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6月四六级听力备考

时间:2021-07-21 17:02:40 四六级 我要投稿

2017年6月四六级听力备考

  下面小编针对听力能力培养,结合题型备考,以及四六级备考模的三个阶段来谈谈,如何利用寒假备考四六级,希望能助大家一臂之力。

  一、听力能力培养阶段

  建议各位同学将这一阶段的时间控制在两个月左右。寒假开始即可着手复习。

  这一阶段的备考任务相对轻松一些,可集中精力完成以下三个任务:

  ① 利用各种资源培养对听力的兴趣和敏感度;

  ② 积累常用的口语表达;

  ③ 精听听力材料,模仿听力录音。

  下面我们来具体分析:

  1、利用各种资源培养听力的兴趣和听力敏感度

  这里所说的各种资源包括美剧、英文电影和英文歌曲等。

  这些资源多具有较强的画面感和场景感,能够刺激你的听觉和视觉神经,激发你听英语的兴趣和热情。

  小编认为,美剧是这里利用价值较高的资源。因为美剧的剧集比较多,针对同一主题的词汇、词组或句子等会反复出现,既有助于掌握正确的语音和语调,也有利于加深记忆,使你在潜移默化中掌握其中反复出现的口语表达法。

  此外,以青春校园为主题的美剧中经常出现四级听力考试中所涉及的场景,比如校园场景、生活场景、休闲场景、旅行场景等,这些场景中出现的词汇和句子都可以作为备考场景词汇的补充资料。

  比如,《人人都恨克里斯》就是这样一部美剧:

  小编发现,有些同学在看美剧时会看中文字幕,这一点是不可取的。因为如果带着中文字幕看美剧,你的耳朵只会对英文的个别语音现象予以注意,比如忽高忽低的音调、奇怪的读音等,而无法理解整句的英文对白。

  这里有的同学可能会说:“不看字幕我听不懂啊。”其实,大部分人看第一遍时都不可能完全听懂,这就需要坚持反复听。

  小编建议大家看美剧时每集至少看三遍:

  第一遍完全不要字幕,结合剧情听台词,听懂多少算多少;

  第二遍带上英文字幕,着重看自己没听懂部分的字幕,找出没听懂的原因,加强对陌生表达和语音语调的熟悉度;

  第三遍,选择不显示英文字幕,跟读对话,模仿对话的语调和语速,训练自己适应英文语调和语速的能力。

  如此坚持下来,你对英语的听辨能力会大大加强。

  当然了,美剧只是可利用的资源之一,大家还可根据自己的兴趣,选择英文电影、英文歌曲以及英文广播等多种资源来培养自己的听力能力。

  2、积累常用的口语表达

  据统计,老外平时说话时所用的核心词汇只有两千个左右。这些常用词的形式也都较为简单,但用法却非常灵活,是很多中国考生没见过的。

  我们平时在课本上学到的表达法大部分都是书面语,对老外常说的口语、俚语等接触较少。但常用口语和俚语却是四六级听力考试中经常涉及的内容。

  比如2010年12月四级听力考试中考查了take a rain check (延期)这一俚语,2011年12月真题中考查beat sth. (在某一方面胜过或优于某事)这一常见口语表达。

  这种与常见口语表达相结合的'考查方式比较新颖,也许会成为今后听力考试的一种考查趋势,这就要求大家平时要多积累类似的表达。

  美剧、英文电影和英文广播中都包含大量的常用口语表达和俚语,

  比如“I’ll be there for you. ”(我会支持你的。)

  “Good for you!”(你真棒!)

  “I’m totally over her!”(我已经忘了她了!)

  “I’d kill for a coke now.”(我现在非常想喝可乐。)等。

  小编建议大家在看美剧、英文电影或听英文广播时,注意留意其中出现的这些表达,通过反复多听、多读的方式加强记忆。

  3、精听听力材料,模仿听力录音

  所谓精听,就是把听力材料以句为单位重复听,直到完全听懂每个词和每句话为止。要达到这种效果,通常需要把听力材料听上5~8遍(具体遍数依你的听力水平而定)。

  在精听的同时还有一个重要的任务,那就是边听边模仿。模仿时要尽可能地让自己的声音接近音频中人物的发音、语气和语调。

  模仿可以掌握老外说英语时特有的发音,比如连读、弱读、吞音和失去爆破音等。模仿得越接近,越容易快速听辨出各种语音。

  这种方法不仅能提高听力水平,还有利于练就一口地道的英音或美音。

  精听和模仿的过程说起来简单,但坚持下来不容易,因为重复的工作是最为枯燥的。

  这就需要练就持之以恒的精神,从一遍又一遍的精听和模仿中寻找自己细微的进步,从自己渐渐的提升中体会坚持的快乐。

  二、结合题型备考阶段

  经过第一阶段的能力培养后,大家已经具备了一定的听力敏感度,接下来很重要的一步就是要将听力能力与四级听力考试相结合,结合四级听力考试题型进行有针对性的备考。

  这一阶段的时间可控制在两个月左右,新学期开学后就可以开始。

  主要任务包括两方面:

  ① 有针对性地背诵四级听力词汇;

  ② 对四级听力考试真题进行分类训练,总结出题规律和做题技巧。

  1、有针对性地背诵四级听力词汇

  所谓有针对性地背诵词汇,是指不要按字母表的顺序背单词,而是将四级听力词汇分门别类,然后以“类”记词。

  大家可按照历年四级听力考试所涉及的场景对词汇进行分类,然后按类别背单词。

  这样记单词有两个好处:

  一是有利于熟悉四级听力考试场景,在考场上听到类似的场景时能快速做出反应;

  二是将词汇放到场景中记忆,能增强词汇的形象感,便于在理解的基础上更牢固记忆。

  四级听力考试中涉及的场景多与大学生的生活息息相关,大家要对与这些场景相关的词汇熟悉。

  例如,在校园生活场景中,需要记忆的词汇包括图书馆类词汇 (librarian、periodical、journal等)、人称类词汇(graduate、undergraduate、postgraduate、senior、tutor等)以及课程类词汇(seminar、schedule、compulsory course、elective course、presentation、advanced等)等。

  在日常生活场景中,要背诵餐厅用词(recommendation、reservation、discount等)、酒店用词(suite、service、check in/ out等)以及与健康相关的词(gym、overweight、diet、lose weight、take off、customs、terminal等)等。

  在工作求职场景中,要掌握与求职相关的词汇(applicant、consultant、resume、recruit等)、与待遇相关的词(benefit、social security、expense等)等。

  2、对四级听力考试真题进行分类训练,总结出题规律和做题技巧

  在这一阶段,大家可选取历年四级听力考试真题进行训练(最好选取较早的真题,较晚的留在最后模拟训练的时候用)。

  在做题时,建议不要每次都按试卷上的题目顺序从头做到尾,而是按不同题目分类攻克。

  也就是说,可先集中精力做十来篇长对话题目,如此针对一种题型进行反复训练有助于发现这种题型的出题规律,进而总结做题技巧。

  完成长对话题目的训练后,再按同样的方法攻克新闻听力或篇章听力,最后是短文理解。当然,这三部分训练的顺序可依据个人兴趣进行调整。

  在分类训练的过程中,不应做完题、对完答案就算完成任务,而是要学会归纳和总结。

  这一步非常关键,直接决定着你的备考效果。

  每次做完题目后,一定要将自己做错的题目标记出来,耐心地分析做错的原因:是因为遇到生词,还是因为遇到熟“音”,还是由于陷入了干扰选项的陷阱?

  分析透彻原因后,加强对生词和生僻发音的掌握,分析出题特点,总结辨别干扰项的方法。 如此坚持下来,相信大家会在做题速度和正确率方面取得质的飞跃。

  三、模拟冲刺阶段

  这一阶段距离四级考试还有一个月左右的时间,此时的主要任务就是集中精力做近几年的四级听力考试真题。

  这一阶段的做题与上一阶段有所不同,那就是无需进行分类训练,而是要按照考试中的题目顺序做题,完全模拟真实考场的场景进行测试。

  每做完一套四级听力考试真题后,大家依然要按照上一阶段提到的方法,对题目进行归纳和总结。

  这一步可主要完成两项任务:

  一是背诵生僻词汇和高频词汇,即将听力录音材料中所出现的高频词汇和生僻词汇全部整理出来,进行重点、重复记忆,最好做到听力录音材料阅读无障碍。

  二是分析做错题目的原因,扫清知识盲点,避免下次做题时犯同样的错误。

  以上提到的每个阶段所占用的时间依据个人情况而定。好的开始是成功的一半~~

  希望大家都能制定一个周密、合理的计划,并持之以恒地执行。只有循序渐进,打好基础,等到6月份四六级考试时才能过过过~~

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