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一年级班主任工作叙事前所未有挑战

时间:2022-07-27 11:40:45 随笔 我要投稿

一年级班主任工作叙事前所未有挑战

  腿酸腰硬,喉咙像着火一样。虽然饥肠辘辘,但喉咙不想接受任何固态食物,吃饭时,仅能喝下酸奶。

一年级班主任工作叙事前所未有挑战

  今天是一年级新生入学的日子。从知道自己要教一年级开始,我就在为这一天准备着:学习如何和孩子沟通,学习低年级班级管理,准备奖励用的小奖章小贴纸,调整心态……然而,今天仍是糟糕的、失控的、濒临崩溃的一天。

  第一节课,一切都那么美好。和同学们一起说一说一日常规,说一说规则纪律,孩子们积极参与踊跃发言,很靠谱、很像上课的样子、小学生的范儿已经出来了。看着一张张可爱的`小脸蛋,抑制不住的爱意从心流淌。

  噩梦从站路队开始。排路队,花了整整20分钟,各种吵闹,前面排好了,后面已经跑出几米远玩去了,后面的排好了,前面又成了一堆。无力感如潮水般袭来。喊,他们比你嗓门大得多;奖励,只能维持几秒钟;批评,怕影响孩子上小学的积极性……在一团混乱中,送走了路队,还好没有出什么岔子。回到办公室,累成葛优瘫。

  夜阑人静,细细思量。为何我感觉濒临崩溃?因为我无法面对失控。为什么无法面对失控?因为我太想控制。

  学生不是你的一部分,你无法控制,(其实,和你链接最紧密的身体,你又完全能控制吗?你能控制心脏的跳动、血液的流向?)你追求的良好的控制感也许是职业惯性带给你的坏毛病。放下控制,仅仅陪伴。欣赏。帮助。成长。

  临睡前思索如何建立班级秩序,发现了薛瑞萍老师的《心平气和的一年级》,是每日教学手记。太好了,正适合不爱看理论的懒人我。火速下单,一分钟发送到kindle,开始临时抱佛脚,互联网时代就是这么便利。把安静作为开学初第一个养成主题,好主意。老师心平气和的柔声说话,给孩子传递静。定能生慧。信服。

  顺藤摸瓜,搜索到了一位痴迷于一年级班级秩序建设的学者,可惜没有电子书资源,纸质版也绝版,只好淘宝了复印版。手中有书,心中有了底气。

  读书,用心。一切都会好起来。

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