夏的密码作文

夏的密码作文

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的夏的密码作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

夏的密码作文1

　　在西方神话中，地狱在亚洲东部的下方，而天堂在北之极。或许那北之极就是北极吧！天堂的纯洁美好，正如北极的白雪茫茫。

　　在纯白的北极，有一个毛发火红的孩子。火孩子的头发是红的，眉毛是红的，一身的毛发都血红光亮。他戴着红色的帽子，穿着红色的衣服和靴子，他一蹦一跳，深一脚浅一脚的踩在那可爱的白雪上。他是那样的鲜艳动人，与这个纯洁的世界形成鲜明的对比，却毫不突兀，像是被遗落在这个世界中炽热的太阳。火孩子和爸爸一起住在冰洞里。白天他和伙伴们一起去上学，傍晚的时候回家。在北极的生活是有趣的，上天赐予了他们用不完的雪炮弹，滑不完的各式各样的'雪滑梯，钓不完的鱼。他们有时比赛堆雪人，有时去给北极熊妈妈和海豹们送几条鱼。

　　火孩子的生活很幸福，他火红的颜色让他成了最受欢迎的孩子，所有人都喜欢他的鲜亮似火，可是在火孩子的心里，却一直有一个疙瘩，妈妈在哪里？终于有一天，火孩子去问了爸爸：“爸爸，为什么我没有妈妈呢？”爸爸很忧伤，顿了顿，点燃了一支火烛，看着那微微火光，爸爸缓缓地说：“火孩子，原来这个雪白寒冷的世界是有夏天的。可是你妈妈那时生病了，为了生下你，去偷食了夏之果，所以你才有夏天般光鲜的色彩呐。可是夏之神却很生气，为了惩罚你妈妈，将她关在了夏天里，收回了我们的夏天。除非我们能找到夏的密码，进入夏天，才能见到你妈妈。可是这么多年过去了，我却一直都没有找到夏的密码……”夏的密码？夏的密码？火孩子困惑了，夏天是怎样的呢？夏的密码又是什么？火孩子去问北极最老的长者，夏天是怎样的。

　　老人说过得太久，他又太老了，已经不记得了，不过他记得见过炫丽的极光，大概夏天也是那样的美丽吧！火孩子还是不知道夏天是怎样的。火孩子又去问村里最见多识广的大人，他们说他们也没有见过夏天，不过他们见过很美的冰雕，大概夏天和冰雕一样美丽吧！火孩子仍然不知道夏天是怎样的。火孩子继续去追寻着夏天，最后在巫师家里找到了答案。巫师拿出了几个药水瓶，在几番施展后，夏的样子展现在了火孩子的眼前。一大片一大片的葱郁，漫山遍野，姹紫嫣红的花朵铺满了整个大地，红的、紫的、粉的、蓝的、黄的花朵绣在绿色的地毯上，天空中有一个闪着金色光芒的太阳，灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，熠熠生辉。在夏的世界里，色彩是那样的丰富。火孩子明白了，夏天是那样的啊！那什么是夏的密码呢？巫师摇摇头。

　　日子一天天过去，火孩子一直在寻找夏的密码，直到有一天……那天火孩子在洗头发，不经意间一根缨红的头发掉了下来，当头发接触地面的瞬间，地上长出了绿茵茵的小草，草丛中还点缀着几朵灿烂的花，正如他所看到的夏天一样。他诧异了，这不就是我要找的夏天吗？难道夏的密码就是我的头发吗？他又扯下了一根头发放在地上，一片茂密的草丛再次展现在眼前。他恍然大悟：“原来，我就是夏的密码。”“是不是我去解开了夏的密码，我就会消失于这个世界呢？大概我就再也不能和爸爸比赛捉鱼了，再也不能听老爷爷讲故事了，再也不能陪伙伴们玩乐了。”火孩子这么想着，可是他知道自己该做些什么，他给爸爸写了一封长长的信，然后他剪下了自己所有的头发，当剪刀剪下去的一刻，他身上火红的毛发脱去了光鲜的色彩，变成了白色。他飞快的跑到了冰原上，将他所有的头发插在了地上。顿时，万物复苏。

　　他倒下了，在朦胧中，他看到了妈妈，看到了慌忙跑过来、满脸泪痕的爸爸，他们的眼泪落了下来。他们说：“火孩子，你真傻。”火孩子却说：“爸爸妈妈，我不后悔，夏日那炽热的太阳就是我火孩子，我永远爱着你们！”从此，北极又有了夏天……

夏的密码作文2

　　我惊羡鱼翔浅底，鹰击长空的和谐；我赞叹虎啸深山，驼走大漠的恢弘。水流就下，花落花开，春绿夏雨，春华秋实。平常的事，平常的景，就在那个夏天，组成了我永远无法解开的夏日密码。

　　夏天的密码是瞬间天昏地暗，大雨倾盆而下的震撼。就在那年夏天，在回校的路上突然落下大雨，伴随着摄人魂魄的雷声、闪电。我随身带的那把小伞也被大风掠走，无奈，只好快步跑向学校。雨愈下愈大，路旁的洋槐被大风摇得叶落枝折，新开的丁香也被吹落，洒满一地。紫红色的闪电“咔”的一声，照亮了昏暗的小路，过往车辆也不得不停下避雨。雨点打在地上，激起一层层薄薄的水花，霎时空气中便弥漫了一层水雾，让人看不真切。过了一会儿，雷声渐渐小了，水雾也渐渐散去，路边小草上垂着水珠，那水珠沿着叶片慢慢滑下，落地，渗进土地。来到学校，学校里的那个小湖，湖水上涨，那恰到好处的一池碧水，依风举荷，荷花摇摆，尽情绽放着清雅的风姿。看看全身湿透的自己，我突然想到了苏轼被大雨淋湿后依然从容地写下“一蓑烟雨任平生”的豪迈与豁达。虽然路遇坎坷，但能依然微笑面对，是人生第一功夫。

　　感谢这个夏天，让我读懂了一个夏日密码。

　　夏天的密码是日薄西山后，工地高大的建筑物上那一声声辽远而又空阔的敲打声。告别了一天的烦恼与喧嚣，人们在夜灯初上的街道上匆匆穿行，回到家去编织一个或真实，或浪漫，或充满尖叫与谩骂的生活故事。而在那高大建筑物上劳作的工人，伴随着灯光、流萤，用最朴实的心灵，最真挚的目的，敲出一声又一声平凡而又高亢的调子。站在高大的法国梧桐下，遥望他们工作的身影，灰沉沉的天空下没有霓虹，没有流岚，只有一个又一个俯身低头的身影。他们的前方是一幢又一幢的楼房，灯光溢出，罩在他们的眼上、脸上、身上……当我看到他们那一瞬间凝望前方灯光时的姿态，我想，或许他们会流泪；或许，他们的眼睑根本就没有湿润。但他们的心愿却不会随着那一声蝉鸣、一池蛙叫而消逝。茫茫人海，浓重的夜色下，依然有人，在编织着他们或许不是很远大的梦想。他们会抬头仰望每一天新生的.太阳，于是他们的睫毛、眼睛和心灵就会变得熠熠生辉。

　　感谢这个夏天，又让我读懂了一个夏日密码。

　　夏天的密码注定是离别的图腾，注定是相逢的钟声。也许有人会说，秋才是离别的季节。“多情自古伤别离，更那堪，冷落清秋节”，诚然，柳三变的这句词点出了秋的萧瑟、离愁；但刘禹锡不也发出了“我言秋日胜春朝”的感叹吗？每一个夏天，每年的六月，考试结束的铃声响起时，莘莘学子陆陆续续地从考场中走出，面对着接踵而至的升学，他们随后进入一个全新的环境。开始我们会怀念在别校就读的昔日同学、朋友。我们会时常聚首，叙旧。而时间就是一杯又一杯毫无滋味的白开水，一点又一点地冲淡着昔日的友谊。渐渐地，不知怎么了，昔日同学的眼光变得不再默契，一层灰障蒙住了我们的双眼，连彼此笑一声，打声招呼，也变得如此尴尬。但是，夏日密码有离别，自然也是会有相逢的。而时间，也会是一杯杯粘合剂，不断地加固、加牢我与新同学之间的友谊，增进我们的感情；渐渐地，我们会打开另一扇门扉，在心里篆刻上崭新的名字。写到这里，不知不觉想起某日想要联系昔日同学聚一聚，昔日的同学们却都因各种原因婉拒的情形。我只有无奈地放下电话，听着那首《栀子花开》，内心突然有好多难以言说的酸楚，不觉竟落下泪来。现在回想这件事，内心平淡了许多，也看到了许多。那一朵朵栀子花，为离别而开，更为相逢而开。唯有珍惜眼前这一份萍水相逢的缘分才是栀子花开放的意义。

　　感谢这个夏天，又让我读懂了一个夏日密码。

　　似乎在我的脑海中，夏天的密码不胜枚举。回望人生路上的十几个夏天，是那几千几百个夏日密码组成了一段我永远也无法破解的人生旅程。夏日密码，如一场雨，一幅图画，一席意味深长的话……既然我无法破解，我只有把夏日的密码放在高处，默默地为它焚上一柱心香，翘首仰望，咏怀敬畏之情、虔诚之心。

夏的密码作文3

　　那个夏日，注定值得被铭记。

　　蝉鸣阵阵，我坐在窗边，只觉得四面八方都是蝉那独特的嗓音与单一的节奏。“知了——知了——”，如同用生命燃烧而发出的声响。中午的时候，教室里的同学都在自习做作业，笔尖与纸面摩擦的声音和窗外的蝉鸣融为一体，化为绵延不断而又短促坚定的音符不时响起。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，我突然记起这两句诗来。夏日的阳光果然很张扬，斜射入窗，它照在作业本上．，反射的光芒刺得我想流眼泪；照在身上，身后的衣服都因为不停渗出的汗水而黏在背上。我放下手中的笔，擦了擦额头的汗，扭扭脖子，松松手腕。在抬头的时候，我忽然看到黑板上的“离中考还有——99天”几个大字。它们是用红色粉笔写的，纵使是透过光束中跳舞的灰尘，看起来依然无比醒目。我微转过头，同桌正伏案疾书，在阳光下的他如同镀上金粉的雕塑。我也赶紧抓起笔来继续奋斗，把自己身心都浸在金色的'阳光之中。

　　暴风雨说来就来了，没有丝毫的预兆，也没有任何警示，我突然暴露在倾盆大雨之中。明明才下午两三点，天空却昏暗得如同失去繁星的黑夜。我一个人撑伞走在校园的林荫道上，脆弱的伞面在雨中被敲打得闷哼连连。坠下的雨滴如从天而降的铁网将我围住，让我逃脱不得。眼前的景象渐渐被雾气模糊，刚发下来的成绩单却在脑海中无比清晰地浮现着，我不愿相信这个近乎残忍的事实，这怎会是我应有的成绩？道旁高大的松树在雨中阴冷着脸，如想象中的父母的阴冷神态：撇下的嘴角和褶皱增多的眼角，以及那让人无比压抑的中考，却因为这次月考分数的直线下降，顿时失去了阳光的爱抚，被丢弃在风雨中独自飘摇。夏日的变数总是以如此刁钻的角度和令人猝不及防的速度出拳攻来，这让我躲闪不及，应声倒地。但是，我怎能就这样狼狈地伏地不起？班主任对我说过：“倒下的地方也是重新站起的地方。”她说这话时把手搭在我的肩上，双眼盯着我的眼睛，其中传递的热量突然让身处暴风雨中的我不再颤抖，反而胸中充满了温暖。暴风雨，尽管来得快而猛，但刹那间便会雨过天晴的，那时的空气才会是别样的清新。

　　中考成绩下来了，一场意料之中的绚丽。我和同学们都考得不错，在学校与老师同学做最后一次的相聚，我们玩得很欢，也散得不舍。直到现在我还清晰地记得，我们躺在操场的草地上聊天，茂盛的青草有阳光的味道。我们一同仰望天空，天空是浅浅的蓝色，像容纳百川的大海，却又让人陷入别愁的惆怅。天空中漂浮着洁白的云朵，它们潇洒地甩甩衣袖离去，走到它们所向往的地方，它们梦想中的远方。蓝天的尽头似乎是那排绿树的顶端，繁茂的绿色在那里跃动着，舞蹈着，如同上下翻飞的青绿的蝶。我们的聊天渐渐没了声音，只是闭上眼来，慢慢回顾那段炫目的光景，就如庭院里的石榴树，蓝天白云下火红的石榴花绽放在绿叶间，似熊熊篝火，似六月骄阳。还有那畅想中缤纷的未来，虽漂浮在远方，却带给人奋力追逐的力量。

　　夏荷，纵使只是行走间的匆匆一瞥，它那清丽的风姿也会在记忆的尘土中开出花朵，散出香来。如今我已是高一，告别了初中的学校，却仍难以忘记校园里的那池夏荷。那时，荷盖满塘，几枝荷花亭亭卓立，如遗世的仙子，淡淡的面庞上带着不屑世俗的高洁。你不必刻意去嗅，荷花的清香自然会钻破夏闷热的围墙，钻入鼻中，沁人心脾。“荷叶罗裙一色裁，荚蓉向脸两边开”，荷花成了夏天的一缕思绪，牵住了诗人们飘飘欲去的衣袂，亦牵住了他们的心。于夏中赏荷，不知是夏的燥热成全了荷的清丽，还是荷的风姿造就了夏的诗情。

　　就在那个夏天，我洞悉了夏的密码——昂扬热烈，变幻莫测，绚丽多彩，如诗若画。那是多面的夏季，也是我立体而真实的人生。生命，因多面而精彩。