最动人的旋律作文（精选31篇）

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最动人的旋律作文（精选31篇）

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的最动人的旋律作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

最动人的旋律作文（精选31篇）

　　最动人的旋律作文 1

　　人间的真情永远是最动人的旋律，它存在于世界的每个角落。只要我们用心去感受，就一定能发现发生在我们身边的动人的“旋律”。接下来，我就请大家分享一下发生在我身边的“动人的旋律”吧。

　　暑假里的一天，我上完舞蹈课，想快点跑回家，坐在空调屋里，喝着冰镇可乐，再看着动画片《锚和老鼠》，这种感觉简直太爽了。可就在我急急忙忙跑到家门口，翻遍了我的舞蹈包，却怎么也没有找到我的钥匙，爸爸妈妈又都不在家，这可怎么办呀！我自言自语道：早上出门时钥匙明明在包里，跳舞中间出没有拿出来过，它怎么会不翼而飞了呢？就在我急的团团转的时侯，我们对门阿姨听到了动静打开的房门，看到我背靠着门蹲在地上，于是急忙把我拉起来，“拽”到了她们家里。阿姨问我：“小馨月，你刚才蹲在那干吗呢，有什么事情能给阿姨说说吗？”我就把事情的来龙去脉都告诉了她。

　　这时，阿姨和颜悦色的`对我说：“没事，我们是邻居，你就把这当成自己家，你先和小弟弟玩一会，我去给你们榨果汁。”小弟弟像导游一样，给我展示了他的小“小天地”，他一会让我玩他的奥特蔓模型，一会让我看《铠甲勇士》光蝶，可是阿姨及小弟弟的主动，并没有让我消除对“钥匙失踪案”谜底的猜测。

　　阿姨看到我坐立不安的样子，就问我“小馨月，你是不是还在想着去找你的钥匙呀，你再想想，是不是你拿其他东西时从包里掉出来？”我把上午的整个过程像过电影一样在我脑海里回放了一边，跳舞中间我拿出水杯喝水，是不是这时候钥匙掉出来？这时，阿姨从我脸上也看到了希望，就开着车带我回到舞蹈室找钥匙，在教室衣架边我一眼就看到了我带红绳的钥匙了，我一蹦三尺高，阿姨也会心的笑了。

　　通过我件小事，我感受了人间真情处处在，虽然只是邻里关系，但是对门阿姨对我的关爱一点也不少！

　　这一天，我再次感受到人间真情，这难道不是一曲最动人的旋律吗？

　　最动人的旋律作文 2

　　潺潺的水声，清脆的鸟声，悠扬的琴声，美妙的的歌声，可我最喜欢的是上课铃声。

　　我觉得，上课铃声是美好的，它象征着新一天的学习生活的开始；上课铃声是神圣的，它带我们走进知识的世界。我喜欢它的清脆，悦耳。

　　上课铃声响了，语文老师走了进来，带我们在中外古今名著中遨游，给我们讲解精彩的文字、语言，使我们增长了见识，开阔了视野，领略了文字的精髓。语文课的铃声带有书卷笔墨的厚重气息。

　　接着是英语老师的世界，带我们了解了外国语言的别具风格，一个个字母仿佛有生命的精灵，拼凑成一个个英文单词，使我们陶醉其中，带我们领略西方文化的别样精彩。英语课的铃声带有异域文化的神秘感。

　　数学课的铃声又不同，数学锻炼了我们的'思维能力，开发了我们的智力，使我们更加理性，懂得全面地思考问题，领略了数学的精妙。数学课的铃声带有冷静理智的感觉。

　　历史课则是我们最喜欢的课。历史老师讲得也很精彩，我们仿佛回到了过去，每次历史事件都不错过，无论是中国还是外国的，历史总是让我感叹惋惜，或是精彩叫好。从远古时期到今天的社会，从中国到外国，每一段历史都能给我带来不同的感觉。历史课的铃声带有悠远沧桑，经过时间沉淀的时代感。每一节课的铃声都能给我带来与众不同的感觉，上课时，我的思绪就好像被老师带到了远古，完全沉醉在老师所讲的内容中，无法自拔。

　　也许有人不喜欢上课，甚至不想听到上课铃声，但我觉得能够在学校学习知识，是一件快乐、有意义的事，学习是我们一生的工作，知识是我们一生的财富。现在，我们有这个机会在老师的指导下，迈向知识的大门，学到有益的知识，应该好好感激一番。而上课铃声，则是我们生命中最动人的旋律。

　　最动人的旋律作文 3

　　那是一个阳光明媚的上午，春风拂过树梢，麻雀在叶间跳舞。阳光从缝隙间倾洒下来，绿叶的剪影投射在音乐教室的白墙上。

　　此时音乐教室里却是不同的氛围。教室里回荡着一首熟悉的旋律，电视连续剧《裸婚时代》的主题曲——《等不到的爱》。我们如临大敌般坐着，谁也不敢吱一声。特别是高音部的同学，他们脸都涨红了。这首歌是我们自己选的，而且练习了几节课的歌。但是现在我们依然找不准音调。刚才和着音乐唱了一遍，一句歌词，我们唱出了五个不同音调。不是音起高了，就是调跑远了。老师刚刚纠正完，再起一遍，我们还是各唱各的调。再次伴随着那熟悉而优美的旋律，我们的脸红得像是马上要落地的苹果。我们简直恨不得把脸拉下来放在裤兜里了。

　　窗外阳光越照越强烈了，麻雀在树上叽叽喳喳闹个不停。麻雀的歌声虽然比不上画眉或百灵那优美空灵的歌声，但与我们的歌声相比，也颇为动听。音乐老师应该会不耐烦了，再发作我们都觉得过意不去。我们怯怯地看着她，她脸上似乎露出了无奈的神色。但是老师却什么也没有说，拿眼睛扫视了一下每一个同学，转身过去轻轻点开音乐。我像是得到了宽恕，轻轻舒了口气。这一次，大家听得很认真，很投入。

　　“你在等待着谁，建筑了城堡。等待着天鹅的栖息，藏不住你空虚的.心灵……”她熟悉的旋律再次响起。又微笑着哼起悦耳的歌声。一听她的声音，我心里想：“人与人的差距太大了，我们就是一群没有音乐细胞的人，太难为老师了！”下面的声音依然在跑调，依然不整齐。老师突然说：“这一次好多了，比我们家隔壁小孩子的哭声好听多了！”一分鼓励，一分调侃，一分幽默。大家都哈哈大笑，但是我分明感受到大家比刚才用心了。尽管我们依旧不完美，但老师她总是微笑着，不停地重复着歌曲，带着我们一起唱。

　　我被这一幕深深地打动了！窗外的阳光通过窗户照射进来，射在我们的脸上，麻雀忽然停止了吵闹，我们心里泛起阵阵波澜。人都是普通的，没有多少人能像方仲永一样天资过人，就是通过后天的教育也无法达到完美。但许多人却能在一生中遇见这样一个人，尽管面对没有天资的学生，依然保持优雅的微笑教导你。生命里，我们把这样的人称呼为老师。

　　音乐教室里，那样一段熟悉而优美的旋律会在我生命里永远唱响。

　　最动人的旋律作文 4

　　一阵阵的钢琴声从窗边传来，使趴在作业堆里昏昏欲睡的我有了点精神，放下笔，走到窗前，感受着艺术的气息，放松着心情。悠扬的琴曲又将我带到了那时的回忆，突然觉得耳边传来的是动人的旋律。

　　我们家楼下住着一个18、9岁的大姐姐。她平时的爱好就是弹钢琴。每次从她的家门口路过都能听到她在练习。悠扬的琴声洗涤着我的心灵，从此我爱上了音乐。

　　我们那栋楼的楼下有很多很多的流浪猫，我很是喜欢在楼下的石阶上坐着，看着那些格式各样，不同品种的.猫嬉戏打架。很多次我都见到楼下的那个姐姐拿出精心准备的食物分给猫咪们吃。时间久了，猫也就与人渐渐熟悉了，我也和楼下的姐姐成为了好朋友。

　　那次，她邀请我到她家做客。走进了她的家，我发现她的家是那么的朴素：明亮的白墙，简单的壁灯，简朴的家具以及那上了年纪的挂钟，当然还有那台天天“唱”出优美旋律的钢琴。打量许久后，她见我看的差不多了，便开始对我分享她的小秘密，“妈妈天天都很忙，好久才能回一次家；爸爸嫌我是个女孩所以根本不喜欢我”她哽咽了一下“他说我做什么事都不行，我倒偏要让他看看我究竟能不能行！”我被她的坚定所感染，她为了证明自己能够做到而下定决心。沉默良久，她又说话了：“其实……我很想让爸爸喜欢我，我从来不知道被爸爸宠爱是什么样子的……我要让他看到我的努力。”说完，径自走到钢琴前，熟练的打开盖子开始弹奏。我彻底被她震惊了，一阵颤动、一种感动不由自主的浮上心头，也为她喝彩，也为她的音乐所喝彩。突然觉得，那随时回荡在耳边的琴声变得很动人。

　　现在我已经是一名初三的学生，各种的作业向我这样的学生们拼了命的“飞”过来，让我们无法好好的休息。每当在我挣扎在无边无垠的题海之中时，耳边经常传来一阵阵的钢琴曲，它是我更加的有勇气，更坚定于战胜初三的这段“非常时期”。那动人的琴声是一种证明，是一种坚持，更是一种渴望。它支持着我，激励着我，使我更完美的战胜自己和各种各样的困难。

　　最动人的旋律作文 5

　　秋风吹来，轻轻的，带着一丝清香;枫叶被风儿吹落，“哗哗”地响。金秋扫落叶，“化作春泥更护花”。你听，这是谱曲的开头旋律，静静的，真美。

　　在秋的每个角落里，到处都是微笑，果实们个个都张开了小嘴，呼唤着它们的观众。苹果、梨子、柑橘……那璀璨的笑脸上都洋溢着幸福的微笑，甜甜的。

　　快向远方看，细听那丰收的农歌飘荡在金色的梯田上，嘹亮而回旋。也许，这是乐曲的下一段吧，充满了收获的喜悦和快乐。

　　再由近及远地看吧，那无名的野花一大片一大片赶趟似的铺在山坡上，就好似少女头上别着的彩色发卡。远远望去，我心中满是羡慕，多么希望自己也拥有这各种各样、五彩斑斓的卡子呀!花儿们灿烂地笑着，在风中成片地摇曳着，仿佛在向人们宣扬着它们的`心声：以我们的英姿和色彩定可以使秋天变得更加漂亮。

　　静悄悄地，秋雨来了。伴随着雨声和落叶声，我们进入了乐曲的尾声，使人略微感到冷清。

　　我喜欢秋天，它是收获的季节;它没有夏天的酷热，也没有冬天的严寒。

　　秋天的旋律竟是这般美妙、动人……

　　最动人的旋律作文 6

　　诗意课堂，诗意音乐。

　　上午，杨老师让我们听了四首钢琴曲，那悲伤的旋律在教室中回荡，久久不肯散去……当听到《离开你的那一天》时，我哭了，眼泪冲出了眼眶，止不住地流着。是啊！母校，我要离开你了，老师们，我们要说再见了！是你们将还在咿呀学语的我们，带成了一个个行为举止都透露出成熟味道的小小少年。说实话，我真的`舍不得你们。曲起，人儿泣。六年来，虽然你们没有说些什么，但我知道，我没少让你们操心。

　　记得那次二年级的时候，窗外下着小雨，正在写作业的我，感到腹中一阵刺痛，你似乎看出了我的不适，牵着我的手，向诊所走去。一路上，你把我搂在怀里，问寒问暖。那时，我的心里暖暖的。要是时光能倒流该多好啊！如今，我们相处的时间只有几天了，我要好好珍惜这些时光。曲半，人思绪。老师，此时此刻，我不知道以后还能不能跟你见面，所以我们都要珍惜现在了。以后，我是不会忘记你们的，是你们教会了我怎样做人。老师，祝你们笑容永驻。曲子放完了，人儿却还沉浸在那悲伤的旋律中。曲终，人惆怅。

　　最动人的旋律作文 7

　　春天，柳荫深深,鲜花簇簇,它的色彩是多么绚丽；春天，鸟语虫鸣，风声雨声，它的旋律也是那样的优美。

　　听,春天的雷声响起来了，“轰隆隆、轰隆隆”，像一个大力士在敲打着一面巨大的鼓，又像春天在发出力量强大的呼喊。它是春天不可缺少的`前奏，拉开了春天桃红柳绿的序幕。

　　春雨下来了,“沙沙沙……沙沙沙……”大地上的万物似乎都听到了这春天的歌声。于是，竹笋钻了出来，小草探出了头，小树长出了嫩芽，小花打开了花房。“沙沙沙……沙沙沙……”这奇妙的歌声啊，把大地完全变了个样.

　　山间的小溪一路上“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌，溪里的小鱼、小泥鳅、小虾们纷纷钻出洞来，在溪水的歌声里翩翩起舞。溪边那嫩黄色的迎春花舒展着美丽的身姿,引来了无数的蜜蜂。蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着小曲，真是一首动听的劳动之歌啊!

　　南飞的小燕子回来了，站在屋檐下“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地叫着，仿佛在唱:“春天真是好啊，春天真是好啊。”清亮的歌声像泉水一样在春风里流淌。

　　春天是大自然演奏的一支美妙而动听的乐曲啊!

　　最动人的旋律作文 8

　　在无锡时，我家对面房子里，住着一位钢琴老师。我每天都能听到动听的琴声像温柔的浪花向我涌来。我每次去上国画课，对面音乐学校悦耳的旋律就像可爱的小动物般向我跑来。每天我到学校，也能听到大自然轻柔的细语声。树叶跟大树妈妈告别，说：“沙沙，沙沙。”风儿不小心吹落了一朵花，连忙道歉，说：“呼呼，呼呼。”小河里，鱼儿在教训自己的宝宝，说：“嘘嘘，嘘嘘。”

　　现在我参加了学校的管乐团，学了次中音号，在学乐器的过程中，体验到了不一样的旋律。管乐团每种乐器的音调都不一样，小号会发出如大象喷水的旋律，圆号会发出如老虎吼叫的声音，长号会发出夜莺般的高音，我的'次中音号会发出特别低沉的声音。别小瞧音乐，音乐可是无处不在的哟！

　　一开始，我吹次中音号时，常常发出不连惯而且刺耳的声音，根本吹不好。后来，慢慢地，我一天一天认真练习，吹得越来越好了，老师和妈妈都夸奖我，说我进步了。我的心里也奏起一首高昂的旋律。

　　美妙的旋律哪里都有，音乐学校、大自然、管乐团。只要你仔细听，会发现更多美妙的旋律！

　　最动人的旋律作文 9

　　哗啦啦、哗啦啦，雨水如透明、闪耀的钻石，从窗户上跳跃下去；像是一串串快乐的音符，滋养着沃土，滋润着万物。

　　春雨淅淅，那细柔的声音滴入人们心中。滴答滴答，像许多滑落的珍珠，似一支美妙的交响曲、如浪花朵朵的嬉戏。春雨是悦耳动听的，更是迷人的，它让人的心情舒畅，让冬眠的万物苏醒，春回大地，绿意盎然。

　　夏雨凉凉，为人们消除炎炎烈日。它们唱着铿锵有力的歌曲潇潇洒洒地从天而降，噼里啪啦噼里啪啦，豆大的雨滴像断线的`珠子一样倾泻而下，让热浪翻滚的大地瞬间变得清清凉凉。

　　秋雨潇潇，带着丝丝凉意，告诉人们秋天到了。沙沙沙沙，秋雨如同画家，为金黄的秋天画上绚丽的颜色、一笔，两笔，一会儿工夫，枫叶就被染得火红，麦子变得金黄，果园五彩缤纷雨画家这才罢休，放下了手中的画笔。

　　冬雨瑟瑟，预示着寒冷的到来。唰唰唰唰，冬雨就像跳跃的音符敲打在窗户上，又像是一粒粒小石子那样坚硬地落在地上，它们携带着呼啸的北风，让万物沉睡了，让整个大地寂静了。冬雨给人们带来了安宁与寂静。

　　雨声变化无穷，妙不可言！

　　最动人的旋律作文 10

　　星期天的早晨，一阵优美的音乐声把我从睡梦中吵醒。我探头往窗外一看，在金色的朝阳中，一群人在跳舞。咦!那不是邻居李阿姨吗?

　　李阿姨是出了名的“牌贩子”，一休息就一头扎进牌局，一上牌桌就是通宵达旦。一天深夜，一阵“乒乒乓乓”的响声惊醒了左邻右舍。原来琪琪的爸爸出差回来，见孩子一人饿着肚子在家。顿时火冒三丈，一气之下将李阿姨从牌桌上揪了回来。唉!自从李阿姨迷上打牌后，她家就总是“战争”不断。

　　我忙叫道：“妈妈，你看!李阿姨在那儿跳舞哩。”妈妈走过来，看了看笑着说“是呀，为了加强精神文明建设，为职工提倡健康文明的娱乐活动，单位组织了“健身秧歌队”。她们正在为参加市局比赛紧张地排练呢。”

　　和着音乐的韵律，舞出秧歌的节拍。人们的生活条件好，精神面貌也焕然一新。在黄州城的大街小巷，到处飘荡着优美的`秧歌旋律。奶奶、阿姨们舞动着红色的手绢，为明媚的春光增添着无限生机，这优美、动听的旋律不正是春天最美的旋律吗?

　　我爱这春天的旋律。

　　最动人的旋律作文 11

　　夜，大地的沉没，生命的释然。暗香浮动，薄雾萦绕。是美的乐章，夜的前奏。万物在这一刻复苏，灵魂在这一刻跳动，夜的旋律在这一刻响起。

　　月光如丝带般从树叶间隙穿过，柔软的月光轻轻洒落。微微夜风吹过林间拂过枝头，树下的月光斑斓跳动，那点点跳动的音符，点点零星的散落，是如此的和谐美丽。

　　璀璨的群星点缀了夜空，闪烁的星辰是跳舞的`暗夜精灵。

　　大地与天空相连，夜空与大地辉映，这样美妙的画面怎会是人间所有?它让我目眩让我错疑，让我将感动化为热泪，让我疑人间是天空的倒影。

　　暖风把芳草沉醉，芳草在花下聆听。感受花的娇艳，聆听风的旋律。

　　一片花瓣被暖风吹起，花瓣在风中飞扬。飞过山涧河流，掠过平原绿草，飘过油菜花地。飞过山涧河流时，河流欢快的流淌。飞过平原绿草时，绿草努力的探出青芽。飘过油菜花地时，花香弥漫人间。

　　花瓣跋山涉水飘落到我的掌心，我慢慢握住，感受它的芬芳聆听它的旋律。我闻到了它出发那头的祝福飞花渐渐融入到我掌心，我看到它延着肌肤的纹理慢慢渗透。

　　最动人的旋律作文 12

　　家门口前的空地，是我和弟弟的乐园。这片土地上长满了植物和枯草，而这儿也是小动物们的乐园。

　　晚上，柔和的月光洒满大地，为空地上的每一片草叶披上了银袍。蟋蟀在草丛中为秋献上了一首首小夜曲，还有鹅卵石一样的小青蛙一跳一跳的伴着舞。它们的表演也吸引来了我和弟弟。

　　我们像小花猫一样悄悄走到蟋蟀身边，然后弯腰、瞄准、使劲用手一扑，我小心地从手指间的缝隙往里一看，哼！让它跑了！我愤怒的想：“我抓不住你，难道还抓不住你的兄弟姐妹吗！走着瞧！”我一边弯着腰，一边仔细的听着声音，费了九牛二虎之力才扣住了一只蟋蟀，蟋蟀很害怕，在我的.手心里又蹦又跳，弄得我的手掌又痛又痒，我赶紧对弟弟说：“何小洲，这家伙力气很大，你小心点。”我说着，捏着蟋蟀的后腿，吃力地把它塞进瓶子。

　　一会的功夫，我们就抓了五只蟋蟀，一开始它们都在瓶子里蹦蹦跳跳的，渴望着自由，过了好一会儿，它们才放弃了抗议，又合奏起了小夜曲。

　　秋天的旋律，在我们家久久的徘徊着。

　　最动人的旋律作文 13

　　春天，万物复苏，小草长得嫩绿；夏天，太阳烤炙着大地，荷塘里荷花开得妖艳；秋天，金黄的树叶铺满大地；冬天，鹅毛大雪漫天飞舞。不同的时间，不同的地点，有着不同的故事！

　　我悠闲的坐在窗边，欣赏着这鹅毛大雪在天边飞舞。它们像是一个个小精灵，成群结队的从天空飘下。它们和风有一个约定，那就是风要把他们安全的带到大地上！雪停了，我穿上厚厚的衣服和鞋子，把自己裹的像一个粽子，飞一样的跑了出去。“好漂亮啊！”我不禁的说出了这句话，的确，太漂亮了，这要使我爱上她了！

　　突然，我好似看到了一抹绿色，我走过去，慢慢蹲下，对，在一块不大不小的石头下竟然还有一棵小草，现在是冬天，它竟然可以生长的这么嫩，这么绿，就像春天的小草一样，这太让人惊讶了！面对着狂风大雪，它依然长得这么坚强，这么坚韧不屈。它可能是有一种信念的.力量在引领着它吧！

　　它，没有松树的高大；它没有牡丹的妖艳；它，不会争奇斗艳。对，它就是处处可见的小草，我们也要向它一样，有着坚强不屈，百折不挠的精神！遇到困难永远不放弃！

　　最动人的旋律作文 14

　　从我上学开始，老师你就教我们知识，带领我们走进知识的海洋，走进充满知识的城堡，您尊重、理解和爱护我们，是我们的朋友。更是我们前进的领路人。

　　我喜欢听您讲的课，每一节课都是那样丰富多彩，每一节课都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

　　老师您不但教给了我们知识和智慧，还给了我们更多的爱。

　　记得有一天放学时，天突然下起了暴雨，我独自打着一把小伞回家，可是雨水照样打在身上，我全身都湿透了，当时真的感觉到很冷，忽然我感觉雨好像停了，我抬头一看，原来是您为我撑着一把大伞，而您的头发却被淋湿了，您微笑着对我说：“下次要带一把大伞噢！”您一直把我送到家门口，当您离去的时候，我看见您的后背也被淋湿了，您这样关心、照顾我，让我心里暖暖的'。是您的爱让我喜欢上了雨天。

　　老师今天我要大声说：“老师我爱您”，您的爱如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

　　最动人的旋律作文 15

　　星期四的下午，我听到了“哗啦啦”的声音，我们正在上课。再往窗外一看，原来下起了大雨。雨丝淅淅沥沥，像是在飞翔的小精灵，从天堂飞到人间，十分美丽。

　　“叮铃铃”下课了，老师看到外面下着大雨，就决定组织大家到走廊上去观雨。我踏着轻轻地脚步，去了走廊。雨越下越大，越下越猛。只见天地间迷蒙蒙的一片，雨水顺着屋檐慢慢流下来。开始是一滴一滴的，渐渐地形成了一条条细线。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。展现在我眼前的如同一幅画一般的`美。

　　雨声里，校园里的每一寸土地、每一片绿叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。淅淅沥沥的雨丝是无数刚强有力的手指，弹奏出一首首雨中进行曲，每一个音符都带着幻想的色彩。你听！雨滴掉在走廊边“嘀塔嘀嗒”，就像奏着打击乐。雨下到了雨水积多的地方“丁丁丁”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地舞蹈。

　　雨渐渐地停了，校园里充满幽静，也感觉非常清爽。时间过得真快，我就要回家了。在回家的路上，我看见了雨丝弹奏后的痕迹，是多么的美丽。

　　最动人的旋律作文 16

　　秋姑娘悄悄的走了，天地间便奏响了冬天的旋律。

　　南方的秋天似乎一步从夏天走到了冬天，还没来得及换上秋衣，立刻就要穿上棉衣。窗外，北风呼啸着，犹如一个调皮的孩子吹着口哨在天地间奔跑。我坐在阳台上，身上裹着棉衣，静静地欣赏着这冬天的旋律。窗前的几棵大树，叶子还没来得及掉光，树枝在风中摇曳，发出“哗哗”的`响声。我真替它们担心，生怕他们会忍受不住狂风的折磨，而突然“咔嚓”一声断下来。已经是下午三点了，风还没停，却又下起了雨。雨像被风撕碎的小纸团，窸窸窣窣地飘落下来。傍晚，风总算停了，但雨还在下。

　　而在遥远的北方，却是“忽如夜春风来，千树万树梨花来”。虽然隔着电视屏幕，你瞧，那石榴树、杨树、槐树都开出了雪白的“花”，那婆娑的柳树，也戴上了几对漂亮的银耳环。最有趣的是那些房屋，他们可能是被昨天的那场大风大雪冻感冒了吧？所以在一夜之间都戴上了棉帽子。看着看着，仿佛自己也沉醉其中。我想：北方的大人一定带着他们的孩子都出来打雪仗了吧？那“战场”上的欢快的笑语一定为这冬天的旋律增添了活力。

　　我陶醉于冬天这美妙的旋律中！

　　最动人的旋律作文 17

　　那是一个黑色的下午，外面正下着倾盆大雨，我一个人孤零零地在笔阁内徘徊着。望着雨滴一滴一滴地打在窗户上，我不禁怀念起家里的温馨与舒适，不知道这场暴雨什么时候才能停啊？

　　突然一声推门声打断了我的思绪，真是冤家路窄，在我最倒霉的时候还要让他——高普洛来看我的笑话。我立刻回过头假装打量起一支水性笔，心里却念叨着：“他千万不要看到我，他千万不要看到我……”“你要这支笔吗？”老板朝我不满地问道，这使我的行踪彻底暴露了，高普洛径直朝我走了过来。

　　他轻轻地拍了一下我的肩膀，“你在这里干什么啊？”其实，我原先和高普洛的关系挺铁的，我和他就住在一个院子里，可自从那件事发生后，我俩就成了一对势不两立的死敌。“我，我……”我支支呜呜，始终未说出一句话。他从我的面色中仿佛知晓了一切。“你是没带回家的伞吧？”我心想他一定会数落我一顿了吧，可是他的下一句却让我意想不到。“其实那天我也有错，我们和好吧！”他的下下句更像晴天霹雳，“我们一起回吧！”并友好地伸出了手，一股热浪堵住了我的嗓子，我高兴地拉住了他的.手。

　　窗外，雨滴打在窗户上的声音不再刺耳，取而代之的则是一串爱的优美旋律，一直飘向了很远，很远……

　　最动人的旋律作文 18

　　春姑娘收回了她那银白色的衣裳，不知不觉的离开了人世。现在，春姑娘又提着满满一篮子绿色种子，迈着轻盈的步子一步一步的向我们走来。

　　柳树是第一个感受到春天的'，所以他长得又高又快。其他植物被柳树影响了，也开始茁壮成长起来，不久就长成了漂亮的姑娘，俊俏的小仙子。

　　柳树的枝干秀长嫩绿，微风轻轻一吹，柳条在微风中轻轻摆拽，梅花经过风吹雨打变得更加坚强。还有……你知道吗？因为它们是经过风吹雨打，受过挫折，而后才变得这么美。

　　像竹子，不管是刮风，下雨都一直挺立着。还有白杨，为人们无私奉献，那儿需要它，她就在那儿生根发芽，还有很多值得我们学习的的植物，这些植物全都是从春姑娘的篮子里出来得。

　　每当站在百合从中，都让人神请气爽。周围有着五彩的蝴蝶在空中飞舞。到了这种境界，可以把不开心的事抛道九霄云外取。这里的花团锦簇，姹紫嫣红，让人觉得蠢蠢欲动。

　　夜色迷茫，有的华却已然绽放着，只见萤火虫放着微弱的光芒，在汲取大自然赋予它们的甘露。青蛙的叫声清脆悦耳，半夜下了场蒙蒙细雨，第二天，在花草吸收了一夜的花露，正在露上微笑。

　　春天的旋律可真美妙，无论白昼，都是那么美丽动人。

　　最动人的旋律作文 19

　　秋姑娘迈着轻盈的脚步走向了人间，树叶宝宝披上了一件金黄的衣裳，秋风伯伯使劲一吹，树叶宝宝就从树上落了下来，像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，落在地上时，发出了沙沙的响声，像是在学着诗

　　人吟诵着——“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这像是在欢迎秋姑娘，专门为她表演的节目。

　　蟋蟀振动着透明的翅膀，“瞿、瞿、瞿，”，是和阳台告别的话音。为阳台演奏一首离别的歌曲。

　　一排排大雁追着白云，洒下一阵阵温暖的叮咛，叮咛人们："秋天来了!天气在变冷，一定要多穿衣服，不然会容易得感冒的。”

　　秋雨欢快地下起来了，小雨点：“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”地落在了田野里、果园里。

　　雨后。田野里的稻谷喝足了水，可开心了，把他们都乐弯了腰，果园里的果实也变的'更加鲜甜、可口了。啊!可爱的小雨滴，如果没有了你，谷粒、果实又怎么会成熟，怎么会更加香甜、饱满呢?

　　俗话说得好：“一分辛劳一分收获。”同学们也要向农民伯伯一样用自己辛勤的汗水换来优异的成绩。

　　我爱这秋之歌，秋天的旋律!

　　最动人的旋律作文 20

　　静静的响起在某个无人的夜晚，流倘出了淡淡的伤感，象是为了奠祭逝去的年华里的伤

　　有人说过：时间可以让伤口结上淤青，回忆却还在，伤也还是在。

　　只不过变成了记忆存在，深深的烙印在了心底。

　　就如一段感情，当开始还没来得及拥抱，这段情就已消逝在青春的半路上。

　　曾经的一次次回首，总以为不会落泪不会有痛，可每次的回首，曾经的`过往和幸福，泪还是流的一塌糊涂。

　　没人能说得清它的感觉和原因，就如我们永远也无法读懂每个人眼中的淡伤。

　　秋天将逝，冬天还有多远？

　　一阵雨过后，原本还温暖的风变成了寒风里的刺，从身体冷到心底，忍不住身体在风中抖颤。想起曾经的自己和现在的自己，感觉变了，变得更加冷漠，更加的忧伤。

　　青春的主旋律～淡伤，还在继续。

　　青春的路，也还得继续，尽管忧伤是主旋律，但我们要努力学着微笑

　　微笑是冬日的那抹阳光，会融化冬日的雪。会淡化青春的伤。青春的主旋律有着凄然的美，总是勾引我们的灵魂，忍不住伤心甚至绝望迷惑我们的梦，青春如此鼓起勇气向前！认定了人生的目标，就要努力的去追逐。

　　最动人的旋律作文 21

　　春天一到，绿绿的嫩尖就托起了生命的幻想。放眼望一望，世界已经变的多姿多彩、多娇多媚；用心听一听，无处不跳跃着美妙的音符，谱写着春的旋律。

　　你听，春雨“滴答滴答”滋润着万物，跳着美丽的'舞蹈。你听，春雷“轰隆轰隆”让春天有种神秘的感觉。春雷与春雨同时奏响了春天的旋律。春雷与春雨的召唤下，小草探出脑袋，向他们点头示意；柔柳展开了婀娜的舞姿，与他们玩耍；小花绽开美丽的笑脸，争奇斗艳。优美的旋律从这时开始。

　　你看，鸟儿、蜜蜂也跑来凑热闹。蜜蜂在千朵花、万朵花之间忙碌着，采摘着花蜜，看他多么忙碌，“嗡嗡嗡”地喊着劳动号子。小燕子也从那遥远的地方赶来玩耍，“唧唧、喳喳”地伴着乐。蝴蝶跳着优美的舞蹈。小溪流淌、泉水叮咚地唱着歌。鸟儿、蜜蜂、蝴蝶、燕子、小溪、泉水同台演出，奏向了一段段欢快的乐章。

　　在校园里，在操场上，到处回荡着欢声笑语。捉蝴蝶、踢毽子、打球……放学了，小伙伴们去放风筝，都拿着五彩的风筝。它们漫天遨游，正与春风说着悄悄话呢！广场上回荡着我们爽朗的笑声，这笑声也成为了春天一串串独特的音符。

　　让我们一起静静地倾听春天那优美的旋律吧！

　　最动人的旋律作文 22

　　粉色蝴蝶结听，那悦耳的声音打破了冬天的沉静，春姑娘用优美的舞姿造就了万紫千红的世界。春姑娘甩下白色的围巾，来到了草地上。大雪融化了，泉水在为春姑娘＂叮叮咚咚＂地伴奏。小花小草听到春姑娘的召唤，也钻出地面，和春姑娘一起拍手。树上的绿叶，经＂贵如油＂春雨的洗礼，正绿地逼你的眼。柳树妹妹也随着节奏，和春姑娘一起舞蹈。春姑娘挥一挥衣袖，接着又来到了百花园。

　　看，那些美丽的花儿多么鲜艳：有的含苞待放，像那害羞的小姑娘；有的'枝头怒放，展示着迷人的风采。桃花开了，如同笑脸的花苞，在阳光的映照下光彩夺目。月季花也急了，一瞬间灿烂了世界：白的像学，粉的似霞，红的如火……再看那！一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞；一只只勤劳的小蜜蜂在每一朵鲜艳的花儿当中忙碌着……

　　节奏欢快起来了，春姑娘在百花之间穿梭，惹得鸟儿们也来凑热闹了，大的，小的，花的，黑的……令人目不暇接。百灵鸟和画眉鸟亮开嗓子，一展歌喉。黄鹂也不甘落后，在枝头附和着。比较开心的是小燕子姐姐，喳喳地叫着，传播春天的气息。春天是美丽的，是美好的，人们要珍惜那美好的春天的时光……

　　最动人的旋律作文 23

　　浩瀚的大海一望无际，山上的湖泊水平如镜，清澈的小河是最平凡的，但它却是最吸引我的。

　　春天来了，我来到小河边，生长的翠绿色的小草在微风中摇摆着它优美的身姿，“沙沙”好像在欢迎春天的到来，草叶上的露珠像手链般在阳光下闪闪发光。春风里，柳树姑娘梳着它那绿瀑布般的长头发。每一片柳叶都是细细的，长长的`，犹如一叶叶绿帆，载着美好的梦。“呱呱”就连小青蛙也唱着欢乐的歌，“扑通”河面上“绽放”了一朵透明的浪花，哦，原来是调皮的跳水冠军——小青蛙跳到了水中。

　　河面上飞来了几只穿着西服的小燕子，燕子在天空上翻飞盘旋“叽叽，叽叽”好像在赞美春天的美丽。“叮”一片柳叶飘到了水上，水面上顿时荡起了一圈圈年轮似的波纹，波纹越来越大，两只小蚂蚁坐着柳叶船去遥远的地方。

　　“咕噜，咕噜”一条小鱼在河里吐出了几个小小的气泡，气泡像一颗颗透明的水晶，“扑通”又落回了水中。“叮叮咚咚，叮叮咚咚”天空中下起了蒙蒙春雨，针尖似得雨丝落到了河里，河水溅起了晶莹的水珠。

　　雨后，太阳出来了，金色的光芒照在河面上，河面立刻洒满了金沙。“哗啦哗啦”春姑娘在小河上弹起了钢琴曲，唱起了欢快的歌。

　　河水在欢声笑语里流向了远方。

　　最动人的旋律作文 24

　　轻快是夏天主要的旋律，让我们一起荡漾在夏的音符中吧！蓝天衬着长满青草的山坡，走下山坡，沿着一条充满田野泥土气味的小径，来到了高高的半山腰。

　　在这里，路边长着一排白杨树，它们一直延伸到马路边上，一棵棵白杨树是那么挺拔，那么苍翠，向山下望去一层层梯田被绿色所覆盖，偶尔上面还会有一两朵小花。绿色在蓝天的衬托下显得格外耀眼。这就是夏的旋律，这就是它绿色的音符。

　　早晨，迎着第一束阳光，来到了长满野草的坡地，绿色中藏着几多小野花，黄的、白的、紫的、五颜六色的，给这只有绿色的草地增添了许多生机，真是“点睛之笔”。只见这些小小的花瓣上还带着几滴明亮的露珠，这让我不经赞叹，大自然神奇的力量，它能让这几朵毫不起眼的小花表现得淋漓尽致。这就是夏的`旋律，这就是它彩色的音符。

　　夏的旋律，奇妙的旋律，它就好像一束温暖的阳光射入人们的心灵，用心去感受夏的旋律，用心去聆听夏的旋律，它会用动人的乐曲告诉你田园风景那独特的美。

　　最动人的旋律作文 25

　　盼望着，盼望着，温暖的到来了！让我们踏着欢乐的脚步去寻找的旋律吧！

　　我先来到二中体育场，只见宽阔的草坪上，原本枯黄的草皮下，不知何时，“钻”出了许多嫩绿色的芽，这儿一片，那儿一片的，显得富有生机。草坪周围的树木也悄然变化，瞧，那棵的树枝上冒出了黄绿的小脑袋，看着多彩的世界；这棵的枝桠间探出了半个小耳朵，听着春天的协奏曲；远处的玉兰树在举着或紫或白的小酒杯，庆祝春天的到来……

　　来到公园，花儿多起来了，有吹着金黄小喇叭的`，有穿着粉色花裙的，还有不着粉黛的白色樱花等，让人看不过来，移不开眼。公园里的小鸟们也多了起来，或在林间欢唱，或在枝头歇息，或在灌木丛中筑巢……他们的到来给公园添了许多的生机。

　　再说我们里的松树们，他们也披上了崭新的“绿衣裳”，小鸟们天天都来给松树“请安”呢。

　　再看周围的世界，春风把小的厚“棉袄”给吹走了，春风把人们的羽绒服吹的不见了，春风把万物唤醒了。一切都充满了生机。

　　春天也是做好事的季节。三月是学月，小学生们都争做“活”，谁也不想落后。

　　春天是一个美好的开始，更是一曲动听的旋律。让我们抓住美好的开始，奏响这优美的旋律吧！

　　最动人的旋律作文 26

　　午后的操场是生命律动的舞台，是挥洒含税，张扬生命的舞台，也是同学们竞赛的舞台。

　　有的女同学在跳绳，如同燕子、如同蝴蝶，那样轻盈的飞舞。有的男同学在跑步，你追我赶，互不相让，那样铿锵的步伐真是朝气蓬勃啊！有的大哥哥们在打篮球，在跳跃，在翻飞，如同猴子一样灵活，一位位真是生龙活虎呀！

　　瞧那儿，一群男生正在东跑西跑的踢足球呢！看，一位白衣男孩发球了，他前脚用力一踢，球跳跃起来了，黑白相间的.球在空中滑出了一道美丽的弧线，这时一位矫健的身影突然冲过来，敏捷地用脚一勾，球被抡了，四周传来嘹亮的呐喊声，对方球员不甘示弱，决定用两面夹击的方法抢球，被攻击的球员好像早就知道会这样，以迅雷不及掩耳之势把球传给了自己的球员，配合的十分默契，真是“一根筷子易这个断，十根筷子难折断”呀！男同学们就像一匹匹野马，肆意地向前奔跑…….

　　看着他们被汗水遮掩的面颊，听着他们欢快的笑声，忽然觉得，神采飞扬的同学们和校园里那几棵大树一样生机勃勃，郁郁葱葱！

　　最动人的旋律作文 27

　　春天就像一首动听的乐曲，吹动了我们的心弦，我们激情澎湃，去感受这春天的气息。

　　独自坐在家中的望江亭里，泡上一杯奶茶，一边聆听着钢琴曲，一边遥望着焦山，远远望去焦山真就像那“江中浮玉”，山中有寺，寺中有山，寺庙隐藏其中，若隐若现，山中的树木已经醒来变绿了，它们也都接到春姑娘的召唤，想闻一闻春天的气息。凝望江的对岸，不再是萧条黄色，清新的绿色依稀可见，一大片一大片慢慢散开来，织出了一个绿色的.世界。江滨大道上的车辆来回穿梭，游人们从车上下来登上望江桥，去领略那江边的春景，去与春天做一次最亲密的接触，将这美丽的春景，春天的气息留在心中。

　　最开心的莫过于孩子们了，他们寂寞了一个冬天，好不容易盼来了春天，迫不及待地追随大人们出来踏青，他们三三两两嬉戏在江边，充分沐浴着春光，我仿佛听到他们的笑声，看到他们的笑脸，恨不得立刻插上一队翅膀飞到他们的身边与他们共同嬉戏，一起沐浴在春光下，共谱一首春天的旋律。

　　最动人的旋律作文 28

　　在世界上，有千万种爱。有一种爱深沉而沉默，将你细心呵护着，让你不受伤害。虽然语气不怎么温柔，但他却用行动告诉你，这就是爱！谁也无法替代。

　　记忆中，我与我的父亲谈话并不多，就如同我对他的了解也并不多。

　　我站在教学楼下踌躇地望着外面瓢泼的大雨，食堂是那样近但又是那样远。突然想起中午父亲会送饭给我，我正犹豫着，还去学校门口等父亲吗？下着这么大的雨，他应该不会来吧，我就这样猜测着准备调头走时，突然一个熟悉的声音喊着我的名字，穿过淅淅沥沥的雨声，让我心头一震。转头来看，父亲那中等的身影已向我跑过来“拿着，回去小心点——路滑，别摔跤要请假误课，也别淋着。”待我回过神来，只见父亲的身影已经在雨幕中远去了。

　　大雨淋湿了那已开始渐渐变白头发——父亲，就这样我突然明白：他不理会一切困难，只在乎的就是我。虽然，在任何一个没有亲历过的人，这种爱是微不足道的，但在我的心却已注入一种伟大的爱的力量——在雨的`旋律中飞扬。

　　父亲的爱，在我的心头留下一份沉甸甸的记忆。他是一本厚厚的书，需要儿女用一生去领悟其中严谨和沉默。

　　最动人的旋律作文 29

　　我们总是怀念过去，默念着不要长大，可谁能挡得住岁月的脚步呢？十四年的春夏秋冬，我有过欢乐，有过悲伤。此刻，记忆就像贝壳一样，散落在记忆的沙滩里，让我回味。

　　童年似一杯淡淡的茶，让人回味；童年似那晚霞后的.余光，让人怀念。儿时的我总缠着妈妈问：“太阳为什么不会从天上掉下来？”“星星会不会说话？”妈妈总会给我讲好多美丽的故事。躺在妈妈温暖的怀抱里，听着妈妈给我讲一个个故事，那是多么幸福啊！

　　我上学了，拿起画笔描绘眼中五彩缤纷的世界。我不再缠着妈妈追问，而是跟在老师的身后。五年时光匆匆而过，我是老师眼里的好孩子，是优秀生。如今，我已是一名初二的学生，在今后的学习生活中，困难会不断有，但只要鼓起勇气，拼搏向上，一定会变得更加自信和成功！

　　长大就像是一颗神秘的果子，有的人歇斯底里地抗拒，有的人迫不及待地想要尝尝。不管怎样，我们都在成长的旋律里跳舞，你我都是舞台的主角。在成长的旋律中，放飞属于我们中学生自己的梦吧！

　　最动人的旋律作文 30

　　今天下午第二节音乐课，老师检查旋律，我们坐在位置上等，趁其他同学上去时，我们可以练习自己所选的歌曲旋律，唱好了，还能在书上印苹果呢！

　　我坐在第三大组，所以有充分的时间准备，我选择了《友谊的回声》，不耐烦地一遍遍唱给周围的同学听，老师大多数都在弹《友谊的.回声》，看来其他同学也喜欢这首歌，真是英雄所见略同啊！

　　当第二组最后一个同学上去时，因为我们太吵，像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，老师弹了一段既滑稽又有点可怕的音乐，示意我们安静下来，大家忍不住笑出来。

　　就在这时，下课铃响了，老师不慌不忙得让检查过的同学先回教室，其他人留下来继续检查旋律。听到这个消息，一些同学飞也似地跑出了音乐教室，而我不免有些沮丧。

　　突然，从老师那里传来动听的音乐，仔细一看，老师前面排起了长长的队伍，我急忙排到队伍当中。

　　很快就轮到我了，我本来想放声大唱，可是唱着唱着，手心就有点冒汗，声音也不由自主地压低了，还有点哑。（不像平常的我）唱完后，老师给我印了个苹果。

　　在回班级的路上，我想：咦？其他班怎么好像地扫好了？

　　最动人的旋律作文 31

　　一首歌总在耳边回荡，那是青春之歌。

　　——题记

　　有人说青春是初升的太阳，朝气蓬勃；

　　有人说青春是绽放的花朵，香远益清：

　　有人说青春是指间的流沙，一去不还。

　　我摇了摇头，我想青春是一首属于我们自己的原创歌曲。

　　一转眼已到初二，看一看比自己低一截的`初一新生，看一看原来短了一截的衣服，在一刹那，忽然发现自己已经长大，已成了名副其实的大姐姐了。独自的伤感，原来成长需要舍弃那么多的快乐！但是我有青春，我有花样年华！

　　当遇到困难和失败时，会有朋友在我背上轻轻一抚，说：“你要坚强！”这时我会突然感动，在通往青春的路上，有朋友我已足够，即使有再多的失败与痛苦的泪水我也不怕，因为我有青春，有的是机会！

　　生活为青春谱曲，不需要慷慨激昂，不需要低回忧愁，只要简简单单已足够！

　　失败为青春作词，不需要华丽的语言，不需要豪言壮语，只需要我们的故事，青春的美丽。

　　走上青春之路，我不会忧愁，只会挟着快乐的心情，快快乐乐，开开心心已足够。

　　听！那首清心的歌，那么朴实，那是青春的旋律，我们自己的歌！

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