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四年级《我做的罐和壶》美术教案

时间:2023-04-03 15:01:25 教案 我要投稿
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四年级《我做的罐和壶》美术教案

  教学内容:教材第8-9页的我做的罐和壶。

四年级《我做的罐和壶》美术教案

  教学目的:

  1、认识领域:了解一些陶艺历史,我做的罐和壶使学生对陶艺产生了兴趣,学习不同造型的罐和壶的制作方法。 我做的罐和壶

  2、操作领域:学习制作的方法,能做一个简单的“罐和壶“

  3、情感领域:培养学生的动手能力,创造能力和良好的劳动习惯。 我做的罐和壶

  教学重点:了解一些陶艺知识,学习制作“罐和壶”的方法。

  教学难点:学习制作的方法,并可以加上一些装饰。

  教学过程;

  一、谈话导入:同学们你们玩过泥土吗?

  二、用布把自己的眼睛蒙起来,让学生猜一猜是什么?学生上台摸一摸陶罐,分析一下罐子是由哪几部分组成的?

  三、讨论制作方法。如果要做好一个陶罐要从哪里入手,学生讨论。出示:毕加索的《鸟形壶》,学生讨论是如何来制作的,教师总结、演示制作方法。

  四、研究“装饰”的方法。学生利用实物展示,教师总结,学生自由想像。

  五、制作“罐和壶”,可以模仿书本,也可以自己想像。

  六、学生制作。教师指导。

  七、开展活动。罐壶展示会,学生每人一张评价纸,把自己最喜欢的几件作品名称写下来,并写好在哪里,还有哪里要修改。学生自己评价和互相评价。

  八、课后延伸:学生收集自己喜欢的罐和壶的图片,为下一堂课作好准备。

  九:收拾活动场地,使学生形成良好的学习习惯。

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