《多边形的面积》五年级数学知识点

　　上学期间，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。掌握知识点有助于大家更好的学习。下面是小编精心整理的《多边形的面积》五年级数学知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

《多边形的'面积》五年级数学知识点

　　1、公式：

　　长方形：周长=(长+宽)×2 字母公式：C=(a+b)×2

　　面积=长×宽字母公式：S=ab

　　正方形：周长=边长×4 字母公式：C=4a

　　面积=边长×边长字母公式：S=a

　　平行四边形的面积=底×高字母公式： S=ah

　　底=面积÷高高=面积÷底

　　三角形的面积=底×高÷2 字母公式： S=ah÷2

　　（底=面积×2÷高；高=面积×2÷底）

　　梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 字母公式： S=（a+b）h÷2

　　上底=面积×2÷高－下底下底=面积×2÷高－上底

　　高=面积×2÷（上底+下底）

　　2、单位换算的方法：

　　大化小，乘进率；小化大，除以进率。

　　3、常用的单位间的进率

　　长度单位：

　　1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

　　面积单位：

　　1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米

　　1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米

　　4、图形之间的关系：

　　两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

　　两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。

　　等底等高的平行四边形面积相等；等底等高的三角形面积相等。

　　等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。

　　如果一个三角形和一个平行四边形等面积，等底，则三角形的高是平行四边形的2倍。

　　如果一个三角形和一个平行四边形等面积，等高，则三角形的底是平行四边形的2倍。

　　5、把长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小了。

　　6、求组合图形面积的方法：

　　（1）仔细观察，确定组合图形可以分割或添补成哪些可以计算面积的基本图形。

　　（2）找到计算这些基本图形的面积所需要的数据。

　　（3）分别计算这些基本图形的面积，然后再相加或相减。

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