苏教版六年级上册语文最后的姿势答案
《最后的姿势》是苏教版小学语文六年级上册的第6课课文。下面是小编整理的苏教版六年级上册语文最后的姿势答案，欢迎大家参考。
【同步练习】
一、
| 撼 | 憾 | 撼 |
| 墟 | 虚 | 嘘 |
| 诠 | 痊 | 全 |
二、
| 腾 | 冲向 | 摇 |
| 摇晃 | 生 | 人生 |
| 攸 | 所 | 绘 |
| 描绘 | 妙 | 巧妙风趣 |
三、1、散步
2、 踱步
3、信步
四、示例：教学楼坍塌时张开双臂护住学生的举动 生死攸关时，把生的希望留给学生
五、1、天空阴沉沉的。
2、 一瞬间，整栋楼房都摇晃起来!
3、楼房摇晃得越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。
4、地动山摇，碎裂的砖块、水泥板重重地砸下来，楼房塌陷了…… 句子的作用：写出地震越来越严重，情况越来越危险;串联起全文的内容，以环境变化作为文章叙述的线索。
【拓展提高】
六、(一)
1、瞬间 尘埃
2、 立即;拉;弓着背;撑;护
3、谭老师立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的`身体护住了四个学生。
4、我看到一个奋不顾身保护学生的教师形象。这句话描写了谭老师生命最后的姿势，这是一个最美的姿势，张开的双臂是护卫学生的羽翼、大伞、翅膀，他用自己的行动诠释了生命的价值，诠释了他对学生的爱和责任。
5、 插
(二)
1、舍身救助被大火围困的6个孩子
2、 语言;舍生忘死、舍己救人
3、不好，因为反问句更能体现出王茂华的人性光芒，表达效果更强烈
4、英雄壮举所蕴含着的无穷力量 人们对“平民英雄”的无限崇敬。
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