四年级数学重要知识点归纳

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四年级数学重要知识点归纳

　　上学期间，大家最熟悉的就是知识点吧？知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？下面是小编帮大家整理的四年级数学重要知识点归纳，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级数学重要知识点归纳

　　六单元《方向与位置》

　　确定位置一用数对确定位置

　　知识点

　　1、数对的表示方法先表示横的方向后表示纵的方向即根据直角坐标系确定某一点的坐标x,.

　　2、数对的写法先横向观察在第几位就在小括号里先写几再点上逗号然后再纵向观察在第几位就在小括号里面写上几。如小青的位置在第三组第二个座位用数对表示为32。

　　3、能根据数对说出相应的实际位置。如某个同学在56这个位置。他的实际位置是班级中从左往右数第五组第六个座位。

　　确定位置二根据方向和距离确定位置

　　知识点

　　1、认识方向东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。

　　2、根据方向和距离确定物体位置的方法1以某一点为观测中心标出方向上北、下南、左西、右东将观测点与物体所在的位置连线用量角器测量角度最后得出结论在哪个方向上。用直尺测量两点之间的图上距离。

　　补充知识点:认识并初步了解比例尺如15000 单位千米就表示图上1厘米等于实际距离5000千米。

　　1.直线、射线、角

　　直线：向两端无限延伸的线，直线无端点。

　　射线：能像一个方向延伸的线，射线有一个端点。

　　线段：不能延伸的线，线段有两个端点。

　　角：

　　具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。

　　这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。

　　2.直线、射线与线段的联系和区别

　　1)直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。

　　2)线段可以量出长度。

　　3)线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。

　　3.角的特征

　　角有一个顶点，两条边，如下图

　　角通常用符号“∠”来表示

　　4.角的大小比较：

　　角的计量单位是“度”，符号“°”，把半圆平分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记做1°，角大小的测量借助量角器，如下图。

　　测量方法：

　　量角注意两对齐：

　　量角器的中心和角的顶点对齐;

　　量角器的0刻度线和角的一条边对齐。

　　做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度。

　　看刻度要分清内外圈。这里我教大家一个小窍门：

　　分清内外圈，紧跟0刻度;

　　0刻度在外圈就看外圈的刻度。

　　0刻度在内圈就看内圈的刻度。

　　牢牢记住不忘记。

　　注意：

　　角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。

　　5.角的分类：

　　锐角<90°，直角=90°，90°<钝角<180°，平角=180°=2个直角，周角=360°=2个平角=4个平角

　　6.画角步骤：

　　以画65°的角为例

　　(1)画一条射线，使量角器的中心和封线的端点重合，0刻度线和射线重合。

　　(2)在量角器65°刻度线的地方点一个点。

　　(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。

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