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八年级生物部分知识点复习

时间:2021-06-20 10:17:23 生物 我要投稿

关于八年级生物部分知识点复习

  一.动物的分类

关于八年级生物部分知识点复习

  1.动物大约有150万种,依据体内有无脊柱分两大类:脊椎动物和无脊椎动物。

  2.按照动物生活的环境和运动方式的不同,可将动物分为三类:水中生活的动物,陆地生活的动物,空中飞行的动物。

  二.水中生活的动物

  1.鱼之所以能生活在水中,有两个特点是至关重要的:一是能靠游泳(鳍)获得食物和防御敌害,二是能在水中呼吸(鳃)。

  1)能靠游泳获得食物和防御敌害

  鱼是靠尾鳍和躯干左右摆动产生前进的动力,尾鳍可以控制游泳的方向,背鳍、胸鳍、腹鳍主要保持身体的平衡

  2)能在水中呼吸

  鱼的呼吸器官:是鳃,鳃的主要部分为鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,有利于水中的溶氧进行气体交换。

  呼吸过程:水是从口进入鱼鳃,又从鳃盖后缘流出,流出鳃的水中溶解的二氧化碳增多了,氧气减少了。鱼鳃中密布的毛细血管对鱼能在水中呼吸是至关重要的,鱼离开水后,鳃丝粘连,气体交换效率低,很快窒息死亡。

  2.其他水生动物:海葵、海蜇、珊瑚虫有口无肛门,属于腔肠动物。

  章鱼、乌贼、河蚌属于软体动物。虾类和蟹类属于甲壳动物。

  三.陆地生活的动物

  1.陆生动物对陆地生活的适应:

  ①气候干燥--有防止水分散失的结构:鳞、甲、外骨骼等;昆虫有外骨骼

  ②缺少水的浮力--有支撑身体和运动的`器官:四肢、足等;

  ③呼吸—具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的呼吸器官,如肺和气管(蚯蚓例外,靠体壁呼吸)

  ④环境复杂变化快而复杂--有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时作出反应。

  2.环节动物的代表—蚯蚓

  ①生活习性:蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,昼伏夜出,以植物的为食

  ②外部形态:通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,身体有许多相似的环状体节,称为环节动物。蚯蚓的呼吸是靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。

  ③体温:蚯蚓的身体没有保温结构,所以不能保持能恒定的体温,因此,蚯蚓只能生活在变化不大的土壤深层。

  3.兔:

  ①胎生,哺乳,是所有哺乳动物的共同特征

  ②体表被毛,有保温作用

  ③用肺呼吸

  ④循环系统:兔的心脏有四个腔:左心房,左心室,右心房,右心室。血液循环分为体循环和肺循环,体温恒定

  ⑤消化系统:兔是植食性动物。兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物,兔的消化道上还有发达的盲肠,这些是与它们吃植物的生活习性相适应的(草食性)。

  狼、虎等哺乳动物,除了有门齿、臼齿外,还有锋利的犬齿用于撕裂食物(肉食性)。

  4.哺乳类和鸟类都是恒温动物,它们的血液循环包括体循环和肺循环两条循环途径,输送氧气的能力强,有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量,使体温不随外界温度的变化而改变。

  5.哺乳动物约有4000多种,一般具有体表被毛、胎生、哺乳等特征。

  6.足够的食物、水分和隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。

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