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八年级上册生物知识点总结归纳

时间:2021-11-30 11:21:13 生物 我要投稿

八年级上册生物知识点总结归纳

  下八年级上册的生物应该怎么学才能学好呢?总结和归纳课本知识就十分有利于增强我们对课本知识的熟悉度。面是百分网小编为大家整理的八年级上册生物知识点总结归纳,希望对大家有用!

八年级上册生物知识点总结归纳

  八年级上册生物知识点总结归纳

  生物多样性的内涵包括三个层次

  1、生物种类的多样性

  我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物居世界第三位,鱼类、两栖类,哺乳动物也位于世界的前列。

  2、基因的多样性

  袁隆平的杂交水稻培育就是基因多样性的运用。

  3、生态系统的多样性。

  草原生态系统、森林生态系统、湿地生态系统等

  4、自然保护区----是指含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,这个区域就是自然保护区。具有天然基因库、天然实验室和活的自然博物馆的特点。

  保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

  5、我国面临濒危的`动物:水生无脊椎动物:红珊瑚 鹦鹉螺;

  鱼类:中华鲟 白鲟

  陆生无脊椎动物:金斑缘凤蝶

  爬行类:鳄晰 扬子颚

  哺乳类:大熊猫 金丝猴 白鳍豚 藏羚羊 麋鹿 亚洲象 华南虎、白头叶猴等。

  我国面临濒危的植物:人参 珙桐 水杉 银杉 桫椤 等。

  八年级生物知识总结

  动物运动的形成

  ★1、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。(神经系统的调节与其他系统的配合)

  ★2、运动系统起着支持、保护和运动的作用。

  3、骨的形态有:长骨、短骨、扁骨和不规则骨。

  ★4、骨的结构:包括骨膜、骨质和骨髓三部分。 关节软骨

  ★5、骨膜中含有血管、神经以及成骨细软骨层骨松质 胞等,其中血管为骨提供营养。骨的生长骨质 骨密质 长包括两个方面:长长和长粗。骨膜内骨的层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折的修骨髓腔 结复有关;骺端软骨层的细胞与骨的长长构骨髓 有关。骨膜

  6、骨质包括骨密质与骨松质,由水、无机

  盐和有机物三部分组成。无机盐的主要血管 成分是钙盐,使骨坚硬;有机物的主要取代,称为黄骨髓,暂时失去造血功能,在一定条件下可恢复造血功能;终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。

  ★7、骨的生长包括两个方面:长长和长粗。骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折的修复有关;骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。

  8、人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内,骨是人体最大的“钙库”。

  9、使关节运动灵活的结构特点:关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,缓冲运动时的震动与减少运动时的摩擦。关节腔内的滑液可减 关节的结构 少关节面之间的摩擦。

  10、使关节牢固的结构特点:关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊,还有韧带加固。

  八年级上册生物知识

  ★1、昆虫的生殖和发育

  变态发育(昆虫)分为完全变态发育和不完全变态发育:

  (1)完全变态发育——如果昆虫在由受精卵发育成新个体的过程中,要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著的不同,这样的发育过程称为完全变态发育。如家蚕、蜜蜂、蝇、蚊、蝶、蛾等。

  (2)不完全变态发育——有些昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,而且若虫与成虫在形态

  发育过程中,家蚕要蜕皮4次;蝗虫要蜕皮5次。】

  【①在不完全变态发育过程中,中间没有蛹期;而且由卵孵出的幼虫,形态很像成虫,只是体小无翅,生殖器官没有发育成熟,这样的幼虫叫做若虫。如蝗虫的若虫,没有翅,能够跳跃,叫做跳蝻。②蝗虫在三龄以后(即第三次蜕皮以后),翅芽显著;五龄以后,发育成能飞的成虫。也就是说,三龄以前的跳

  蝻翅未长成,活动范围小,密集,因此,灭蝗应抓紧消灭三龄以前(即第三次蜕皮以前)的跳蝻。】

  2、两栖动物的生殖和发育

  青蛙的生殖和发育:

  (1)雄蛙有鸣囊(是发声的共鸣器),能够鸣叫(属于动物的繁殖行为),是为了招引雌蛙。然后雌雄蛙抱对,各自将卵细胞和精子排入水中,在水中卵细胞和精子相遇完成受精作用,因受精过程发生在青蛙

  [体内受精一般是指受精作用发生在动物的母体内。]

  【雌雄蛙抱对的意义是:刺激雌蛙和雄蛙同时分别将卵细胞和精子排入水中,增加了卵细胞和精子结合的机会,提高了受精率。】

  (2)发育过程如下所示:

  受精卵→有外鳃和尾的蝌蚪→外鳃消失、长出内鳃的蝌蚪(此时的形态和结构都很像鱼)→长出后肢的蝌蚪→长出四肢的蝌蚪→幼蛙(有尾→无尾)→成蛙显不同,称为“变态发育”。[完全变态和不完全变态等概念只适用于昆虫的发育,不能用在两栖动物的发育上。]

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