高中历史必修知识点归纳

　　在日常生活或是工作，学习中，大家一定都或多或少地接触过一些历史知识，下面是小编为大家收集的有关高中历史必修知识点归纳相关内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中历史必修知识点归纳

　　（一）、政治—由奴隶社会到统一的封建社会：

　　1、夏商周是奴隶社会的形成，发展，鼎盛时期，井田制和分封制是奴隶社会的基本制度。

　　2、春秋时期的诸侯争霸，战国时期的兼并战争，各民族的融合，封建经济的发展促进了统一趋势的出现。

　　3、生产力的发展，土地关系的变革，春秋时期的改革，战国时期的变法，百家争鸣理论促使奴隶社会向封建社会过渡。

　　（二）、经济—奴隶经济到封建经济

　　1、夏商周奴隶社会的农工商业有了一定的发展；井田和贡赋制度是奴隶社会的生产关系。

　　2、春秋战国时期，铁器牛耕使用和推广，井田向私田过渡，齐国的“相地而衰征”，鲁国的初税亩推动土地私有化；战国时期的变法，尤其是商鞅变法彻底废除了奴隶制生产关系，建立了封建社会的生产关系。

　　（三）、民族—华夏族为核心的民族融和

　　中原华夏族，周边的匈奴，东胡，戎，羌等，通过战争和交流，加速了民族融合，有利于国家走向统一。

　　（四）、文化—封建文化的百花齐放百家争鸣：

　　1、孔子和老子分别创立了儒家和道家学派，反映了春秋时期奴隶制度瓦解的状况。

　　2、战国时期，形成了“百家争鸣”的局面，墨家，儒家，道家，法家分别从不同的立场和角度发表对社会变革的看法，提供不同的哲学，伦理和治国思想，对后代影响十分深远。

　　3、春秋战国时期，天文历法，物理和中医有了相当发展，许多成就位居世界前列。

　　高中历史必修知识总结

　　一、商鞅变法的背景，目的，性质，内容和评价。

　　背景：

　　（1）经济—奴隶主土地国有制已大多被封建土地私有制取代；

　　（2）阶级—新兴地主阶级和奴隶主贵族矛盾深刻，纷纷要求改革建立地主阶级统治；

　　（3）政治—诸国争霸，兼并富国强兵的需要；

　　（4）理论—法家理论初步形成，要求改革变法加强集权；

　　（5）直接—秦孝公的支持和商鞅的策略。

　　目的`：—富国强兵，争霸天下。

　　性质—地主阶级的封建化改革。

　　内容：经济上重农抑商，奖励耕织，废井田，开阡陌；政治上废特权，行军功受爵，废分封，行县制；思想上燔诗书而明法令，加强思想控制；社会上令民为拾伍，实行连坐。—全方位地废除了奴隶社会的经济政治制度，确立了封建社会的经济政治制度。

　　评价：

　　积极—废除了奴隶主贵族特权，促进封建经济发展；加强新兴地主阶级中央集权；使秦国强盛起来，为统一六国奠定基础。消极—严刑峻法和文化高压政策，对后世有不良影响。

　　二、封建社会初期治国思想的演变和终结。

　　演变：

　　法家独尊—战国时期，百家争鸣中形成了多种学派，其中法家主张改革，法治和中央集权，符合当时历史发展的趋势，被秦国利用来作为治国的主要依据，建立了统一的集权国家秦朝，但法家失于暴政，秦朝二世而亡。汉初用道—秦朝亡于暴政，汉初天下凋敝，西汉采用了黄老无为思想，恢复经济，出现了文景之治。但道家思想不利于中央集权，出现了王国问题，威胁西汉统治。

　　汉武尊儒—汉武帝加强中央集权，董仲舒改造了儒家思想，吸收法家和道家，主张君权神授，天人感应。汉武帝采纳改造后的儒学为治国思想，”罢黜百家，独尊儒术”。至此，儒家为主（表），法家为辅（里），佐之以道的治国思想形成。

　　认识：中国治国思想由儒法道佛组成。儒家有利缓和矛盾维护统治，法家有利加强专制集权，道家恢复经济，佛道麻醉人民。