教案

小小班体育游戏教案

时间:2022-11-27 11:18:44 教案 我要投稿
  • 相关推荐

小小班体育游戏教案

  体育游戏让幼儿在玩中学习,并在玩中得到锻炼。以下是小编整理的小小班体育游戏教案,欢迎阅读。

小小班体育游戏教案

  小小班体育游戏教案1:跟着小旗走

  活动目标

  1. 学习听信号向指定方向走,提高动作的灵活性。

  2. 能与同伴一起持物走,提高动作的协调性。

  3. 喜欢参加体育活动,感受与伙伴游戏的快乐。

  4. 能遵守游戏规则,与同伴合作游戏。

  活动准备

  绳梯2套、投掷飞盘10个、百变条20根;小旗1面、音乐、塑料筐若干。

  活动过程

  热身部分

  教师带领幼儿来到活动场,站成两列横队,边念儿歌《都是听话的好朋友》边做热身操,活动全身,主要活动下肢及脚踝部分。

  都是听话的好朋友

  走走走,走走走,跟着老师向前走。不掉队,不乱走,都是听话的好朋友(边原地踏步走边做双手举过头顶拍手、胸前拍手、左拍手、右拍手、弯腰拍手的动作)。

  探索体验

  1.创设游戏情境,鼓励幼儿探索正确走路的方法。

  (1) 教师帮助幼儿提成一路纵队,并把一面小旗交给排头的幼儿。

  (2) 教师带领幼儿一路纵队边念儿歌边在场地上行进走,提醒幼儿速度要适中,自由探索走的步伐、手的摆动等。

  2.动作指导:听信号向指定方向走。

  幼儿练习听信号向指定方向走。

  幼儿排成一队,根据教师发出的指令向指定方向走。

  幼儿指导要点:行走时,上体正直,肩和手臂放松,两臂自然前后摆动。

  提示:教师观察幼儿走的`姿势,鼓励其保持正确的姿势行走。

  集体游戏

  游戏:种树。

  1. 布置游戏场地。

  设置一个起点和终点,相距15米左右,在起点处放置若干根百变条作“小树”,2套绳梯相距1米,平行摆放于地面作“小河”,在终点处旋转一些塑料筐作“土坑”。

  2. 介绍游戏玩法,开展游戏。

  将幼儿分为两组,两路纵队站在起点线后等待。游戏开始,每组的第一名幼儿合作,两人抬着“小树”走过“小河”,来到终点,完成种树的动作后原路返回起点。再由每组第二名幼儿出发,游戏继续。看哪两名幼儿配合得好,走得又稳又快。

  3. 教师进行评价和小结,使幼儿获得成就感。

  放松整理

  教师带领幼儿边念儿歌《都是听话的好朋友》边以踏步走的形式排成一路纵队,甩甩胳膊、踢踢腿放松全身。稍事休息后,教师带领或指导幼儿将材料归放好,收纳过程中教师要注意幼儿的安全。

  小小班体育游戏教案2:狐狸和鸡

  活动目标

  1. 学习听信号向指定方向跑,提高动作的灵活性。

  2. 能快速灵活地跑到安全的地方躲藏起来。

  3. 喜欢参加体育活动,感受与伙伴游戏的快乐。

  4. 能遵守游戏规则,与同伴合作游戏。

  活动准备

  体能条8根、体能环10个、拉力带4根;狐狸头饰1个、小鸡头饰若干、虫子卡片若干。

  活动过程

  热身活动

  教师扮演“鸡妈妈”,幼儿扮演“小鸡”,站在圆圈线或站位点上做动物模仿操,主要活动手臂及腿部。

  探索体验

  1. 创设游戏情境,鼓励幼儿听信号向指定方向跑。

  教师带领幼儿一起念儿歌《小鸡爱游戏》,念完后“鸡妈妈”发出指令“我们跑到大树边”,“小鸡”和“鸡妈妈”一起跑到大树边。“小鸡”和“鸡妈妈”再次念儿歌,“鸡妈妈”发出新指令“我们跑到草地上”、“我们跑到滑梯边”、“我们快跑回家(用体能条围成一个正方式或长方形表示)等。“小鸡”要听指令跑。

  2. 动作指导:听信号向指定方向跑。

  (1) 幼儿站成一个大圆圈,教师介绍活动内容。

  (2) 教师示范和讲解正解跑的动作。

  动作要领:上体正直稍前倾,左脚在前、右脚在后,两臂握拳自然屈肘前后自然摆动。

  (3) 在场地上设置3条线,各相距20米。将幼儿分成两组,两列横队分别站在第1、2条线后等待。教师发出指令,

  第1条线后的幼儿向第2条线方向奔跑,第2条线后的幼儿向第3条线方向奔跑, 看谁跑的动作正确,并能注意避开同伴,注意安全。

  集体游戏

  游戏:狐狸和鸡。

  1. 布置游戏场地,创设游戏情境。

  (1) 将拉力带圈一块大的区域作“草地”,在“草地”上任意放置虫子卡片作“虫子”,在“草地”外围散放体能环作“安全地带”。

  (2) 教师:小鸡们,今天妈妈要带你们去草地上捉“虫子”,但是有一只狡猾的狐狸会来捣乱,你们一定要听妈妈的'话,看见狐狸来了要赶快跑到安全的地方躲起来,不要让狐狸抓到。

  2. 介绍游戏玩法,开展游戏。

  一名配班教师扮演“狐狸”。“鸡妈妈”带领“小鸡”到“草地”上捉“虫子”。当听到“狐狸来了”的指令时,“小鸡”要快速躲到“安全地带”。当听到“狐狸走了”的指令时,“小鸡”再次回到“草地”上捉“虫子”。若未躲好的“小鸡”被“狐狸”抓住则暂时退出游戏,在场地周围观看、加油。暂时退出游戏的“小鸡”不能超过5只,当“狐狸”抓到第6只“小鸡”时,第一只被抓的“小鸡”则可返回到游戏场地继续参加游戏。在规定的时间内,捉“虫子”多的“小鸡”获胜。

  3. 教师进行评价和小结,使幼儿获得成就感。

  放松整理

  教师带领幼儿围成大圆圈坐在操场上,互相拍拍腿,放松身体。稍事休息后,教师带领或指导幼儿将材料归放好,收纳索还中教师要注意幼儿的安全。

【小小班体育游戏教案】相关文章:

小班爬的体育游戏教案(精选16篇)06-09

小班亲子游戏活动小背篓教案08-26

小班体育游戏滚球教案(通用10篇)06-17

小班篮球体育游戏教案(精选11篇)04-23

体育游戏小班教案钻山洞(精选17篇)10-09

体育游戏教案06-21

幼儿园小班体育游戏《大皮球》教案10-01

小班体育游戏篮球运球教案范文通用12-03

运篮球小班体育游戏教案(通用8篇)11-20

小班体育教案:小狗乖乖_小班体育教案07-07