北师大版小学五年级下册数学教案

　　作为一位杰出的老师，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的北师大版小学五年级下册数学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

北师大版小学五年级下册数学教案

　　【教学目标】

　　知识目标：

　　学习整数乘以分数的计算方法，让学生亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，学生能够熟练准确的计算整数乘以分数。

　　能力目标：

　　能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。

　　情感目标：

　　使学生感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。

　　【教学重点】

　　学生能够熟练的计算整数乘以分数

　　【教学难点】

　　培养学习数学的良好兴趣。

　　【教学过程】

　　一、复习导入：

　　教师出示教学板书，请学生计算下列分数加减运算题。

　　教师：来回巡视学生的.做题情况，并提问学生说说自己如何计算的?

　　学生寻找完毕，纷纷举手准备回答问题。

　　教师提问学生回答问题。(先通分，再进行分子与分子相加减;分母不变…)并注意更正学生的错误和表扬回答问题的同学。

　　二、讲授新课

　　同学们我们学习一种新的运算：分数乘法，让学生想一想什么是分数乘法?

　　学生同桌之间讨论，教师提问学生回答问题。

　　教师板书例题，让学生想一想如何计算?

　　学生列出算式3×=，学生同桌之间相互讨论，如何计算整数乘以分数?

　　教师提问学生说一说自己是怎样计算的?

　　(学生1：3×==;学生2：3×====……)

　　教师和学生总结整数乘以分数的计算方法，整数乘以分数，只把整数乘以分子，分母不变。)

　　三、巩固练习：

　　1、做课本2页涂一涂，算一算，2个的和是多少?

　　2、让学生熟练计算，教师及时纠正学生错误的计算方法。

　　做课本试一试1、2题。

　　四、课堂小结：

　　同学们，这一节课你学到了哪些知识?(提问学生回答)

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