神奇的教室作文

时间:2023-10-04 17:08:44 好文 我要投稿
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(精选)神奇的教室作文

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的神奇的教室作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)神奇的教室作文

神奇的教室作文1

  光阴似箭,日月如梭,时间像流水般一样飞快地流去,一转眼就到了20xx年,到了日新月异的一年,到了科技更发达的一年。如今我已是一名科研人员,正在研造一种新型的功能性教室,它就是我们的神奇的教室。

  教室门的设计可不一般,以前的教室需要有人用钥匙开门;现在门的旁边有一台多功能扫描器,老师把全班同学的指纹和相貌都存在了里面,只要有同学进来,把手指放在多功能扫描器上,扫描器能根据你的指纹和相貌来判断你的身份,如果不是这个班上的同学,就会发出红色警示,这样你是进不去的。当然在炎热的夏天,每个同学都希望有个空调,神奇的教室里面有一个蓝色的按钮,这个按钮就在教室门的后面白色的盒子里,只要按下按钮,教室后方上空就会出现两台空调,这样就可以冬暖夏凉了。教室的课桌也很奇特,课桌可以根据每个人的身高自动调节高矮,让身高不一样的同学不再有这方面的苦恼。课桌上还安装了一个隐形系统,它可以用来检测同学们的脑光波,如果有同学上课走神或打盹儿,课桌上面的系统就会提醒同学要注意听讲。怎么样?奇特吧?喜欢吗?还有呢!神奇教室还放置了一台感应饮水机,只要将水杯放在出水口,饮水机就会送出一杯温度适中的水。这个感应饮水机也很奇特,它有很多功能,同学们不仅可以喝到纯净水,还可以喝到柠檬水,红枣水,还有新鲜的果汁,可以每天补充孩子们的.维生素。

  神奇的黑板也很神奇,老师可以拿着一支如同钢笔的感应笔在上面输入字母或写字,擦黑板时,只需按下感应笔上面的清除键,字迹就会消失得无影无踪了。这种黑板是不是既方便又实用呢?

  这就是我们的神奇的教室,一个神奇美妙的现代化教室。坐在这样的教室里面上课学习,心情肯定非常舒畅吧!你喜欢吗?

神奇的教室作文2

  一个人的时候,我常常畅想未来世界的样子,它一定会比现在更加现代化,一定比现在进步很多。今天我想畅想一下未来教室的样子。

  未来的教室一定是宽敞明亮、干净整洁,我轻轻地从教室的后门走进去,同学们在老师的带领下大声朗读英语课文,咦?老师呢?明明有老师的声音,怎么不见人呢?看到黑板上的屏幕我明白了,原来是老师在远程视频授课。嗯,这样就不用担心缺课的问题了,因为课程结束后,电脑会把这节课的视频自动生成一个电子文件发送到班级每个孩子家长的电子邮箱里。这样的授课方式可以使同年级的孩子同时上课,大大节约了老师的时间。

  教室的每一面墙壁上都安装有一个360°自由旋转的`摄像头。这可不是普通的摄像头,它“人脸识别摄像头”。它的作用就是随时捕捉每一个学生走神、做小动作、注意力不集中时的状态,并及时的把这一时刻老师所讲的内容生成同步的电子文件发送到学生家长的电子邮箱里,这样方便学生查缺补漏。

  低头看到课桌,我又惊讶了!课桌是一体化的触摸屏设置,没有桌斗,因为同学们的所有课本都是电子版的,作业也是电子的,当学生通过触摸屏提交完作业,五分钟后你的作业报告和错题本就会自动生成,学生纠错的之后还会收到举一反三的题目进行反复练习。学期末,学生可以通过电子版的错题本自由选题生成不同的试卷来复习巩固。啊!这样做可以大大节约纸张,真的是非常绿色环保。

  “滴滴答答”雨点打在了我的头上,也打断了我的思绪……神奇的教室一定成为现实,我期待它早一点到来。

神奇的教室作文3

  转眼间200年过去了,有许多的事情、事物都发生了变化,其实,我想说的是,我们教室是变化最大的!

  进了学校的大门,大家都傻眼了!哇塞……金碧辉煌的学校漂亮极了,每个教师设计的就像是皇上的寝宫一样,到处都是闪闪发光,实在是太漂亮了!

  刚走到教室门口,会有一个态度很好的服务人员,为每位同学发放带有按钮的牌子,大家一定要保存好,这个带有魔法的按钮牌子,一会上课的时候,只要你按下按钮,就会带你穿越到另一个魔法世界!

  按照课程表上第一节是英语课,那个服务很好的人员统一让我们按下黄色的按钮,哇,我们立马穿越到了外国,哪里的人个个都很高,白皮肤黄头发,说这一口流利的英文,他们刚开始用我们能听得懂的简单的英文hi.hello.nicetomeetyou.非常有好的带领着我们学校英语单词认识各种水果,就像开火车的形式带着我们来到果园教室一个一个带着我们认读水果,感觉这节课过的也太快了!

  下课休息的时候,教室走廊的.摆满了各种好吃的好玩的,有春夏秋冬场景,可以随意玩耍。

  丁零零上课了,这节课是语文课,我们按红色的按钮,穿越到了公元500年的古代,那里个个都穿着古代衣服,男女老少都留着长发,教书的先生带我们背诵[论语],首先,服务人员带我们换好衣服,带着我们来到古代的教室,我们前面放着一张小低桌子,每个人席地而坐,先生摇着头教我们背诵论语!

  最后一节是数学课,我们按下绿色的按钮,穿越到了当代数学实验馆,那里的的教室好大好大,中间放着试验物品,周围都围着玻璃,今天我们老师带我们试验[鸡兔同笼]的习题解答,这样一讲解,太容易理解了,立马就学会了。

  神奇的教室,让我们学会了太多知识,使我越来越爱学习了,更爱神奇的教室!

神奇的教室作文4

  历经50年后,我走进教室看了看,一盏灯也没有,我迷迷糊糊的坐到座位上,用手电筒照着课桌上观察了一下,一共有三个按钮,有一个黄色的,有一个绿色的,还有一个红色的按钮。为了没有什么稀奇古怪的东西跳出来,我一个都没有碰。不一会儿,老师和同学们都来了。

  老师来讲课了:“由于是第一节课你们还不知道教室里的`设备使用,所以第一节课,就上关于教室设备使用课。请同学们按黄色的按钮。我一按,我的座位上,一圈都亮的不得了,整个班都按了那个按钮。班里面亮的像太阳的光。之老师让十几个同学把按钮关了,教室里才好一些。

  教室里面还有一个非常先进的黑板,老师在一旁说什么字,黑板上就出现什么字,讲台让还有一个黑色按钮,按一下,黑板上的字都没了。老师说:“请把电子书翻到38页。”“老师有电子书吗?”老师说:“有呀!按红色的按钮就可以了。我一按还真有,电子书就不用自己翻书了,说让他翻到几页,它就翻到几页。

  “最后一个内容是关于绿色按钮的,按一下就会有一个棉被按两下就会出现一个永远不化的大冰块儿。”我按了一下,出现一个棉被,啊!热死我了,我赶紧按了两下,出现一个大冰块儿,啊!太凉爽了吧!咦?不对呀,怎么感觉屁股有点儿湿,不是说永远不化的吗?突然从背后传来一声“耿子垚起床啦!”这时候才知道我是在做梦,可还是不对呀。屁股还是湿的,我一掀开被子,原来是我在梦中太激动了,结果尿床了!

  虽然刚才只是做梦,但是可能50年之后,教室还真会变成这个样子呢!一起期待吧!

神奇的教室作文5

  今天,我推开教室门便感觉哪都不对劲。

  首先,映入我眼帘的是坐在第一排的大胡子老头,仔细一看不是爱因斯坦吗?只见他正在全神贯注的在稿纸上奋笔疾书。忽然,一阵尖叫声,我抬头一看,从教室的后面传来的,妈呀!四大美女耶!西施、王昭君、杨贵妃、貂蝉她们正在看后羿射日电影,她们看的太投入了不时发生高分贝的刺耳声夹杂着那婀娜多姿的身姿。环顾了一下教室四周,发现还有好多陌生的面孔。

  其次,一位长相严肃手拿鹅毛扇踩着那稳健的脚步缓缓走上台子的中年人,在他的身后确不断传来一声声的叫骂。再仔细看看是一个老头对着台上的中年人骂呢,手拿鹅毛扇的中年人是诸葛亮,看上去一点都不生气,还不是露出微笑。反倒叫骂的'那个老头——王司徒王朗确气的脸红脖子粗的。我顺着他的叫骂声轻轻的走进教室,看到有两张桌子中间却夹着两本竖起来的书,上前看这立起来的书变成了城墙,公输盘正驾着云梯向上攀,下面是攻城人正在往上爬,石头想雨滴不断的落下砸在工程人的身上。不断的惨叫声刺入我的耳朵。在看爬上城墙的公输盘手里多了一把槌子把云梯槌断,带星头的槌子也随后掉到了地方。正在这是五个葫芦娃及时出现,其中一个葫芦娃喷出一大口水,才没酿成大祸。

  突然广播里传来:“由于时空混乱,历史上的很多名人都来到我们学校,我们的技术人员正在抢修,一小时后,时空隧道即将修复,同学们就可以和名人进行交流了”。

  原来如此,难怪教室今天这么奇怪,真是个神气的教室!

神奇的教室作文6

  有一天,我迷路了,走着走着就走到了一个陌生的地方。这里有一个特别大的院子,院子的围墙全部是用透明的钢化玻璃做成的,我沿着指示牌走到了入口的传送带上,在一个屏幕上随便点了一个房间,传送带就直接把我带到5楼的一个房间门口。我小心地迈步走进去,眼前的一幕把我惊呆了。

  四面墙全部是屏幕,最前面的屏幕上有一个教师正在讲课,下面有30多个学生在听课,讲到一些难以理解的部分的时候还在小窗口里面放视频以帮助理解。而学生的课桌竟然也都是屏幕,老师提问时,学生面前的课桌屏幕上显示一个按钮,只要按下按钮,学生的名字就出现教师的屏幕上,老师就可以看到哪些人要回答问题,老师选一位同学回答就会按下这位学生的'名字按钮。如果学生回答的对,那么在最后面墙上的屏幕上,就会出现这位学生目前在班里的最新综合排名。左右墙上的屏幕上是一些名言警句,会根据不同时间段更新。

  在课将要结束时,老师会进行一个简单的课堂考试,为了防止抄袭,每个人的题目都不一样,但难度一样,答完题后,点击批改,不出3秒钟,成绩就出来了。

  所有的课桌都是活动的,可以根据课堂要求变换位置,下课后,学生的座位会自动弹出,学生走出后又自动收回,教室里的温湿度会自动调整到最适宜的状态。教室的四个角落都有一个直饮机,学生可以随时取用。天花板上装着新风系统,一直输送新鲜的空气。在教室里看不到一张纸,所有的练习和验算都在课桌屏幕上操作。学生如果想阅读书籍,可以在课桌屏幕上选择数字图书馆,进入数字图书馆随意浏览。

  看到这一幕,我不禁走过去,坐到一个空位上。还没来得及点开屏幕,就被一个很大的声音镇住了,“起床了,起床了,该吃早饭了。”原来我是做了一个美梦,真希望梦里的一切是真的啊,朋友们,你喜欢这样的教室吗?

神奇的教室作文7

  花花绿绿的墙壁,闪闪发光的屋顶,门前绿草如茵。你们一定会认为这是一所漂亮的公园吧?但是,你们错了,这是一间神奇的教室。

  这间教室的功能非常的多。先来说说黑板吧。这个黑板它不仅不会反光,还会随意的'地变换颜色。这样一来,坐在窗户边上的同学也可以看清黑板上的字了。有了这个黑板,老师也轻松多了,只要说出口的字,黑板就会自动的让字出现在上面。如果要擦黑板的话,直接按一下黑板边上的按钮就行了,这样子,黑板上的字就会自动消失。大家觉得怎么样,很神奇吧?

  在这间教室里,不仅黑板很神奇,就连同学们做的桌椅也都很神奇。如果上学的话,同学们根本就不需要拿书、本、笔、尺子……这些学习用品。桌子会自动地摆放出你需要的东西。上课了,假如你的位置不合适椅子会自动帮你调整,让你会很舒服。

  如果教室很脏的话,那么它会自己帮助我们打扫卫生。地上的灰尘会自动地被吸到地底下,垃圾会变成我们需要的学习工具。书桌会自己摆放整齐,椅子也会自己放好。这样以来,我们的教室看上去就会非常的干净、整洁。同学们也会在好的环境里上课。

  大家别看教室里的窗台只是不起眼的设置,但它的作用可大着呢!如果下课了有的同学没有带茶杯,但他们很渴。就可以按一下图案是冰的按钮,就会出现用一次性杯子装的水。如果想喝温水那就按图案是火的按钮。这样子,同学们既解渴又很卫生。

  ……

  这就是神奇的教室,一个既漂亮功能又多的教室,如果他能是真的那该有多好呀!

神奇的教室作文8

  我有一间神奇的教室,同学们进去了就像被驯服的老虎,出来了就像是被放飞的小鸟,群龙无首的乱飞,一片乱哄哄,像无数的小苍蝇。

  我的神奇教室是这样的,让我来给大家介绍一下吧:很爱说脏话的男生,进了教室就像是被训练过的小老鼠,乖乖地坐在那里一动不动,也不会串来串去,鸦雀无声,非常乖巧。平时上课很爱说话的小女孩儿和捣蛋鬼男生,都把自己的嘴封上了,静的落下一根针声音都能听到。上课时,同学们会不由自主地把自己的脑袋清空,里面装满了学习的内容,回家轻而易举的就把作业完成了。我们还不会在那小声嘀咕和做小动作了,同学们都很喜欢我们美丽的教室。

  我们的老师也很神奇,走进了教室就像一棵知识的大树,散发着知识的魅力,那些经常东瞅瞅西看看的同学看见了老师也不敢胡作非为了。我们的老师就像“小天才电脑”无所不知,那些同学也被大树的魅力所吸引了,千变万化中让我们学到了更多大自然的奥秘。

  只要我们进入教室小脑袋就会安安静静的学习,大家坐的整整齐齐,姿势摆的也正确,我们的`“百事通”老师脸上也露出了自豪的笑容,同学们不由自主地就被书所迷惑了,我的神奇教室真有魔力。

  我的神奇教室让我们的心灵充满快乐和忧伤,充满了爱和希望。我们是祖国的花朵,是老师、父母和祖国的希望,知识和快乐的成长让我们开得更加旺盛而美丽,老师和父母就是我们宝贵的土壤。

  谁想来我们教室上课呢?大家都很欢迎你,进了我们的教师就像进了知识的海洋,知识的丛林。

神奇的教室作文9

  一眨眼,50年过去了。世界发生了翻天覆地的变化。而我觉得变化最大的是我们的教室。

  走进教室,首先映入眼帘的是一块长长的黑板。这块黑板看起来没什么特别的,但他有神奇的功能。这块黑板不仅不反光,还能自动调节颜色。你的视觉就不会有什么影响了。最神奇的还在于:如果黑板写满了字,只要摁一个按钮,就彻底清除了。不像以前粉笔灰扬起一大片。

  未来,值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清洁功能。只要你摁下那个按钮,桌椅自动上升,地板上的'微型吸尘器会帮你把地下的垃圾清理干净。那那些垃圾怎么办呢?没关系,垃圾会运往一个变废为宝的装置那里。那个装置会用高科技和先进的技术,把垃圾变成作业本、铅笔、橡皮。

  每张桌子上,还配有一个计算机。计算机不是用来玩的。计算机里面有许多教学视屏。老师布置了作业,我们可以在计算机上完成。

  未来的老师都是机器人,他的脑子里有一个智能芯片,可以说像人类一样说一口流利的普通话。下课后,老师也可以陪学生做游戏。

  你看到讲台上2个按钮了吗?有了他们,我们就可以上室内体育课了。摁下第一个按钮,会出现一个楼梯,你沿着楼梯下去,会发现一个运动场。运动场中间是个足球场,足球场两边还有跳远的沙坑,四周是4条跑道,大家可以像在操场上一样上体育课了。还有一个按钮,那是一个篮球场。大家可以打篮球。旁边还有6个乒乓球台。

  未来的窗户不仅防晒,而且在冬天会散发出热量。真是冬暖夏凉!窗户还不易碎。

  没有做不到,只有想不到!我们要好好学习,让这些想想变成现实!

神奇的教室作文10

  “叮铃铃”,闹钟响了,我翻了个身,伸了个懒腰,便开始了我一天的求学生活。

  来到学校,门口站着一排漂亮的机器人礼仪小姐,我跟礼仪小姐一握手,她便把我平安到校的消息发给爸爸妈妈,使他们放心。

  走进教室,亮晃晃的显示屏墙已把昨天同学们的作业反馈了出来,我走上前将手在屏幕上一按,响起一段动听的旋律,伴随着“你的作业正确及时,真棒!”的语音。让我一天都拥有好心情。坐下来,打开桌子表面的触摸式电脑。放进一张光盘,电脑里显示出1-6年级的所有课文和一些课外书名,我点击了今天上课的内容,它便自动整理出课堂的大纲和要注意的问题,让我进行有效的预习。

  如果口渴了,我可以点击一个画有水杯的按钮,就会有一杯开水从桌子一角缓缓升起,我喝一口,嗯,不冷不烫,水温刚刚好。户外活动时,只要输入一些今天的个人信息,它就会为我设计出适合我的几种活动内容,供我选择。让我得到最合理的锻炼。“你该用餐了”随着一声温柔的提醒。才让我意识到都已经12点啦,今天吃什么好呢?我打开菜单,里面的菜琳琅满目,应有尽有,有牛排、龙虾、田园四色、鸳鸯奶茶……我点了个牛排一尝,太好吃了!鲜中带咸,咸中带甜,真是山珍海味、人间一绝啊!

  到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。并教你先从哪里画起,怎样涂色方便。

  终于盼到了开心的'活动课,我一按活动课的按钮,椅子就把我带到屋顶的游乐场里。在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、海盗船、过山车、旋转木马……应有尽有。下课了,突然从椅子背后伸出一只手,把我拖回到它身上,然后又从云梯里送回教室。

  “扑通”一声,我掉在了地上,原来只是个梦,不过我坚信,在不久的将来,这种学校一定会被造出来的!

神奇的教室作文11

  在不远的将来,随着科技水平的不断提升,我们的教室将发生很大的变化。与现在的教室比起来,将增加许多神奇的功能,能坐在这样的教室里上课,会是多么有趣和炫酷,下面就让我带大家开始这段神奇之旅吧。

  在这样的教室可以体验神奇的课堂氛围,墙壁和地板能散发出花草、树木、水果等大自然的清新香味,让大家上课时能够心旷神怡,学习知识更加快速,而且墙壁和地板的颜色可以随着室外阳光的变化自动调整亮度。比如课间休息时,可以变为绿色,减少眼睛疲劳;下雨时可以变为自然的阳光色,增加教室的亮度,让大家在任何时候都会感到非常舒适。

  它还可以实现神奇的课堂互动,上课的时候,可以根据课本的内容,用立体投影的形式展示出来,让我们能够身临其境,感受到课本所描述的优美景色和有趣故事。在音乐课上,可以让歌唱家站在身边唱歌;在数学课上,能够显示计算的方法和程序;在手工课上,能够在虚拟的环境下组装各类有趣的装置,让学习变的更加快乐有趣。

  在教室里还可以完成神奇的控制操作,每个同学的.课桌上都有三个按钮,每个按钮控制不同的功能,按下红色的按钮,可以在地震、火灾时提供救生工具,帮助大家逃生;按下黄色的按钮,可以用语音选择自己需要的书本和文具;按下蓝色按钮,可以随时为大家提供热水、果汁等饮品,让大家可以安心的学习。

  读到这里,大家一定想要马上体验一下这神奇的教室吧,我相信随着科技的进步,这一天很快就会到来,让我们一起期待这神奇的体验吧!

神奇的教室作文12

  大家有没有想过未来的教室是什么样的?科普?梦幻?天真?我心目中的教室充满了好多异想天开的幻想:

  教室的门上有两个按钮,一个是红色的,一个是绿色的',按下红色按钮按钮,门上会出现一台小电脑,可以随时看到老师授课的内容和学生听讲时的纪律和效率。按下绿色按钮,门框上会出现四把刷子和两个水管,再摁一下,刷子和水桶就会“工作”起来,把们清洁的干干净净。

  走进教室后,你会发现地面还有桌子凳子的棱角处全都是软的,就算摔倒了、磕住了,也不会有一丁点痛感。学生的桌子上嵌着一个平板,老师的讲桌上镶着一台电脑,是用来控制学生的平板的。老师按电脑上任意一个键,平板和电脑就会降下去,然后桌子会升出来。桌子上标有各科名称点击一下,桌子上会出现该科目的教科书。桌上还标有文具名称,点一下会出现此文具。教室的黑板也是高科技的,老师要板书,只需用手一直点着黑板把要写的内容说一遍,黑板上和学生的书上就会出现一行行楷书书写的笔迹。

  最有意思的是桌子和凳子,它们的两侧是有机的。对于上课时表现好的同学,下课时,机关会往主人的书包里塞糖、巧克力、MP3、耳麦等小奖励,而对于上课(尤其是副课)在哪儿“扰民”的同学,那么,他(她)完了!坐凳子上,凳子让他(她)摔倒;趴桌子上,桌缝夹手,喝水会呛着、吃饭会噎着……要等18个小时才会正常。

  在幻想当中,没有科学二字,只有无数个天马行空,希望有朝一日,这些幻想会变成现实,造福人类。

神奇的教室作文13

  令人流连忘返的暑假生活结束了,今天我们第一天上学,我连早餐都没有吃,早早地来到学校,想给老师们留下一个好印象。

  一走进教室,我被眼前的情景惊呆了,在教室的中间,有一个很大的圆桌,上面有许多令人垂涎欲滴的早餐,有蛋糕、汉堡、披萨、水果……应有尽有,同学们想吃什么就拿什么,神奇的是如果哪个盘子里的点心空了,就会及时自动地补上,源源不断地供应着,直到同学们都已经吃饱了,那个圆桌才会消失。

  上课时,老师已经不再用粉笔了,因为那样不仅老师写起来很累、耗时,而且也不环保,所以现在换成了语控模式,老师说什么,黑板上就会马上呈现出什么,如果讲到重点,就会用图文并茂来展现,让同学们更容易理解,这样不仅老师方便,我们也方便了。如果你上课时走神或是握笔、坐姿不正确,那么你耳边就会轻轻地响起一种声音来提醒你,这种声音只有你自己才能听到,别人听不见,也不会打扰别人学习。

  课间的时候,我发现每个人的课桌左上角都有几个五颜六色的`按钮,好奇心驱使着我按了一个绿色按钮,我猜它是可以让眼睛放松,提神醒脑的,果不其然,在我前面立马出现了一个绿色的大森林,我悠闲自得、无忧无虑地漫步在这森林中,听着鸟儿欢快的叫声,非常惬意,这里简直就像一个“人间天堂”。于是,我又迫不及待地又按下了蓝色按钮,我身边立马呈现了一片无边无际的大海,我赶紧叫上同学们一起在这蔚蓝的大海里尽情玩耍。还有一种“爸爸”按钮,我和爸爸可以带着耳机畅所欲言,想说什么就说什么,别人是听不见的。我又按了“妈妈”按钮,却听见她的咆哮声“快起床了,上学要迟到了......”吓得我赶紧坐了起来,揉了揉朦胧的眼睛,环顾一下四周,怎么是在自己熟悉的房间里呢,哎!原来这是一场梦呀!

  不过我相信随着人类科技的发展,我的梦一定会在不久的将来实现的,我要好好学习,长大后报效祖国。加油!

神奇的教室作文14

  穿越时光,来到未来。今天由我来介绍一下未来我们神奇。

  我们走到教室门口,抬起头就会看见一个方形的预报天气的屏幕。它可以显示出15天的天气(包括当天),告诉同学们明天可以穿什么衣服、裤子,需不需要带雨伞、手套、口罩、围巾。进入教室按下开关,整个教室便进入“工作状态”。所有灯都开了,所有窗户也开了,讲台上的大屏幕也立刻进入“工作状态”。

  每个桌子上都会有一台电脑。这台电脑可以减轻同学们书包的重量,还可以告诉小主人下节是什么课,需要准备什么书。只要输入电脑,马上就可以得到你想要查询的东西;另外你可以在这台电脑上查资料、做作业。

  教室里的墙壁是智能的,它可以随着气温的变化,总是能调节成最让人愉悦的.色彩。它还有一个特殊的功能:如果语文老师在上有关万里长城的内容,墙壁上就会出现万里长城的画面;如果数学老师上课,墙壁上就会出现数字和图形。离开讲台,往前走,映入眼帘的不是一张张桌子,而是花花绿绿的鲜花和小草,还有轻盈的秋千和清澈见底的小溪,小溪里还有几只小船停着。你肯定会以为这是公园而不是教室,不,你错了,这就是未来的教室。上课时,我们可以坐在各处听课。你不用担心课堂笔记做不了,只要你往教室后面走,就能看见一个个平板电脑摆在那里,它会通过声音的振动,透过墙壁自动为你记下重要内容。如果你上课只顾着荡秋千而没在听课,电磁波会传输到你的耳膜,提醒你专心致志地听课,不能一心只顾玩耍!

  未来的教师可真完美,希望能早点建造出来!

神奇的教室作文15

  时间,犹如白驹过隙。转眼间,现在是二十四世纪了,我已经是鼎鼎大名的建筑博士。我正在为同学们设计一间神奇的教室。

  首先来说说这间教室的墙壁,它是用一种特殊材料制作而成的。它可以随着外界的气温变化来调节室内温度。不管外面是骄阳似火的夏天,还是寒风刺骨的冬天,教室里始终是温暖如春,舒适的就像躺在妈妈的怀里一样。不仅如此,还可以根据老师讲课的课题变换墙上的图案,让同学们犹如一只只小船,遨游在知识的海洋里。头顶的天花板不仅能屏蔽楼上的噪音,还可以防止楼板震动。天花板上吊灯的形状更是让人赞叹不已!上午还是白云朵朵,下午就变成了落日和海鸥。灯光还会自动调到我们眼睛舒适的亮度呢!

  黑板当然是教室里必不可少的配备。但它不再是以前的木质黑板了。那你会说用什么来上课呀?告诉你吧!我把它换成了绿色大屏幕,这种大屏幕既不伤害眼睛,也深受同学们的喜爱。老师们也不再用粉笔板书了,只要用手往大屏幕上一点就可以了。我们也不用再一直“吃”粉笔末了。

  我还给同学们设计了一套圆形多功能桌椅。这种桌子和椅子都是淡绿色的。因为绿色可以让人不疲劳用眼。不仅如此,桌子上还有一个按钮,只要按一下这个按钮,桌子上就会出现一个电子屏幕,老师所讲的内容就会自动输入并保存。同学们再也不用背着重重的大书包来上学了。也不要小瞧我们的椅子哦!只要你坐姿不端正,椅子就会马上调整。

  知识就是力量,只要我们现在好好学习,随着科技的'发展,我相信,我的梦想一定能成真的!

  评语:小作者以丰富的想象力向我们介绍了神奇教室的配置和功能。暗示出科技创新的重要性。中心明确,结尾令人饱含期待,言已尽,意未了。希望小朋友们都努力学习,让神奇教室早日应用到生活中。