小学扇形统计图应用题

　　扇形统计图是用整个圆表示总数（单位“1”），用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”。通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。下面是小编搜集的小学扇形统计图应用题，希望对大家有帮助！

　　一、我国国土总面积是960万平方千米。下面是我国地形分布情况统计图，请根据统计图回答问题。

　　1、我国山地面积占总面积的百分之几？

　　2、各类地形中，什么地形面积最大？什么最小？

　　3、你还能得到哪些信息？

　　4、请算出各类地形的'实际面积，填入下表。

　　地形种类山地丘陵高原盆地平原

　　面积（万平方千米）

　　二、小军家2012年11月支出情况统计如下图。聪聪家2012年11月的总支出是3600元。请你回答问题。

　　1、这个月哪项出最多？支出了多少元？

　　2、文化教育支出了多少元？购买衣物支出了多少元？

　　3、购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几？

　　4、你还能提出什么问题？并解决你所提出的问题？

　　四、希望小学六年级有200名考生，综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,回答下列问题：

　　（1）综合素质为D的占 %。

　　（2）综合素质为A的有人。

　　（3）综合素质为C的比综合素质为B的少人。

　　五、图中是三年级的一次数学测试成绩的统计图，成绩分为ABCD四个等级，已知D等的有12人

　　（1）三年级一共有多少人？

　　（2）分别算出各种成绩的人数，填入下表中。

　　成绩 A B C D 合计

　　人数 12

　　六、空气的主要成分按体积含量各占总体积百分比情况如下图。求100升空气中含氧气多少升？

　　七、六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查，统计结果如下图。

　　1、已知喜欢小品的有60人，六年级有多少人？

　　2、喜欢歌曲的人数比相声多多少人？

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