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我的同学美术优秀教案

时间:2023-04-03 16:19:17 教案 我要投稿
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我的同学美术优秀教案

  课 题:我的同学

我的同学美术优秀教案

  教学目标:

  (一) 进一步使学生掌正确的观察方法。(了解、练习)

  (二) 用线描写的方法表现人物的头部特征。(练习)

  (三) 通过绘画,增强同学之间的友情。(感受)

  课时安排:一课时

  课前准备:写生用具:画板或讲义夹。

  教学步骤:

  一、 启发性谈话,揭示课题。

  画好写生的关键是什么?

  根据学生的讲述作小结:对写对象进行认真地观察。这节课,将进一步学习写生的方法,给我们的同学画张像。

  导入新课。

  二、观察同学的特征,

  找几位性别、发式、五官特征不同的学生到讲台前做模特,教师辅导学生对这些模特比较观察:

  这几位同学的脸,有什么明显的特征。

  以一同学为例,组织学生从不同的角度观察,边观察边分析:由于位置角度的不同,结构有什么不同?

  学生观察、分析并回答;教师作适当的小结并作简单的板画。

  1、 头型特征:正面头像以鼻梁为中心线,左右两边相同。半侧面头像,人的五官位置和大小就产生了透视变化。着重观察头型特征,如大头、长脸、圆脸、扁脸………..

  2、 头发:发型。男同学,看他们的发际重点看耳前、脑后;女同学,发型各不同,无论短发,还是小辫,头发总比头型轮廓线略大一层。

  3、 五官特征:着重观察绘画对象五官中最明显的特征。如大眼睛、方鼻子、大耳朵、小嘴巴………..

  教师简略演示后小结:写生时最重要的是细致观察,观察时一定要抓住写生对象最明显的特征。

  a) 组织座位。

  座位拉开一定距,被画的同学要坐隐,坐端正。

  b) 学生写生,教师巡视指导。

  整个过程要严肃,认真。除了努力画出同学的特征外,要尽量美化。教师巡视时,不断表扬、鼓励仔细观察、认真写生的同学,避免学画时嬉闹和出现丑化同学的作业。

  c) 展示一部分同学的作业,引导大家讨论,具定优秀作业,给予鼓励,找出大部分同学共有的问题,教师作重点分析、演示。


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