中班教案快乐小司机

　　道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。今天小编给大家带来的是中班教案快乐小司机，欢迎大家参考。

中班教案快乐小司机

　　活动目标：

　　1.了解简单的交通规则，认识常见的交通标识，安全地过马路。

　　2.能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。

　　3.体验参与游戏的乐趣，在游戏中做出相应反应。

　　活动准备：

　　PPT课件、自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具

　　活动过程：

　　一、小朋友在《小司机》的音乐声中模仿司机开车入场坐下。

　　春天到了，花儿都开了，勤劳的小蜜蜂们又要开始采蜜了，飞到这，飞到那。小蜜蜂乐乐飞过马路的时候，看到了一些事情，它呀，用相机都把它们拍下来了，想考考我们小朋友。

　　师：你们觉得照片中的.人，它们做得对吗?你觉得他们这么做会有怎样的后果呢?

　　师：我们怎样才能遵守交通规则，安全地过马路呢? 交警叔叔呀，给我们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听!

　　(教师播放儿歌)

　　二、请幼儿观察各种交通标志。

　　师：交通规则很重要，所以我们一定要遵守，这样我们才能够更加安全。但是，除了这些，我们还要学会看交通标志。你看到过哪些交通安全标志呢?(个别幼儿讲述)

　　(教师播放PPT)那这些交通标志表示什么意思，你知道吗?

　　小朋友们，其实交通标志还有很多很多，我们来看看，小飞侠给我们带来些什么》?

　　三、情境游戏：快乐小司机

　　幼儿自由选择扮演的角色(两组司机、两组行人、一名商店老板)

　　(教师讲解游戏规则)

　　幼儿按信号灯来玩游戏，遵守红灯停，绿灯行的交通规则，否则就被贴罚单。你为什么会得了罚单?你违反了什么交通规则?

　　行人与司机交换角色继续进行游戏。

【中班教案快乐小司机】相关文章：