英语听力中听不清的部分如何攻克

相关推荐

英语听力中听不清的部分如何攻克

　　听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力；通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。以下是小编整理的英语听力中听不清的部分如何攻克，欢迎阅读！

英语听力中听不清的部分如何攻克

　　英语听力中听不清的部分如何攻克

　　练习听力时候，听不清的部分有这几种情况：

　　1，生词;

　　2，熟词，但对应的声音不熟，也就是这个词在你脑子中的发音和实际发音对应不起来;

　　3，对整体英文声音不敏感，这个和熟词生音的情况不同，纯粹是听力输入太少，对语音不熟;

　　4，词和词之间的连接产生的音节不熟悉，听不懂;

　　5，语法不懂/不熟练，不能极快的把句子的声音转成意义;

　　6，语速太快了，反应较慢，听不懂，这里面的细节问题又包括了上面五项。

　　如何应对：

　　最常见的方法就是傻听，直到有一天顿悟，无节奏无规律的英文声音突然成了有意义的旋律了，这点很多前辈高手都有提到过，热衷传播这类方法的人有个别还是名人，为了避免人身攻击的嫌疑我这里就不提具体人名了，一般来说提到所谓顿悟，突然醒悟，突然进步等字眼的办法，不是说不好，如果觉得真的信，那就信吧，我也不阻拦。

　　语言学习是有科学规律的，不是玄学，具体用什么方法选择什么材料当然因人而异，各有不同，但是先用什么方法后用什么方法，先学哪块后学哪块，还有一些其它基本规律是固定不变放之四海皆准的，我这里就只着重讲些规律，免得别人免得别人再攻击我说除了推荐材料别的啥也没有。

　　1，学语音，学语流规律，这些东西都是有限的

　　在这里推荐材料仍然是免不了的，但是很多人又会骂我，说我只会推荐别的啥也不懂，虽然这种说法很无稽，毕竟一个老师，他不用教科书他怎么教你知识?难道要逼的所有老师都编教材才可以教书吗?但是他们不管，就是要搞个大新闻把我批判一番，我也实在没有办法让他们说话负责任。

　　可还是有一大部分人很迫切的要学习这些东西的，我光是忽悠你们学什么语音语流规律，却不告诉你怎么学，从哪里学，看到你们这么热情，我也实在不好意思闷声发大财。

　　思来想去吧，我终于想到一个不再被人骂的好办法，就是告诉你们攻克语音语流规律的时候，需要注意哪几个方面。

　　一般语音和语流规律，中国的重难点主要是这几个方面：

　　1 常见易混淆音(长短)

　　2 双元音不饱满，发的时间不够长

　　3 大卷舌音R满天飞，滥用

　　4 爆破音的连读和省略不懂

　　5 词尾和词首的基本连读要留意

　　6 元音基本都有强读式和弱读式

　　我们推荐的《赖世雄美语音标》和《美语发音13秘诀》American Accent Training学完了应该正常语速的英文没多大障碍了，以后的听力起码弱读和连读没啥困难，剩下的就纯粹是生词和听力理解的问题了。

　　2，同时得加重泛听的量，在听力中不断的验证各种语音规律

　　这里的泛听分两种：

　　一种是随时随地随便听听，这种泛听的材料，只能选择精听过后的音频——也就是说你彻底搞定了一段材料之后，才能把它作为随便听听挂在耳边，反复多次来回的车轱辘的听;

　　一种是集中精力聚精会神的听陌生材料，不摸细节，以听懂大概为主，比如新闻，有声书，美剧等等。

　　方法无所谓，只要能让你集中精力都是好方法，关键是谁先谁后，如何搭配

　　聚精会神的听陌生材料，以听懂大意为目的，听完一次就扔，这个很重要，因为它培养的是你对英文语音的熟悉感，所以一定要多听，选择符合自己水平的材料多听。

　　而反复泛听听自己精听过的材料，有助于增加熟悉感，提高记忆力，切实提高自己的口语能力。

　　这两种模式都很有用，但是时间很宝贵，到底选哪种实在很令人捉急

　　我建议在词汇量低于1W，没有达到可以较为轻松的听懂140词/分钟的常速英语水平之前，以第一种为主，也就是说，以精听为主，平时没事时候把经听过的内容泛听，下面主要讲讲精听。

　　3，精听说来说去一堆，没人给过靠谱的办法，我简单说说几个原则吧

　　1)必须是你感兴趣的材料——生词多，快和慢都不是问题，生词多可以查，太快了也不是大问题，经过语音语流规律的跟读模仿后，语速不是大问题;

　　2)必须要有文本，且最好先看文本，把生词都背掉——但绝对不可以朗读文本

　　3)尽量不要做听写，而要做听读，反复认真的一字一句跟着朗读

　　听读有三种办法，无非就是

　　不看文本，逐句暂停，然后跟读;

　　然后就是不暂停，看着文本跟着读;

　　还有就是不看文本，播放录音不暂停跟着说

　　第一种是锻炼逐字逐句的模仿能力，系统的纠音和锻炼连读

　　第二种是锻炼整体语调的办法，要重在整体的节奏和语调模仿上

　　第三种是纯粹锻炼说英文的能力，

　　口语其实无非两样：

　　一样就是迅速想到表达的用词;

　　一样就是纯熟流利的把音发出来。

　　其实大部分人第一样做的足够好，因为想是可以想的很快的，问题就在于嘴巴老是磕磕巴巴的，没经过锻炼，说的就很慢，所以就必须要用第三种办法反复锤炼。

　　以上三种办法都是锤炼嘴巴，让自己越来越熟悉说英文的好办法，坚持个几个月，口语能力自然大为精进。

　　随着模仿材料数量的积累增多，慢慢词汇量也会越来越多，口语和听力都会越发强劲，实在是中国人学英文的上好法门。

　　但这三种办法，如果在不精通语音语流，没系统学过发音的前提下就进行，只能是事倍功败，学习效果很差。

　　4，想说好写好英语，一定要学好语法，尤其是初级语法

　　我经过调查，发现很多听力不错，可以听懂常速，词汇量也不错有一万多，语音语流规律也模仿的很不错，但仍然说不出英语的人，最大的原因就在于一个：

　　语法太差了，尤其是初级语法不懂，不知道如何造句，内心更是没有语言正误的标准。

　　当你自己说出来写出来的英语，自己都不能确定是否正确时候，还怎么用英语?

　　所以想偷懒不学英语，所谓的语法无用论，看似有效，看似走捷径，其实越绕越走弯路，越浪费时间。

　　最起码要通读完一本语法书，或者一整个系统的语法教程，这方面推荐赖世雄或旋元佑老师的课程。

　　最后强调一句：

　　用什么办法，因人而异因地制宜，我说的不是绝对真理，你必须要根据自己条件和作息调整

　　比如说：

　　首先语音和语流规律必须得学，学了绝对事半功倍

　　其次最好能有原音跟读参与(注意自己朗读是没用的，那是发明创造，必须要插电，跟着原音跟读，最好还能录音比对自己找错误)，但是因为宿舍条件有限，吵闹，图书馆也没办法跟读，那么可以改为认真的听或者听写，以培养对语流熟悉程度和语感为主要目标，待寒暑假到家有空了，那时候再大声朗读，跟读，因为有听力打底子，那个时候的跟读会更容易完成，两个月就可以完成一辈子的口头练习任务。

　　等等，自己根据现实条件和作息灵活调整，最终学习效果都不会差太多，只要按照正确的科学规律，学习起来都很高效，不用太在意具体的方法细节。

　　怎么强化英语听力

　　一、强力提高法

　　A：先听一段材料 (难或较难 100---200字)停下来想一想大概意思。

　　B：再听一遍，把每句话写下来。

　　C：最后核对一遍。

　　此方法适用于听力水平中等以上者，时间以一月为一个阶段，每天一次，每次一个小时。

　　二、反复练习法：

　　一段文字(中或难，100字左右) ，反复听侮辱到六遍，每遍听后想一想听不懂的地方。五六遍后仍不懂的地方可以查一查文字资料，然后记之。此法适用于听力中等水平欲扩大听力词汇及习语者。

　　三、逆向训练法：

　　找一段文字资料 (中到难，100---200字)自己先认真读一遍，解决生词和习语，然后再听磁带。此法适用于听力一般水平急需提高者。

　　四、带题训练法：