中班下学期第一周研讨活动《小精灵克比》教案
一、活动目标:
1、根据作品提供的线索续编故事。
2、尝试用自己的语言表达对小精灵克比的理解。
3、体验以画画为形式续编故事的快乐。
二、活动准备:
白纸人手一张、油画棒。
三、活动过程。
(一)回顾故事《小精灵克比》。
出示挂图,让幼儿讲述故事内容。
(二)根据故事线索想象,幼儿说一说克比还会去帮助谁?
1、结合挂图,根据故事角色特点,引发幼儿续编的`故事的兴趣。
2、森林里的小动物遇到困难或危险的时候,小精灵克比来了,他会怎么帮助朋友们呢?
3、教师对于幼儿说的小结后,示范以绘画的形式去续编故事。
(三)幼儿在操作纸上续编故事情节。
请小朋友每人拿一张操作纸,想一想一个小动物会遇到什么困难?克比的怎么帮助他的?可以用笔在纸上画出来。
2、请个别幼儿在集体中讲述续编的故事。
3、教师把每一小组的操作纸用订书机制作成图书,投放在语言区,让幼儿分享阅读。
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