《快乐餐厅》中班识字教案

《快乐餐厅》中班识字教案

　　活动目标：

　　1．欣赏第三单元课文，重点学习第11课。

　　2．学习认读“米饭、豆、蛋、菜、肉、汤”，初步会用这些字组词，并能说一句完整的句

　　子。培养幼儿的口语表达能力。

　　3．教育幼儿不挑食，吃饭的时候要吃完自己的一份饭才能长高长胖。

　　4．培养幼儿动手操作的兴趣和能力。

　　活动准备：

　　1．《幼儿听读游戏识字》书（人手一本），录音机，磁带。

　　2．字卡“米饭、豆、蛋、菜、肉、汤”，“我、请、吃、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”

　　（人手一套）。

　　3．每人一张画纸，迷宫挂图，实物“米饭、豆、蛋、菜、肉、汤”一份及图片。

　　4．教室的一角布置成“快餐店”

　　活动过程：

　　活动一：欣赏活动

　　1．听音乐传书，复习欣赏常规。

　　2．放录音，欣赏10——14课，教师巡回指导。

　　3．跟读第11课《吃饭》，注意纠正幼儿读音。

　　教育幼儿爱惜食物，不挑食，能完成自己的一份饭菜。

　　4．听音乐收书。

　　活动二：游戏“快乐餐厅”

　　1．听音乐做开车律动去餐厅。

　　2．学习认读“米饭、豆、蛋、菜、肉、汤”

　　（1）请幼儿看菜谱认读新字。

　　（2）幼儿看实物认读新字。

　　（3）幼儿看字找字，看图找字。

　　玩法：幼儿根据字及图片的指示，在迷宫图里找出相应的字。

　　（4）大家一起进餐

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