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小升初作文写作技巧全攻略

时间:2018-04-04 14:29:18 小升初 我要投稿

2017小升初作文写作技巧全攻略

  小升初作文对语文成绩来说至关重要,怎样写好作文呢?又有怎样的技巧呢?yjbys小编马上为大家解答。

2017小升初作文写作技巧全攻略

  1、考试前几日,可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路;

  2、考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到;

  3、考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去;

  4、一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜;

  5、书写整洁极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;

  6、开头第一段一定要全力以赴,用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%;

  7、遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文;

  8、如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”;

  9、像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣;

  10、语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分;

  11、想象类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行;

  12、结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色;

  13、考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据“扬长”原则来完成;

  14、语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。

  【趣味链接】

  苏珊的帽子

  E.琳格(美国)

  苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受三个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下的课,然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。

  在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”

  可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

  日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。

  【点评】

  这是一篇很感人的文章。苏珊因为化疗,一头美丽的金发都快掉光了。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,这对于一个小姑娘来说,确实是非常残酷的事情。就在这个时候,善解人意的海伦老师巧妙地想出了办法,上一节帽子的认识课。同学们带来了五花八门的帽子,使得苏珊的帽子显得那样普通,不再引人注意,化解了尴尬。读了这个 故事,不由得被这最真诚、最美好的情感所深深打动,海伦老师是多么善良有爱心,同学们又是多么可爱啊!一位充满爱心的老师,一个巧妙的作业,一群有爱的同学,在班级中建立了一种平等的关爱的氛围,一顶顶帽子展示了一个温暖和谐的集体。

  这篇文章在写作方法上,开始她的神情不如往常那样活泼,后来她来到教室门口却迟迟没有进去,担心、犹豫,到最后她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了,她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。人物心情随着事件的发展变化,而产生强烈的对比,使人不由从心酸转为欣慰。

  在你的班集体中,发生过什么让你感动的事呢?

  你和同学们曾经一起参加过什么有趣的实践活动?

  你们曾经帮助过有困难的同学吗?

  哪些画面让你记忆犹新?

  【技法衔接】

  如果我们是一滴水,那么集体就是一条小溪;如果我们是一朵花,那么集体就是美丽的百花园;如果我们是一棵小树,那么集体就是一片树林。集体就像我们每一个同学的家,同学们在这个大家庭里快乐地成长。这个大家庭一定充满了温馨、欢乐、友情。每一个同学,一定都从集体中得到了帮助,也都为集体贡献过力量。这篇文章的题目实际上已经为我们写作限定了事情发生的地点——在班里。我们可以写大家参与的集体活动,如社会实践活动、体育比赛、联欢会;也可以写部分同学参与的活动,排课本剧、小组活动;还可以写同学对你的帮助、鼓励。

  虽然说是写在集体中发生的事情,但是也不要所有同学都写到,面面俱到的文章会造成重点不突出。我们要学会点面结合的写作方法。什么是点面结合呢?在这篇作文中,点就是具体的某个人的表现,面就是对大家的表现的描写。点面结合就是“点”(某位同学)的详细描写和“面”(大家)的叙述或概括性描写的有机结合。“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。我们首先要选准“点”——文章所要表现的重点人物。对这一人物要进行细致入微地描写,做到重点突出。然后还要注意写好“面”, 因为面的描写,常常能够起到烘托和渲染的作用。这里所说的面就是大家,也就是突出集体,这是本文的中心所在。

  【范文衔接】

  我爱我的班集体

  北京吉琨

  蓦然回首,我和我的同学们一起走过了六年的时光,这六年是那样的美好,那样的珍贵。

  一年一度的区运动会又开始了,我顺利通过学区的选拔,进入了区决赛,听到这个消息,同学们比我还兴奋,他们相约着来到赛场为我加油。

  换上钉鞋,试跑跑步点,跳远比赛就要开始了。白色的水晶沙被风刮起,今天没有以往的阴霾,使人在秋风中并不寒冷。“第一位运动员试跳!”比赛开始了!我的心“怦怦”地跳了起来,情不自禁地向观众席上看了一眼。这一瞥,给予了我力量,因为我最亲爱的同学们,正坚定地看着我,以一种“你赢定了”的眼神给予我鼓励、勇气。有的同学向我挥起了拳头,那意思是加油;有的同学伸出了两个手指,表示胜利。看到这些,我的心顿时踏实了下来,仿佛有了定心骨。

  轮到我了,我迈着坚定的脚步踏上跑道,身后不断地传来震耳欲聋的加油声。在我起跑的那一刻,加油声嘎然而止,还是同学们了解我,在重要时刻绝不让我分心。我深知,同学们一定暗暗地为我加油,恨不得将自己的力量全部送予我,让我赢得比赛。我一定不会辜负你们!“1、2”我在心中默念着,向前跨出两大步。“5、6、7、8!”又向前跑出八小步。我的速度越来越快,尽情享受着奔跑的感觉。起跳!“砰”的一声,我踩上踏板,双手前摆,右腿向前伸。落地!我得到了一个从所未有的好成绩!我兴奋地跳了起来,再也抑制不住心中的喜悦,看台上亲爱的同学们也为我欢呼庆祝。胜利的笑容绽放在我们每一个人的脸上,也让我们的心贴得更近了。

  站在领奖台上,看着我手里那墨绿色的证书,兴奋极了。如果问我获奖感言,我会大声地说:“没有同学们的支持与鼓励,就没有我今天的胜利!谢谢你们!”我爱我的班集体。

  【名师点评】

  本文取材于真实的生活,选材恰当。虽然选取的是一件小事,但小作者以参加运动会比赛的过程为主线,在记叙自己比赛的动作的.同时,夹叙夹议地写出了同学们对她的支持与鼓励,构思非常巧妙,使画面生动,可读性强,较好地凸现了文章主题。另外,文章结构紧凑,作者善于选点展开,详略得当,重点突出。故事虽平凡,感情却真挚感人。