外研版四年级英语上册优秀教案：Mudnle 4 In the Park Unit 2
教材分析
本课位于外研版小学英语四年级上册第四模块第二单元 “what is Amy doing?” 从本册书开始我们便开始接触一个新的语法点：现在进行时。 在第三模块中已经进行了学习。本单元主要是继续巩固询问他人正在做的事情，这部分内容对部分学生来说比较简单，容易掌握，但仍有部分学生不能熟练掌握现在进行时的用法，本节课将继续带领学生们反复练习，并在已经熟练掌握进行时用法的基础上学习课文。
学情分析
对于四年级的'学生来说，对英语的学习兴趣还处在一个较稳定的积极的状态中，加之本单元又有很多关于运动的内容，是很容易调动学生的学习积极性并使其保持比较持久的浓厚的兴趣的。因此在教学中我将继续用实践、体验，合作探究的方式去调动学生的积极性，让他们参与到英语学习中去。
教学目标
1、知识目标：能听懂、会说本课句型“What are they doing? They are…What is Amy doing ? She is…”
2、技能目标：培养学生听、说、做、读的能力。
3、情感目标：激发和培养学生学习英语的兴趣，使其主动参与课堂实践活动，从而培养他们的合作意识。
教学重点和难点
本课时的教学重点是掌握句型“What are they doing? They are…What is Amy doing ? She is…?”， 难点是培养学生在实际情景中运用对话的能力，教师抓住这个重点内容，通过大量的 会话练习，做不同人称的 替换训练，进一步突破了难点。
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