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大班教案《清明节》

时间:2023-01-15 08:17:14 教案 我要投稿

大班教案《清明节》

  作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的大班教案《清明节》,欢迎大家分享。

大班教案《清明节》

大班教案《清明节》1

  活动名称:

  传统节日—清明节

  活动前言:

  在一年之中有许多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,但是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来!

  活动目标:

  1.理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。

  2.喜欢古诗、古画等一些表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。

  3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  清明上河图、有关清明照片。

  活动过程:

  一、猜猜讲讲,理解四季轮换。

  1.演示画面一,看到这个图形你想到了什么?

  小结:一年从1月开始,从12月结束;新的一年又从1月开始,从12月结束。

  2.演示画面二,现在,你们又想到了什么?

  小结:一年有四季,一年中,我们从春天开始,然后经过夏天和秋天,紧接着是冬天,这之后又是春天。一年又一年,季节就是这样在不停的交替着。

  3.演示画面三,前些时候我们在日历上发现了一些节气,想一想,她们可能会在什么季节?

  4.小结:一年从春天开始,过了立春,是惊蛰,过了春分,是清明节,过了大寒,又是立春,节气能告诉我们季节的变化。

  二、看看找找,感知清明。

  1.现在我们处在什么季节?

  2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气?(引出清明)。

  3.从文字上看,清明可能是什么意思?

  4.今天王老师准备了许多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验:咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。

  5.小结:清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱,享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐,感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。

  三、视听欣赏,感受传统艺术。

  1.清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明,还用绘画的方式进行了记录。今天,老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画,你们想不想看看那时清明节的热闹场面?

  2.幼儿欣赏《清明上河图》。

  3.提问:有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)

  4.教师朗诵古诗进行小结:梨花风起正清明,游子寻春半出城,日墓笙歌收拾去,万珠杨柳属柳莺。

  活动反思

  《清明上河图》是北宋画家张择端的作品。我请学生一边观看图片,一边找到课文中描写这一片段的文字,通过朗读,体会画作的内容。接着,我让学生找出这副画的特点。从而让学生比较好地理解了《清明上河图》的价值。新课程标准指出:语文教育是大教育,要提倡交叉学习,我想:只要学生学到了知识,得到了能力,课堂就是成功的。

  课前布置学生预习,了解《清明上河图》及其作者张择端的相关资料,上课已始让学生相互交流,达到资源共享。在此基础上,根据阅读提示让学生读课文,整体了解这幅画,之后让学生自学,自读课文将字读准,并反复读文标出自已的感受,突出略读课文的特点。在学生交流感受时,我再对学生的读进行指导,并引导看图,特别是图的长高,及图上的人物数量及牲畜的数量,当与现实的.进行比较学生感知了图后,孩子们不禁对图有了一种佩服的感觉。接着我让学生自已选自已喜欢的那一段仔细读一读体会一下。结尾时对整篇课文进行了总结,分析了课文的描写顺序(总分的结构)。最后是播放课件,欣赏古画《清明上河图》,并让学生谈谈感受,感悟我国古代人民的艺术才能,进而突出了教学重点。这篇课文主要让学生欣赏图,通过图片播放,学生从整体感知,再具体出示部分图片让学生具体欣赏,结合作者的描述达到合作者共鸣。与现实的进行比较学生感知了图后,学生们不禁对图有了一种佩服的感觉,还激发了学生对美术的兴趣和爱好。

大班教案《清明节》2

  活动目的

  利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明幼儿。通过本次活动培养孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。

  活动地点

  烈士陵园

  活动时间

  20xx年4月xx日上午

  参加人员

  活动对象:大班年级

  外出人员配备:

  1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生

  2、校医随行,带好药箱

  3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校

  活动准备

  话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花

  活动程序

  1、全体师生步行前往烈士陵园

  2、仪式开始

  主持人清明扫墓致辞

  小朋友们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)

  你们看,这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”,在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士),他们虽然离开了我们,但是他们的贡献永远被我们所铭记,他们的精神永远激励着我们,他们的灵魂永垂不朽!而将来,建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上,等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强!每个小朋友都很有志气,只要我们从小努力学好本领,长大了一定能成为一个有用的人,是不是?

  3、幼儿代表献花圈

  为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今天我们xx幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士,下面,请小朋友代表敬献花圈。

  4、默哀3分钟

  让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟。礼毕!我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们,下面请老师和小朋友依次献花。

  5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花

  6、清明扫墓活动结束,集合队伍

  注意事项

  ①穿着整洁,行为大方。

  ②不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。

  ③要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹。

  ④讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。

  ⑤不要乱跑,不破坏绿荫草地。

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