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《风车转了》教学设计
活动目标：
1. 学习用剪、粘贴和钉的方法制作风车。
2. 在用自制的风车布置教室的过程中，体验成功的快乐。
活动准备：
1.风车的范样。
2.正方形的蜡光纸、筷子、安全图钉和剪刀等人手一份。
3.教学挂图。
活动过程：
1、教室玩转风车，引起幼儿参与活动的兴趣。
(1) 教师：看看我在玩什么？你玩过吗？
(2) 教师：风车转起来是什么样的？
2．出示操作材料，引导幼儿学习制作风车。
(1)引导幼儿认识操作材料，猜测风车的制作方法。
教师：风车是怎么做的呢？
看看需要哪些材料呢？
你觉得用这些材料怎样才能做成风车呢？
(2)引导幼儿看挂图，学习风车的制作方法。
教师：你能看懂图上的意思吗？
你觉得图上提示了我们什么？
剪的时候要注意什么？
从什么位置开始剪？
安全图钉怎么钉？
钉在什么位置？
你还有什么困难？
3.幼儿尝试看图自制风车。
教师：在制作风车的过程中遇到困难怎么办？
4.与幼儿一起用自制的风车布置教室，体验成功的快乐。
教师：我们用风车怎样布置教室呢？
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