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高中英语阅读理解技巧

时间:2022-11-28 23:02:22 英语阅读 我要投稿

关于高中英语阅读理解技巧

  曾经就有人用"成也阅读,败也阅读"来形容阅读在英语考试中的地位,足可见其重要性。下面是的小编为大家整理的关于高中英语阅读理解技巧。希望能够帮助到大家!

关于高中英语阅读理解技巧

  一.高考阅读的基本解题思路:

  第一,扫描提干,划关键项。

  第二, 通读全文,抓住中心。

  1. 通读全文,抓两个重点:

  ①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题);

  ②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读,有重点的读)

  2. 抓住中心,用一分半时间思考3个问题:

  ①文章叙述的主要内容是什么?

  ②文章中有无提到核心概念?

  ③作者的大致态度是什么?

  第三,仔细审题,返回原文。(仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩)

  定位原则:

  ①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。(关键词:大写字母、地名、时间、数字等)

  ②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。

  要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

  第四,重叠选项,得出答案。(重叠原文=对照原文)

  1. 通过题干返回原文:判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案。

  2.作题练习要求:要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由

  二.阅读理解的解题技巧

  1.例证题 :

  ① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。

  ② 返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。

  ③ 搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

  注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。

  ④ 找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。

  ⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。

  即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳)

  要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。

  2.指代题 :

  ① 返回原文,找出出题的指代词。

  ② 向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。

  ③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。

  ④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。

  3. 词汇题 :“搜索代入”法

  ① 返回原文,找出该词汇出现的地方。

  ② 确定该词汇的词性

  ③ 从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适

  ④ 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案

  注意:

  a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。

  b.高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

  c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。

  d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测 另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。比如:让猜一个名词词组(动词词组)的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。

  隐蔽型词汇题:题干与原文的某句完全重合,只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样,往上往下找。

  4.句子理解题 :

  ① 返回原文找到原句。

  ② 对原句进行语法和词义的精确分析(找主干),应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行判断。注意:局部含义是由整体决定的。

  ③ 一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而已。

  ④ 句子理解题的错误选项干扰项特征:推得过远。做题时应把握住推的度。

  思路: 对句子微观分析? 不行就依据上下文? 选择时不要推得过远。


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