- 相关推荐
七年级数学一元一次方程的应用测试卷
想要学好数学，做题是最好的办法，但想要奏效，还得靠自己的积累。多做些典型题，并记住一些题的解题方法。下面是应届毕业生考试网小编整理的七年级数学一元一次方程的应用测试卷，欢迎浏览。
一、填空题(每小题3分，共18分)
1.甲、乙二人在长为400米的圆形跑道上跑步，已知甲每秒钟跑9米，乙每秒钟跑7米.
(1)当两人同时同地背向而行时，经过__________秒钟两人首次相遇;
(2)两人同时同地同向而行时，经过__________秒钟两人首次相遇.
2.为改善生态环境，避免水土流失，某村积极植树造林，原计划每天植树60棵，实际每天植树80棵，结果比预计时间提前4天完成植树任务，则计划植树__________棵.
3.用一根绳子围成一个正方形，又用这根绳子围成一个圆，已知圆的半径比正方形的边长少2(π-2)米，请问这根绳子的长度是__________米.
4.某种鲜花进货价为每枝5元，若按标价的八折出售仍可获利3元，问标价为每枝多少元，若设标价为每枝x元，则可列方程为__________，解之得x=__________.
5.如果一个两位数上的十位数是个位数的一半，两个数位上的数字之和为9，则这个两位数是__________.
6.一种药品现在售价56.10元，比原来降低了15%，问原售价为________元.
二、选择题(每小题3分，共24分)
7.李斌在日历的某列上圈出相邻的三个数，算出它们的和，其中肯定不对的是
A.20B.33C.45D.54
8.一家三口准备参加旅行团外出旅行，甲旅行社告知“大人买全票，儿童按半价优惠”，乙旅行社告知“家庭旅行可按团体计价，即每人均按全票的8折优惠”，若这两家旅行社每人的原价相同，那么
A.甲比乙更优惠B.乙比甲更优惠
C.甲与乙同等优惠D.哪家更优惠要看原价
9.飞机逆风时速度为x千米/小时，风速为y千米/小时，则飞机顺风时速度为
A.(x+y)千米/小时B.(x-y)千米/小时
C.(x+2y)千米/小时D.(2x+y)千米/小时
10.一列长a米的队伍以每分钟60米的速度向前行进，队尾一名同学用1分钟从队尾走到队头，这位同学走的路程是
A.a米B.(a+60)米C.60a米D.米
11.一项工程甲独做10天完成，乙的工作效率是甲的2倍，两人合做了m天未完成，剩下的工作量由乙完成，还需的天数为 A.1-(+)mB.5-m
C.mD.以上都不对
12.一条山路，某人从山下往山顶走3小时还有1千米才到山顶，若从山顶走到山下只用150分钟，已知下山速度是上山速度的1.5倍，求山下到山顶的路程.设上山速度为x千米/分钟，则所列方程为
A.x-1=5(1.5x)B.3x+1=50(1.5x)
C.3x-1=(1.5x)D.180x+1=150(1.5x)
13.某商品价格a元，降价10%后又降价10%，销售额猛增，商店决定再提价20%，提价后这种产品价格为
A.a元B.1.08a元C.0.972a元D.0.96a元
14.《个人所得税条例》规定，公民工资薪水每月不超过800元者不必纳税，超过800元的部分按超过金额分段纳税，详细税率如下图，某人12月份纳税80元，则该人月薪为
全月应纳税金额税率(%)
不超过500元5
超过500元到2000元10
超过2000元至5000元15
…………
A.1900元B.1200元C.1600元D.1050元
三、简答题(共58分)
15.(13分)用一根长40cm的铁丝围成一个平面图形，(1)若围成一个正方形，则边长为__________，面积为__________，此时长、宽之差为__________.
(2)若围成一个长方形，长为12cm，则宽为______，面积为______，此时长、宽之差为____.
(3)若围成一个长方形，宽为5cm，则长为______，面积为______，此时长、宽之差为______.
(4)若围成一个圆，则圆的半径为________，面积为______(π取3.14，结果保留一位小数).
(5)猜想：①在周长不变时，如果围成的图形是长方形，那么当长宽之差越来越小时，长方形的面积越来越______(填“大”或“小”)，②在周长不变时，所围成的各种平面图形中，______的面积最大.
16.(9分)某市中学生排球赛中，按胜一场得2分，平一场得1分，负一场得0分计算，市第四中学排球队参加了8场比赛，保持不败的记录，共得了13分，问其中胜了几场?
17.(9分)小赵和小王交流暑假中的活动，小赵说：“我参加科技夏令营，外出一个星期，这七天的日期数之和是84，你知道我是几号出去的吗?”小王说：“我假期到舅舅家去住了七天，日期数的和再加月份数也是84，你能猜出我是几月几号回家的?”试试看，列出方程，解决小赵与小王的问题.
18.(9分)一批树苗按下列方法依次由各班领取：第一班取100棵和余下的，第二班取200棵和余下的，第三班取300棵和余下的，……最后树苗全部被取完，且各班的树苗数都相等，求树苗总数和班级数.
【七年级数学一元一次方程的应用测试卷】相关文章：
一元一次方程与应用中考数学题汇总11-17
小升初数学测试卷及参考答案11-22
七年级下册地理期中测试卷04-14
最新七年级数学期中考试测试卷及答案04-23
数学《比的应用》教学设计01-09
七年级语文下册期中测试卷及答案04-19
人教版数学《比的应用》教学设计06-22
实用数学教学计划数学教学应用03-03