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教案设计-爸爸的花儿落了

时间:2020-12-06 10:04:33 教案 我要投稿

教案设计-爸爸的花儿落了

  一、 学习目的

教案设计-爸爸的花儿落了

  1、 理解父母对儿女的深情。

  2、 理解爸爸的形象。

  3、 记叙文中的插叙手法。

  4、 学习记叙中的伏笔与照应。

  二、 重点难点

  1、 重点:

  (1) 理解父母对儿女的深情。

  (2) 理解“爸爸”的形象。

  2、 难点:

  (1) 记叙文中的插叙手法。

  (2) 记叙中的伏笔与照应。

  三、 课时安排:

  两课时

  四、 教学过程

  ]第一课时

  一、 预习

  1、 读准生字词;

  2、 解释词语;

  3、 阅读课文,质疑。

  4、 思考:研讨与练习。

  二、 导入

  1、 作家作品简介。简介《城南旧事》故事梗概

  2、 导语。

  在毕业典礼上,“我”从衣襟上的夹竹桃引起对爸爸的回忆,回忆中有欢乐的笑声,也有感伤的泪水;有爸爸严厉的'责罚,也有他绵绵的爱意。爸爸的花儿落了到底是什么意思,请阅读课文。

  三、 导学达标

  (一)整体感知:

  1、课文写了哪些生活片断,哪些是眼前的事,哪些是回忆的事?请理清课文脉络。

  讨论后归纳,然后电子板书:

  夹竹桃探爸爸赖床受罚

  礼堂钟声爸爸的病爸爸爱花插叙

  唱骊歌盼望自己长大的人闯练

  爸爸的花儿落了,我也长大了

  2、 爸爸”的鼓励和惩罚对“我”的健康成长有哪些影响?

  讨论后归纳:

  (1)六年前他参加我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时对我的鼓励,今天,我真的成为优秀的毕业生被选做这件事。

  (2)六年前,我因赖床受罚,从那以后,每天早晨我都是最早到学校的学生。

  (3)我闯练成功。

  (4)当我得知爸爸病逝的消息后,表现出镇定、安静,这就是爸爸长期教育的结果。

  3、 “爸爸”是个怎样的人?

  讨论后归纳:爸爸表面上很严厉,严格要求“我”,实际上却充满爱心。他亲自给无送花夹袄和两个铜板。爸爸鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。爸爸很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,偈急得吐血。爸爸特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。

  四、小结

  这篇课文是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的,所以文章彩插叙手法,从眼前的事回忆往事,写出爸爸对自己的深情和对自己的鼓励和教育,塑了爸爸严厉而不失爱心的形象。

  四、 作业

  1、完成课后第一题。

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