ppt活动方案（通用10篇）
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的ppt活动方案，希望能够帮助到大家。
ppt活动方案 篇1
一、活动背景：
进入大学的这些日子里，我们充分感受到了大学生活的多姿多彩。在学习之余，我们参加过各种各样的活动，在活动中我们锻炼了自我，享受了快乐。我们与同班或同寝的兄弟姐妹们有过许多的欢声笑语，结下了深厚的感情。那么就用我们制作的精彩PPT来讲述大学生活中这些快乐的点点滴滴，这些永远值得我们回忆的精彩瞬间吧。
二、活动目的：
为热爱制作PPT的同学提供一个交流的平台；倡导健康向上的大学生活方式，分享同学们精彩的大学生活。
三、活动对象：
化学化工学院全体学生
四、活动内容：
各参赛选手上交原创PPT作品，记录大学生活。PPT内容要求展现大学生活文化艺术气息，包括校园文化，春游图片，校运动会图片等。
五、活动时间：
5月20日至5月25日
六、活动流程：
1、到各班进行活动宣传，号召大家积极参赛，征集优秀作品；
2、各参赛选手积极准备，以电子稿形式上交作品；
3、对参赛作品进行评选；
4、公布评选结果。
七、参赛作品要求：
1、上交的作品里应注明题目，参赛选手的信息（包括姓名、专业班级、联系方式等）。
2、作品内容积极健康向上，展现当代大学生的精彩生活。
3、所有上交的作品必须原创，未在其他赛事或媒体上发表过的，如有抄袭一经查实立即取消其参赛资格。
4、PPT作品的播放格式应设为自动播放。
5、作品应尽可能多的运用PPT的附加功能。
6、参赛作品的时间最好控制在10分钟左右。
八、奖项设置：
一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖5名。
ppt活动方案 篇2
一、承办单位
化学与药学院团总支、学生会
二、活动时间、地点
初赛：
决赛：
三、活动流程
1、主持人进行开场白后播放活动宣传片。
2、主持人宣布比赛正式开始，介绍到场嘉宾、比赛规则以及要求。
3、开始比赛，参加选手按照抽签顺序依次上场参加比赛。
4、比赛结束后由嘉宾点评。
四、有关要求
（一）参赛形式：
PPT演示以及个人演说
（二）参赛要求：
1、内容是充分体现中华传统文化的历史故事、历史人物以及经典书籍读后感等。要求内容积极向上，具有一定的深层意义，可以供大家作为学习的正面教材。
2、PPT内容要紧扣主题，图文并茂、文字简洁明了，在PPT中适当插入视频、音乐，PPT背景不得太花哨、要求简单大方。
3、选手演说时间不得超过5分钟。
4、初赛：由各学院自行组织，每个学院最多上报2名同学参加决赛。决赛：5月13日各学院上报ppt作品，报名表纸质版交到化药团总支信息楼402，电子版邮箱。5月20日进行决赛。
五、奖项设置
评出一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%。
ppt活动方案 篇3
一、组织机构
主办单位：滁州学院教务处、大学计算机教研室
承办单位：计算机协会
二、大赛主题
人与动物和谐相处
三、参赛对象
滁州学院全体在校学生，不限年级、不限专业。
四、大赛形式
1. 报名方式（12月10日之前）
参赛选手根据自己的爱好和兴趣，围绕“人与动物和谐相处”主题，利用PowerPoint设计制作参赛作品。12月10日之前加入大赛QQ群，同时在群中“@计协-蒲静敏，学生姓名—学号—班级—学院—手机号码—班主任姓名，20xxPPT设计大赛报名”，完成报名工作。每位同学加入QQ群后，请修改QQ备注为“学号专业班级姓名”。
2.作品提交（即日起至12月20日）
请参赛同学务必于12月20日之前将设计好的作品（PPT作品、word文档或者视频制作的作品说明）发送到 @163.com，作品命名方式为“学生姓名—学号—班级—学院—手机号码—班主任姓名”，否则无效。
3.初赛选拔（12月21日-22日）
组委会将本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评判、打分。评分按照作品内容、结构、创意等三项标准，汇总三项评分后，选拔出决赛作品。
4.决赛答辩（拟定12月24日下午14：00，信息楼321会议室）
对于进入决赛的同学，现场展示作品，说明作品的设计思路、设计方法，答辩时间不超过5分钟。如对PPT作品重新设计，可以提前20分钟现场拷贝。决赛获奖同学将由专业教师指导参加20xx年计算机设计大赛。
五、大赛奖项设置
大赛将评选出一等奖5名；二等奖10名；三等奖20名；优秀奖若干，颁发奖品及荣誉证书，以资鼓励。
六、其他说明
1.参赛选手提交的作品必须是个人独立完成。
2.严禁抄袭他人作品，一经发现违规行为将立即取消学生参赛资格。
3.评分标准
（1）内 容（35%）
A、内容充实、健康积极向上；具有观赏性、普及性、艺术性；
B、主题突出，围绕一个中心组织相关内容进行创作设计；
C、设计思路清晰，表达意图明确。
（2）结 构（15%）
设计结构清楚合理，页面内容清晰明了。
（3）创 意（50%）
A、页面具有较强的个人设计创意。
B、整体风格统一，色彩搭配鲜明，内容布局合理。
ppt活动方案 篇4
一、比赛背景：
随着计算机在大学校园里的广泛使用，越来越多的同学意识到掌握好电脑基本办公软件操作的重要性，而 ppt做为办公软件家族的重要一员，在我们教学和生活的各个方面被广泛应用。
二、比赛目的：
为进一步提高广大同学们的计算机基本软件的操作水平，丰富大学生的课余生活，为大家提供一个展现生活美好一面的平台。通过本次活动，增进大学生对自强的理解及校园的热爱，增强选手们的创新意识及动手能力，进一步增进同学们之间的交流。
三、比赛名称：
“魅力校园”PPT大赛。
四、比赛时间：
20xx年X月X日
五、参与对象：
电气及自动化系大一全体同学
六、主办单位：
电气及自动化系团总支秘书处
七、比赛地点：
xx
八、比赛流程预案：
为了使比赛完美、顺利的进行，特制订以下流程。
1. 赛前宣传：X月X日由宣传部为此次大赛板报宣传。
2. 比赛流程
初赛：
（1）主持人介绍各支代表队及比赛规则
（2）制作PPT
（3）评委评分
（4）宣布晋级的队伍
决赛：
（1）主持人介绍各支代表队
（2）各队解说PPT
（3）评委评分
（4）宣布比赛结果
九、赛后工作安排：
1.宣传部采集比赛照片留作备档。
2.写活动总结。
3.比赛结束后以海报形式公布获奖名单。
十、奖项设置：
一、二、三等奖各一名，颁发证书与奖品；优秀奖若干名，颁发证书。
十一、PPT大赛赛场纪律：
1、比赛开始时手机请调至静音状态
2、不得以任何理由随意走动，出入
3、活动期间不得大声喧哗
4、应积极配合现场秩序维护人员的安排
5、活动期间，观众不得擅自离席，必要情况需向现场维护人员示意
十二、作品要求：
1、上交作品一律为电子版格式。
2、选用ppt软件制作，形式越新颖越好。内容要求符合主题。
3、参赛作品内容围绕主题，构思新颖，大体内容必须真实
4、文字准确，有条理。讲解清楚。
5、整体美观、大方且能突出反映特色，适当的插入视频和音乐
6、不能抄袭，不然取消其资格。
十三、评分标准：
（1）画质（3分）：PPT图片清晰，不带有其他标记，清晰度高。
（2）动画（3分）：动画效果突出，衔接性强，整体效果流畅。
（3）内容（2分）：内容丰富，描述清晰，符合主题。
（4）创新（2分）：内容新颖，制作效果特别。
ppt活动方案 篇5
（一）活动背景
对于转逝的时光，我们总会在尽头做无奈的叹息，回忆曾经的美好，殊不知把握现在才是对未来的感恩。趁我们还年轻，趁我们还有几年大学光景，拿出你的感动，为那个曾让你嫣然一笑的室友，那些人生中也许最后的一拨同学。收拾好一切，在时光的棱角上抓住那份感动，让未来的回忆成为你现在的会意。此刻，参与这次的活动，为那些灿烂的时光留个纪念，制作一份属于你寝室的PPT，展现你的寝室的风姿！
（二）活动主题
紧扣“展个人英姿，现寝室风采”，题目自拟，内容自定，题材不限。由于老师死命令，每个寝室必须提交一份作品，各个寝室为一小组，朱端端、李涛龙与215组成一组，212三人一组，212允许张志强的帮忙
（三）活动目的
1. 提高同学们的电脑操作水平，实际操作能力
2. 为广大的同学提供展现自己竞技水平的平台
3. 活跃我班的学习气氛，丰富课余生活，锻炼提高同学们的综合素质
（四）活动意义
提高同学们的电脑操作能力，展现同学们的电脑操作能力，为以后的就业发展创造机会，也给同学们展现寝室精神风貌及生活中种种乐趣
（五）活动详情
（a）活动时间
作品各寝室必须在3月5日至3月12日完成，3月13日统一上交与董垚或熊美东，下午在统一交与主持人制作串联词，活动时间地点初步定于3月13日 详细日期待定 ，比赛时间下午2：30 ，教室待定。
（b）活动注意
1. 上台演讲PPT同学应提前15分钟与董垚、熊美东到活动地点，确定自己的作品是否能否打开并做好提前准备
2. 开背景音乐迎接评委及班级成员
3. 主持人讲话（3—5分钟）
4. 开始PPT展示（各寝室时间控制在3-5分钟）
5. 主持人讲连接词（支持人随性发挥）。
6. 最后作品展示完全，请评委点评各寝室，然后主持人讲一些话目的是拖延时间等待计算结果排序。
7. 主持人宣布获奖寝室（奖品事后再发）
8. 主持人宣布比赛结束，放背景音乐欢送评委离开。
（六）奖励设置
大赛将在公平、公开、公正的原则下进行，评选出 1个“最佳创意寝室奖”、1个“最佳表演寝室奖”、1个“最具人气寝室奖”
（七）活动人员
农业水利工程本班同学
（八）参赛要求
1. 整个PPT需要时作者自己创作，包括文字、图片、动画等元素。参与寝室对提交设计的PPT的所有内容必须原创，如从网上直接下载，将取消参赛资格。
2.选手需按时上交作品，逾期不再受理
3.参赛者选用PPT编辑软件必须为office2003版本，否则因版本不兼容问题而造成不良后果由参赛者承担（07版务必转换成03版本的格式并进行试放）
4.作品必须可实际运行并可供浏览，参赛寝室同时需做好备份工作 。
5.作品内容围绕主题，健康向上，在规定时间内上交。
6. 所有选手所选题目，一经上报不得擅自修改，所上交PPT一概不予退回，请自留备份
7.上台演讲同学在比赛中应该把握作品演示时间控制在5分钟左右，超出规定时间或不足者按具体情况给予适当的扣分处理。
（九）活动预计
评委矿泉水 6 ，评委小礼物 待定， 比赛打印用纸 3 ，获奖寝室奖品 120。
总：预计花费小于150.00
活动时长：预计1小时左右。
ppt活动方案 篇6
一、活动背景：
为了展现信息工程学院的教学成果，加强我院的班级文化建设，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动每个班级优良班风的形成，我们特此举办本次活动，以展现各个班级的精神文明风貌，加强班级之间的沟通，让班级之间相互学习，共同进步。
二、活动主题：
分享阳光，收获精彩
三、活动目的：
通过塑造良好的班级形象，展现班级的风采、面貌，进而提高班级凝聚力和影响力，活跃班级气氛，增强同学们的集体荣誉感，从而提升全班同学的整体素质。通过各班级分享自己班级的事迹，彰显信息工程学院学子风采，使同学们为自己班级骄傲，同时能够学习其他班级优良风貌，进而推动整个信息工程学院良好风气的形成，为信息工程学院的美好未来锦上添花。
四、活动对象：
信息工程学院11级12级全体同学
五、主办单位：
湖北民族学院信息工程学院学生会办公室
六、展示内容介绍及要求：
班级风采展示主要涵盖的内容有：以班级为单位，各班级收集发生在本班级或者与本班级相关的事迹、照片、班级口号等展现本班级特色的内容；或者是大学生感兴趣的，各个班级想要宣传的事物。宣传内容要求思想健康向上，有积极的意义，能够展现班级精神风貌和大学生风采。
七、活动地点：
xx
八、活动时间：
xx
九、活动流程：
1、主持人致开场
2、各班级代表介绍自己班级的PPT内容
3、评委投票评选优秀班级
4、学生科老师点评
5、主持人致结束词
6、相关干部收拾会场
十、前期准备：
1、宣传工作
①通过班长会议，让班级收集相关材料制作PPT
②通过海报形式，在信息工程学院大厅展示宣传
2、嘉宾邀请，邀请学生科老师和各而二级学院的办公室的'同仁做嘉宾以及评委
3、会场布置，提前准备布置会场
4、相关人员安排
十一、活动预算：
1、气球----------1袋-------18元
2、彩带----------1卷-------10元
3、奖状----------6张-------12元
4、奖品--------------------200元
ppt活动方案 篇7
根据《市教育局关于做好20xx年中小学教师市级集中培训后期实践研修工作的通知》（武教师[20xx]2号）文件精神，为做好我区20xx年后期实践研修工作，特制定《江夏区20xx年中小学教师市级集中培训后期实践研修工作方案》。
一、成立专班：
区教育局成立20xx年后期实践研修工作领导小组。
组长：付耀胜、周正、谢国庆
副组长：葛秋萍、王安松
成员：卢爱萍、张北平
二、研修内容：
中小学教师在参加市级集中培训后，应结合培训内容完成以下"三个一"的实践研修任务：
1.一篇培训学习总结与体会，并在校内交流；
2.一堂以培训内容为主题的公开汇报课；
3.一则教育教学反思案例。
三、研修对象：
在20xx年8月30日前完成市级培训项目的所有教师。
四、工作程序：
1.进一步提高认识，加强组织领导。各街镇乡、直属学校要成立领导小组和工作专班，制定切实可行的工作方案，工作方案于10月26日前交区教师继续教育中心。
2.加强督导检查。
①区教育局工作专班将于10月下旬至11月上旬，深入到参训学员所在学校，实地了解实践研修情况，指导、初查参训教师完成实践研修任务。
②各街镇乡、直属学校工作专班，要为参训教师完成实践研修提供必要条件，负责督促、指导参训教师完成实践研修任务，并填写《武汉市中小学教师集中培训后期实践研修考核表》，校长主管，指定专人负责审核签字后，由师训干部于11月25日前统一上交区教师继续教育中心。
③继教中心负责指导、检查和考核，并根据考核情况登记学分，填写《武汉市中小学教师集中培训后期实践研修考核统计表》。于11月30日前将工作总结、《武汉市中小学教师集中培训后期实践研修考核表》《武汉市中小学教师集中培训后期实践研修考核统计表》上报市中小学教师继续教育中心。
3.扎实开展三个阶段的活动。
①第一阶段9月20日-11月15日，由各街镇乡、直属学校组织参训教师在校内开展"三个一"的实践研修活动，并对"三个一"活动进行评比。11月15日前，各单位分别推荐研修人员"公开汇报课"的10%和"教育教学案例"的20%上报继教中心（街镇乡小学、初中各一半）。
②第二阶段11月15日-25日，由师训科和继教中心组织开展实践研修"公开汇报课"、"教育教学案例"的全区评比活动。
③第三阶段在12上旬，由师训科和继教中心组织开展实践研修的展示活动，同时接受市中小学教师继续教育中心专家小组检查。
五、规范资料：
继教中心和学校必须建立实践研修的高标准专用档案盒，档案内要有工作方案、总结、名册、"三个一"材料、考核表、记录本等资料。
六、奖励办法：
为了使我区后期实践研修工作真正落到实处，杜绝敷衍了事走过场的现象发生。对后期实践研修工作落实到位的单位将按研修人数给予活动经费，对各单位推荐的参评人员按评比等级给予奖金鼓励。此项工作将作为年终继续教育先进单位和先进个人的重要评选依据。
ppt活动方案 篇8
一、 活动背景
PowerPoint作为现在学习、工作中不可缺少的一种演示工具，已经得到越来越多同学的熟悉，但是对于其使用操作方式和制作技巧，同学们并不十分在行，所以我们希望通过这样的方式，让 PowerPoint比赛成为同学们学习、提升自己电脑知识的一个可行的平台。
二、活动目的
通过ppt大赛，能给同学们提供一个展示个人风采的机会，同样也是一种思想的交流。以此来促进同学们对ppt的兴趣和对技术的专研，并且提供了一个广阔的交流平台。
三、活动对象
对制作ppt有着广泛兴趣和爱好的全体国法系学生，不限年级，不限性别年龄。
四、大赛主题
为了大赛的公平性和灵活性，我们将设定两个主题供大家选择，分别是“寻找童年”和“和谐世界”。
五、活动地点及时间
再做具体通知
六、活动具体安排方案
A、宣传
1、由我们部发出书面通知，动员有意向者报名参加。
2、比赛之前，由我部门通过海报宣传、班级通知或进寝室宣传的方式，在全系内进行宣传。
B、参选方案
为了提高比赛的效率以及培养我们大学生的团队合作精神，我打算采用以2到4人为一组方式进行参赛，大家可以自由组队，共同合力完成比赛。
C、大致流程
1、主持人出场，开场白。
2、请一些系里的重要学生干部或主任讲话。
3、有请参赛者出场。
4、请选手做十分钟准备。
5、比赛正式开始，并由选手依次带领演示各自的作品，并附上讲解，阐述自己的观点。
6、选手全部完成比赛任务。
7、有我们处组成的评委团进行讨论，按照一二三等奖评出不同等级的作品。
8、由主持人宣布比赛结果，并颁奖给获奖选手。
9、比赛结束。
七、作品要求
A、作品内容要求：
1、参赛作品内容要求要求健康向上，富有时代气息。
2、参赛作品内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富；构思新颖，内容要有独到之处。
B、PPT制作要求：
1、各参赛团队要自行设计；
2、PPT内容要求丰富、新颖，描述清晰，符合主题、，不得偏离主题。
3、PPT图片要清晰，动画效果突出，衔接性强，整体效果流畅。
4、PPT制作要求有创新性，作品中恰当地使用文字、图片、背景、幻灯片切换等表现工具。
5、PPT放映时间以及讲解时间要求在5—7分钟内。
八、建议评分要求
设定每个参赛小组的满分为20分（包括ppt的制作评分和对ppt的解说评分）。最终由各评委根据以下参考打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后求出平均分，即为选手的得分。
参考评分：
1、 制作评分（15分）：
1）画质（5分）：PPT图片的清晰度高。
2）动画（3分）：动画效果突出，衔接性强，整体效果流畅。
3）内容（3分）：内容丰富，描述清晰，符合主题。
4）创新（4分）：内容新颖，制作效果一定要具有创新性。立意新颖，角度独特，能让人耳目一新。
2、解说评分（5分）：
1）台风（1分）：着装整洁，动作自然大方，表情丰富。
2）语言（2分）：发音标准，口齿清楚，声音洪亮，语速适当。
3）内容（1分）：分析详细，表达清楚。
4）效果（1分）：具有吸引力，感染力强。
（注：PPT长短适宜，不会给人造成疲劳感或厌倦感。超时或时间不足可酌情扣0.5分）
九、奖项设置
为了提高大家的参与性，应该让更多的人能够获得奖项，可以分设一等奖2组，二等奖5组，三等奖8组，然后再根据3，2，1的学分进行加分。（应该给每组当中的每个成员都加与之相应的分数。）
ppt活动方案 篇9
一、背景
为了丰富校园文化生活，加强同学们对计算机的认识和计算机基本软件的应用，增强同学们的课外实践能力，展示同学们的风采，同时为了培养人文思维与理性思维相结合的综合性大学生，也为了让同学们有一个锻炼的机会，特此举办此次PPT比赛。
二、活动目的
1.提高同学们的电脑操作水平，实际操作能力。
2. 为广大的PPT爱好者提供展现自己竞技水平的平台。
3.营造良好的学习氛围，提高同学们的学习积极。
4. 活跃我系的学习气氛，丰富课余生活，锻炼提高同学们的综合素质。
三、活动意义
提高同学们的电脑操作能力，展现我系同学们的电脑操作能力，给广大PPT爱好者一个展示的平台。
四、活动主办方
安徽电子信息职业技术学院机电工程系学生会网络部主办，学生会其他部门辅办。
五、活动形式
本次大赛以 为主题，以班级为单位参加。整个赛程分为预赛、决赛。
六、宣传
（一）前期宣传
1.利用校广播站、系网站等方式宣传。
2.在校内张贴宣传海报、宣传板、条幅等。
（二）活动流程
1、报名时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
2、以班级为单位报名。
3、比赛阶段
预赛：评出本系前三名。
决赛：本系前三名与计算机科学系前三名争夺，排出一、二、三名。
4、后续工作
获奖名单将以红榜形式公布，奖状由学生会干事下发到班级。
（三）活动时间
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
注：未尽事宜按比赛时通知为准！
七、奖项设置
一等奖 一名 奖品+荣誉证书
二等奖 二名 奖品+荣誉证书
三等奖 三名 奖品+荣誉证书
纪念奖：若干名 荣誉证书
八、经费预算
1、奖品：xx元
2、前期宣传条幅、海报、宣传单等所需费用：xx元
共计：xxx元
九、活动开展
1、活动时间：xx月xx日
2、活动地点：
3、活动范围：机电工程系全体同学
4、工作组人员工作分工安排
1）筹划组：
a、根据策划书安排定期召开会议，及时安排各项工作，确保各项工作都安排到人。
b、了解工作进度，及时解决工作问题。
2）宣传组：
a、进行海报的粘贴，横幅的悬挂，广播，传单等方式开展宣传。
b、活动中的摄影，和活动后的宣传工作。
十、参赛要求
1、比赛时间：xxxx年xx月xx日
2、比赛地点：待定
3、设计要求
（1）所有PPT的设计必须紧紧围绕主题，同时所做的PPT要表达出自己的真情实感。
（2）参赛者可以利用PPT结合绘图软件制作个性、美观的PPT。
（3）整个PPT需要时作者自己创作，包括文字、图片、动画等元素。作者对提交设计的PPT的所有内容版权负责，如从网上直接下载，将取消参赛资格
（4）PPT可以由10-15张的页面构成，但所有页面都必须与主题相关。请直接将文字安排到页面，不必另外提交文本。
ppt活动方案 篇10
1.活动主题
思维开阔视野，讲坛丰富人生，沟通情感，表达你我。
2. 承办单位
长江大学计算机科学学院石油软件实验班
3. 活动目的
培养大家基本演讲汇报能力，包括ppt制作，口语表达，演讲技巧。提供自我展示的舞台，增进彼此了解，丰富大学生活，拓宽知识面。
4. 活动内容
班级讲坛演讲主题不限，主讲内容可以包括：个人兴趣爱好，成长经历，生活感悟，人物传记、文化历史，时事政治、影视点评等等。
参与者也可以将过去写的好的文章，或发表在各大刊物上的作品在此与同学分享，建议能对原作进行一定的深入分析和拓展。
5.活动要求
主讲人：每位主讲人需根据评分细则的要求准备一份PPT。（如能脱稿演讲的同学也需准备一份演讲思路或提纲）。主讲人需在第一个星期的星期二将主讲内容的大纲和大纲基本内容范围做成ppt发给班主任，班主任评阅后给出点评意见，点评角度：主题是否健康，主题是否概念化，主题范围是否太大，主题是否好把握等等。主讲人根据班主任反馈的意见继续准备ppt和演讲内容，并于第一个星期的星期六把ppt的初稿发给班主任，班主任对ppt提修改意见，主讲人根据班主任的修改对ppt进一步修改精细化，并于第二个星期的星期四之前完善ppt，星期五、星期六准备演讲内容，星期天开讲。主讲人当天需穿着得体，用普通话讲授，根据自己的内容把握好演讲时间。
评委：认真阅读和领悟班级讲坛第一季的评分细则中每项的要求，对每位主讲人公平公正地进行评比，评委需将自己的点评意见整理成一篇文档，在点评完后及时上交给本次班级讲坛的组织者。
主持人：主持人要找主讲人要演讲的ppt，根据ppt的内容提前写好主持稿，主持要求脱稿主持，并且能够很好的维持现场气氛，把握讲坛的每个环节，起到很好的串接作用。
组织者：
①提前借好班级讲坛的教室，确保教室多媒体正常工作，并跟教室管理科负责人协商好供电时间。
②每期的组织者督促主讲人准备ppt，并将大纲和ppt初稿交给班主任点评。
③班级讲坛之前通知同学、老师、领导讲坛开讲的时间、地点。
④联系宣传委员做好班级讲坛开讲通知稿件以及通讯稿及时发布到班级网站上，讲坛之前确定班级讲坛的记录人员。
⑤班级讲坛开讲的过程中，组织者提供后勤服务，如黑板布置、组织听众靠前坐、开场欢迎ppt或视频，将主讲人ppt拷贝到电脑上，茶水供应、主讲人时间控制以及收集评委打分统计每位主讲人的总分，整个会场纪律和安全工作。
⑥讲坛后组织者要收集讲坛所有材料，包括：主讲人ppt，主持人主持稿，评委点评意见，班主任点评意见等文件。
班主任：班主任把握整个班级讲坛方向以及班级讲坛各个环节，指导并监督班级讲坛主讲人、评委、主持人、组织者各种角色展开工作，并通过整个讲坛的进行对参与的学生的表现进行总体的评价，保证班级讲坛按照能力培养要求正常进行，学生在讲坛中能够得到锻炼和提高。具体事务：把握班级讲坛各个环节，时间进度控制，修改主讲人ppt和主持人主持稿，评委培训，班级讲坛总评等等。
6.活动流程
（周六晚6：30—9：30）
6：20—6：30：观众入座，观看开场欢迎ppt或开场视频。
6：30—6：40：主持人作开坛宣言，并作开幕词，依次介绍到场的嘉宾，引导第一位主讲人入场。
6：40—9：00：主讲人开讲，每名主讲人演讲时间为15—20分钟。
9：00—9：15：评委对每位选手进行点评，主讲人按照班级讲坛评分细则要求，依次从主题主题观点、ppt表达、口才于演讲能力三个方面作点评。
9：15—9：30：班主任总评环节，班主任对本次班级讲坛作总体的评价，包括讲坛的效果，主持人、组织者、评委、主讲人等依次点评。 9：30：请主持人作结束宣言，班级讲坛结束。
7.活动安排
（一） 时间安排：每个月第二周、第四周的星期六晚6：30—9：30举行班级讲坛。（具体时间、地点根据具体情况而定，听候组织者通知）
（二） 地点安排：由当周值周班长负责借定教室，并通知组织者负责人。
（三） 人员安排：
1. 组织者：4人，选定一个作为负责人，负责当次班级讲坛总体的组织协调工作。其他三人配合负责人做好班级讲坛的组织工作。
2. 主持人：2人，要求男女搭配，自愿报名，如名额不足情况下由组织委员安排。
3. 主讲人：5~6人，男女协调，先自愿报名，组织委员按照先后顺序和男女协调的原则来统一安排主讲人的主讲时间。
4. 评委： 5人，根据主讲人数确定，每人负责点评一位主讲人。讲坛之前班主任对评委培训，保证评委对评分细则内容的理解和把握，确保评委团的点评质量。
5. 嘉宾：软工11301班全体师生，班级讲坛开展成熟后可以邀请学院领导老师参与。鼓励大家邀请外班同学或老师参与班级讲坛，一方面提高大家积极性，另一方面作为班级讲坛的宣传，提高实验班班级讲知名度。
8.评分机制
百分制：演讲主题（20分）、PPT制作（30分）、口才与演讲能力（50分）
9.经费预算
现场布置及一系列后勤所需，包括：复印资料和相关策划书以及意见表费用，茶叶、开水、水杯等用品费用；
10. 突发状况处理
现场的纪律以及安全保障工作由组织人员和班委共同负责。多媒体无法正常运转时，值周班长以及组织人员负责教室转移和疏散同学。由班委组成紧急应对小组，处理其它临时发生的紧急突发事故。