儿园到小学，到初中与同学们的长期相处，我现在深刻的懂得了如何与同学们和睦相处。
首先要和同学之间互帮互助，做一个乐于助人的人，在同学有困难的时候可以主动的伸出援助之手，比如如果有一位同学没有带笔或者是橡皮，我们可以很热情地主动借给他，这样不仅可以增加我们在同学心中的好感，还可以在我们需要帮助的'时候，他们也更乐于去帮助我们。还比如在同学不会做一道题，而我们会的时候去教他，这样既可以帮助同学，也可以在给同学讲解题目的时候巩固对这道题的理解。如果有一位同学今天晚上放学要打扫卫生，但是他却因为有事不能打扫卫生，那么我们也可以主动的提出我们跟他们互换，然后今天晚上来帮他们打扫，这样也可以获得同学之间的好感。
然后我们也要记得不能在背后说同学坏话，当面一套背后一套的人面桃花的人是可耻的，我们在生活中不少遇到这样的例子，有一个人可能与我们在表面上相处的很好，但是我们却在无意中得知他在背后说我们的坏话，并将这些不好的事情添油加醋，颠倒黑白的告诉别人，来影响我们在别人心中的印象。想必每一个人都有这样的经历，也或多或少的对这样的人有一些讨厌和厌恶。如果这样做被同学发现了是很影响好感的，在学校里要与同学和睦相处，不能因为一些小事就吵架，同学之间应该多一些宽容和理解。
与同学们和睦相处，增进同学之间距离的方式，便是积极的参加班级的活动。如果一直将自己隔绝，不去参加一些活动，不与同学们一起玩耍，那么就无法跟同学们拉近距离。如果班级举办一些活动，比如班级里的元旦联欢晚会，我们就可以主动的参加一些节目表演和游戏项目，让整个节目欢乐。
与同学和睦相处是很重要的，我们要将这几点铭记在心并付诸实践。
和睦相处作文 篇2
这是一个人和动物和睦相处的美丽童话故事。兔子坡是一个新鲜、生动、幽默的动物世界，它虽然很小，但是它是小兔子乔奇的美丽家园。
新人家就要来了，兔子坡的居民们开始变得既兴奋又不安。因为新的变化意味着新的生活就有开始了。为此，跳远健将小兔子乔奇还特意请来了阿那达斯叔公到兔子坡来做客呢！起初，小动物们对新人家很满意，新人家很大方，留给狐狸很多剩饭；他们辛勤耕耘，给小动物们带来了仲夏夜丰收的希望；新人家温和善良，愿意与小动物们和睦相处；还救下了老鼠威利。可是后来他们不小心撞伤了乔奇，并把乔奇带回家养伤。小动物们误会了新人家的做法，以为他们把小乔奇做为了人质，目的是不让小动物们靠近菜园。
随着时间一天天的`溜走，乔奇在新人家的悉心照料下，伤养好了，回到了兔子坡。而且新人家还竖起来一块牌子——“大家吃个饱”：他们每天都为兔子坡的小动物们准备丰富的食物。从那以后，小动物们再也不用饿肚子了，过上了幸福快乐的生活。并且消除了对新人家的误解，小动物们和新人家从此和睦相处。
看到小兔子乔奇的伤养好了，我真替它高兴；看到小动物们和新人家和睦相处，我真替它们欣慰。其实，共同生活在地球上的我们和动物们本来就是朋友，因为动物们弱小，才需要我们对动物加倍的爱护；因为我们彼此相互依赖，我们就更应该多替它们着想。我们要学习新家人的做法和行动，爱护小动物，和它们和睦相处。
这个故事，告诉我们人与动物之间是要以诚相待的，不要把动物作为自己的敌人，这样只会招来动物的敌视；相反，如果我们好好的对待小动物，用我们的友好和热情感染它们，当然也会赢得动物们的尊重的。
世界这么小，就像一个大家园，动物与人类和谐相处，我们这个大家园才会变得可亲可爱！
和睦相处作文 篇3
在东方小学六（1）班里，有两个十分要好的朋友，他们分别是小明和小刚。他们在一起玩耍了三年，可以说是情同手足，是一对不可分开的密友。他们的父母也互相认识。可是，这几天，他们却为了一件芝麻大点的小事而闹得天翻地覆。这到底是为了什么呢？事情是这样的：
有一天，小明和小刚相约在学校后操场打乒乓球，起初，他们还打得好好的，后来为了一颗球的胜负而吵闹了起来。从此以后，他们不当朋友就当“敌人”，天天在一起做对，见了面就生气或吵架，上课时也经常叽叽咕咕的小声争吵。弄得他们的关系越来越不好。由于是同桌，他们在桌子的中间画还了一条“三八”线，这条线隔断了他们之间的友谊，关系也越来越疏远。
两周后，小明的妈妈发现小刚这段时间没有到家来玩，经询问，才知道俩个小孩在闹矛盾。小刚的妈妈也发现了破绽，两位妈妈商量好了计策，让他们两兄弟和好。小明的妈妈给他说了很多好话，小明才勉强同意与小刚和好。而小刚的妈妈也让他给小明道歉，开始小刚还很不情愿，不过后来他勉强同意了。两位妈妈约好，在同一个下午彼此到对方家登门道歉。下午到了，分别由爸爸带着自己的小孩到对方家道歉，而妈妈却在暗中观察动静。当他们在路上“偶然”相遇后，都感到很惊讶，不知道该怎么办。他们的爸爸都在叫儿子向对方道歉，而儿子在家想好要说的话，在这时候都忘记了，还是小刚反映快些，积极主动向小明道了歉，并接受了小明的歉意。这时，小明和小刚的`妈妈脸上带着灿烂的微笑，相继走了出来。一出来就给小明和小刚讲有朋友的好处，在妈妈的教育下，小明和小刚明白了朋友的可贵，他们又成了一对好朋友。
和睦相处作文 篇4
森林里住着小兔、小松鼠和小猪。有一天，小兔和小松鼠在玩游戏，小猪看见了，说：“我们一起玩吧！”小兔说：“不行，不行，你太脏了，小心弄脏我的新衣服。”小松鼠说：“你太脏了，你看，你弄得一身的泥巴，我们才不跟你玩呢！”小猪听了，垂头丧气地坐在草地上，自言自语地说：“我真得那么脏，那么令人讨厌吗？”
日子一天天地过去了，小猪仍然没有交到一个朋友。一天，从草丛中传来一阵尖叫声，把小猪的美梦吵醒了。小猪想：真是的，是谁打断了我的美梦啊？小猪一骨碌爬起来，推开门，跑到草地上一看，啊，不得了，一条好久没吃东西的七步蛇，正要把小兔当开胃餐呢！小松鼠爬在树上，眼睁睁地看着毒蛇要吃小兔，束手无策。小猪看到这里，想都没想，就冲上去，挡住毒蛇的去路，保护小兔。毒蛇看到小猪，吓了一大跳，急忙往后退了几步，定睛一看，“原来是一只小猪，它还不配做我的对手。”毒蛇自言自语地说。于是，毒蛇放松了警惕，大胆地向小兔进攻。小兔吓坏了，就在毒蛇要吃掉小兔的'那一刹那，小猪眼疾手快地抓起毒蛇，使劲地扔了出去，只听得“嘭”的一声，毒蛇重重地摔在了地上，脑袋上起了一个大包，毒蛇见自己战败了，就灰溜溜地逃走了。小兔：“谢谢你！”小猪说：“这是我应该做的。”小兔和小松鼠说：“来，我们一起玩吧！”
从此，小兔、小松鼠和小猪成了形影不离的好朋友。成了和睦相处的好邻居。
和睦相处作文 篇5
人和自然和睦相处曾经，世界上发生过多少疾病，害死了多少无辜的人，那些人都白白的牺牲了。实际上大多数的疾病传播都与动物有关，而这些动物也是非常无辜的，只是因为人类的贪吃或是无知才落得如此下场!
保护动物是每个人都应做到的`，如果不从自己做起，并且带动身边的每一个人，就可能给人类带来无穷无尽的灾害。反之，你有意识的去保护动物，那么付出的代价将会降到最低!就拿非典来说吧，因为认为果子狸是野味，很多人都尝过，但并没认为吃它会传播疾病，终于爆发了非典，大家才意识到事情的严重后果，但后悔都来不及了!为什么一定要吃山珍海味呢？为什么一定要吃好饭好菜呢？不如吃一些有营养，含有维生素的蔬菜以及绿色食品，对身体有益还不会饮食不均衡。再有就是鼠疫，鼠疫是怎么传播的呢？有的人将打死的老鼠直接扔进肮脏的地方，而死老鼠的尸体会产生很多的细菌，这些细菌污染了我们的生活用水就产生了鼠疫。听大人们说，鼠疫是非常恐怖的事情，传播面积很广，死亡率非常的高。还有很多的疾病都是因为人类不爱护动物，不关心自己与动物之间的和平共处，导致一些悲剧的发生。如:珍稀动物的灭绝，使得我们现在只能在图片上看到它们的样子;空气污染使得我们这个城市难得见到鸟儿飞翔……
人类，我们一定要爱护动物，不要因为对动物的残忍反而最后害到自己!让人与动物的世界能更加和平的相处，让我们人类与动物成为好朋友，让我们这个世界更美好!
和睦相处作文 篇6
我们的班级像一个温馨的大家庭，同学之间互相帮助、互相关心，亲如兄弟姐妹。
有一次运动会，我们班的一些同学参加接力跑比赛。这些同学中有的跑得很慢，有的跑得很快，我们努力想办法，让每个同学都发挥出最高的水平。我们把跑得快的同学放在最后，把跑得慢的同学穿插在队伍中间，这样他们不用担心比赛会输了，因为跑得快的同学会奋勇直追。
随着比赛的哨声响起，第一个同学像离弦的箭一样飞了出去，冲在最前面，没有参加比赛的同学也情不自禁的大声喊：“加油……”第二名同学已经做好了接棒的准备。观众台上的加油声更加响亮了。当其他班的同学接棒时，“砰”的.一声——他们的接力棒重重地摔在了地上。我们更有赢的信心了！接力棒来到了我的手上，我紧紧攥着接力棒，心想：我一定要使出全身的力气，跑出好成绩，为我们班争光。我迅速地跑出去，把最后一棒交给我们班的“飞人”。大家焦急地像热锅上的蚂蚁，等待着“飞人”的冲刺。当比赛快要结束的时候，我们班的“飞人”绊倒了，重重摔在了地上，他痛苦地坐着，眼睛里噙着泪水。我们大家立即围了上去，有的赶紧扶起了他，还有的关心地问：“你摔痛了吗？”可是，他咬咬牙，拿过接力棒，继续跑向终点，所有同学都不住地喊：“加油！加油！”当“飞人”越过终点时，所有人都为他鼓掌……
比赛结果出来了，我们班竟然得了总分第一名！我们大家拥抱在一起唱啊，跳啊，每个人的脸上都洋溢着喜悦……同学之间相互支持，就能战胜一切。
和睦相处作文 篇7
在一片茂密的森林里，住着很多的动物，它们每天一起玩耍，一起打闹，相片得很好。过着无忧无虑的日子。
一天，兔子和小牛在一片草原上吃嫩草，它俩一边津津有味地吃草，一边嬉戏玩耍，好不快活。
突然，兔子对小牛说：“牛大哥，今年的草多肥呀，你看看你，养得多么强壮哪”。
小牛说：“兔弟弟，你也不赖，瞧瞧你，四肢多粗壮呀，跑步多快呀，身手多敏捷呀，听说老虎大王还要让你做内卫呢”。
兔子又说：“哎呀，这点小事何足挂齿，何足挂齿”。
这时，孙悟空的传人——猴子来了，它对小牛说：“牛大哥，你们在吃什么呢”？
牛大哥说：“猴老弟，我们在吃青草呢，这可是我们的粮食”。
猴子说：“你们就吃这玩意儿啊，也太没有营养啦，走，到俺老孙的花果山(果园)去瞧瞧，我吃的是何等人间少有的`‘仙果’”。
小牛吃了，立刻跟猴子去它那“花果山”了，兔子也紧随其后，它也想尝尝“仙果”。
这时，它们眼前出现了一个果园，猴子打开门，里面的水果真多呀，有香蕉、有苹果、有桃子、有芒果、有西瓜还有桔子……
猴子说：“我这儿最好吃的就是苹果，它一口咬下去又香又甜，好吃得不得了”。
这个时候，小牛嘴里流出了口水，它向猴子讨了个苹果，狼吞虎咽地吃了，一边吃，一边说：“真好吃，真好吃”……
兔子的嘴巴也流出了口水，它也去讨了个苹果，这次，猴子不舍得了，咬了一口才给兔子，兔子居然吃得狼吞虎咽。
和睦相处作文 篇8
历史上齐恒公不记“一箭之仇”，告诉我们要宽容，子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。我们每个人都必需拥有我们的传统美德。
有一次，我听妈妈讲了她读书时的一个小故事，是关于化“三八线”的，她读书时都是两个人同坐一张大桌子的，于是她们就在桌子的中间画了一条线，叫“三八线”，谁也不许超过这条线跑到对方的地盘上去，有一次，她旁边的`那位同学的手不小心超过来了一点，她马上把那个同学的手给推了过去，可是有一次考试的时侯，妈妈忘了带像皮了，而那个同学看到后却悄悄的把自己的像皮放到了线的这边来，妈妈也悄悄的用了，不过后来妈妈就把这条线擦掉了，还和她成了好朋友。
听完了这个小故事，我很有感触，让我想到了自己平时在学校里和同学们的相处。以前有同学问我借彩色卡纸时，我很小气，总是舍不得借，有时也会为了一点小事就和同学吵起来，现在想想真的是很不应该的，有时侯我的书法纸忘了带了，也会有同学马上借给了我，所以，我觉得，同学之间应该互相帮助，不应该太自私了，我们要学会宽厚待人，同学有困难了，我们应该尽自己的力量去帮助他，而不是站在一边看笑话，就象在公交车上，有空位子的时侯我都是让给爷爷奶奶坐的，他们都说我是个好孩子。这时，我就感觉到，做一个有美德的人真开心!
和睦相处作文 篇9
储存在同学之间的，是友谊；徘徊在同学之间的，是友谊；倾注在同学之间的，是友谊......
阳光明媚的一天，天气格外的好，我的心情也格外的好，走进教室，突然“嘭！”的一声，定睛一看，原来是小明不小心把墨水瓶翻了，幸好没有胡乱的飞溅到别处，看见这情形，我下意识地跑向教室后面，用拖把把墨水给擦了，但朦胧间，听见有人大呼小叫起来，我回过神来，才看见小东的语文书掉进了墨水“坑”里，墨水花儿溅到了小华的身上，我刚想问是谁干的，但模模糊糊地找出了点记忆，是我冲过去的时候撞到了小东的语文书！
我满怀歉意地对小东说了声：“对不起！”、又鞠了一个45度角的躬，我连忙安慰小东，说我会帮助他处理这件衣服，又跑回座位拿了湿巾纸，小心翼翼地用两张湿巾纸捏紧语文书的两边，提了起来，放在了抹布上，我正准备给语文书翻个身，上课铃声打响了，这时，我看着还未干的语文书与小华身上的墨汁，又听见了老师的脚步声，进退两难，“我来吧！”小华拿过我手中的湿纸巾，将语文书翻了个身，仔仔细细的擦，然后转身对我说“快回到座位上去，老师就要来了，你并不是故意的`，我还是自己来吧。”我心中的感激之情顿时布满了我的全身，快步回到了座位上。
下课时，我又向小东道了歉，请他明天把衣服给我，我来帮他洗，但他却给了我一个令我出乎意料的答案：“没有关系的，我自己会洗，你又不是故意的，也不用麻烦你。”一股暖流涌上了我的心头......
通过这件事使我明白一个道理：同学之间应该相互宽YONG，应该相互信任；应该互相学习；还应该互相尊重；更应该互相帮助………..
和睦相处作文 篇10
真的，我一直觉得其实邻里之间和睦相处其实是非常非常重要的。可现在这个社会上很多人都不选择怎么注意邻里关系了，他们完全不知道一份好的邻里关系，能在生活中帮到自己多少啊。世人常说多一个朋友好开路，朋友肯定是要比仇人好得多了。而邻里之间为什么不能和平相处，成为好朋友呢？一直斤斤计较能得到些什么呢……
记得之前我开到过几篇报道真的让人不禁唏嘘，现在邻里之间的关系就真的那么差劲了吗？为什么大家不能和睦相处呢？多一分和谐多一步退让那么关系也就能美好的多了啊。报道里面是这样的，楼上的人家因为比较懒，不喜欢多走几步楼梯把垃圾扔到垃圾桶里，就几步路却不肯，楼上的人家相信也多多少少都有这些个毛病，就是喜欢把一些成堆的垃圾什么扔到窗外，而这些垃圾最后落到了谁那里呢？当然是那些住在低楼层的人了，正是因为这样，不久后，居民楼楼下被贴上了这样一张告示：住在楼上的“猪”请不要乱扔垃圾，否则我们就会……其实，我觉得虽然楼上的用户做法的确是不对，也并不文明，可这些赤裸裸的羞辱，这样直接粗俗的辱骂对于和谐的邻里关系来说是不是也不是正确的呢？如果真的想让别人改正，写的礼貌客气一些，那么别人相信也都会看到并且改正的，毕竟被别人这样一说，大家也都是有尊严的，想必是不会继续做的。可这样羞辱性的词语来说别人，别人如果一个刺激，真的和你没完没了了那么怎么办呢？这件事情岂不就是永远都得不到解决了吗？邻里关系竟然每天都在吵架喧闹之中度过，大家都能得了安生吗？是的，谁都不会觉得心里舒服吧，毕竟每天和别人吵架是一件极费心神的事情，而且真的觉得心很累啊。多一个朋友总比多一个仇人要好得多吧？可有些人却不自知，非要给自己树敌无数，到时候腹背受敌才是真正的`累啊。
邻里之间的关系，还是要和和睦睦，互相帮助，那才好啊有些事情真的不能做的太过刺激，侮辱别人的人格也是非常不对的事情。每天和善的朝自己的邻居笑一笑，平时借个酱油帮帮忙什么的，那才是真正的好邻居啊……
和睦相处作文 篇11
国庆节快来到了，同学们都在为节日做最后的准备，过上最愉快的七天，全班的同学都在折千纸鹤与小巧玲珑的星星。
一百只千纸鹤一个愿望，两百个星星让你快乐。是啊，快乐与幸福永远买不到，只能靠自己去争取。我们就在这个充满欢乐和幸福的期待之中。
课下同学们在忙着做纸鹤，“哎呀！”我不小心用小刀割破了手指，只见血一直往外流。被我不太理睬的茅懿惠看到了。她急忙问我：“你怎么划破手指了，痛不痛？谁有餐巾纸吗？陈娇的手指划破了。” “我有，我有……”只见同学们都把餐巾纸送到我手里。一个接着一个问：“你痛吗？”“不要紧吧，给我看一看。”……“我不要紧，没有关系，大家都去忙吧。”我感激地说。
这时，我的血还在流，可我却不觉得痛，那些痛不知跑到哪儿去了。只觉得很快乐很幸福。“谁有创可贴，血还在流，谁能止住啊？”茅懿惠着急地问。我说：“真的不要紧，我不痛。”说真的我倒感到很开心，因为，我感受到了集体的.温暖。我的眼泪情不自禁地流了下来，想止也止不住。“你怎么哭了，是不是很痛，怎么办？”同学问我。“我一点也不痛，谢谢大家关心”。我感激地说。
就是这种关心，这种关怀，使我激动万分。我们这个集体充满了真情。同学之间不就应该永远珍惜这种真情吗？珍惜这种难以用金钱换来的友谊吧？让我们这个集体永远充满爱。