中班语言教案《红帽子》
品德教育重在实做，不在于能说会道。下面是小编整理的中班语言教案《红帽子》，大家一起来看看吧。
【活动目标】
1、在幼儿练习画半圆形的基础上，教会幼儿把半圆形变成各种形体。
2、发展幼儿的想象力，并能用语言表达自己的意思。
【活动准备】
《红帽子》连环画一本、红帽子范画一个。
【活动重点】
能用语言表达自己的意思，续编故事。
【活动难点】
发展幼儿的想象力，把半圆形变成各种形体。
【活动过程】
一、导入活动，以送礼物吸引幼儿。
小朋友，你们好!今天老师给你们带来了两件礼物，我们先来看第一件好吗?
出示红帽子问：这是一顶什么呀?(红帽一学。(请幼儿伸出手指，按老师教的步骤边画边说)
二、出示第二份礼物，讲述故事。
1、出示小书，看第二件礼物是什么呀?(书)，是老师根据第一件礼物红帽子创编的.连环画小书，想看吗?故事的名字就叫《红帽子》。
2、讲述故事一遍。提问故事里的红帽子是谁的?谁捡到了，把它当什么用?
3、你说红帽子不见了，还会被谁捡到，把它当成什么呢?
4、老师编的故事还没有编完呢，想请你继续编下去，请你按照：红帽子被谁捡到了?把它当什么用，继续编下去。
三、幼儿创作，续编故事。
1、请想好的幼儿先说一说，并按照红帽子被谁捡到了?把它当什么用，说一段话。
2、对幼儿给予点评。
四、活动延伸集体创作。
1、准备白纸，交代活动任务，以小组为单位进行操作。(提醒幼儿将想到的赶快画下来，并说说红帽子被谁捡到了，把它当什么，编一个故事。)
2、集中交流，点评有创意的幼儿。
3、装订成册。
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